“好，就這個(gè)題目了，實(shí)在是應(yīng)景啊?！?p> “就是，這中秋節(jié)的詩(shī)詞，就要首推蘇軾大神的了吧，他的那《水調(diào)歌頭》可以說(shuō)是千古中秋第一詩(shī)詞了吧?！?p> “看來(lái)，這兩個(gè)人都要寫(xiě)這一首詞了?！?p> “這下好了，就能夠直接看出來(lái)到底是誰(shuí)技高一籌了?！?p> 命題的人自然就是書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，也就是沈權(quán)。
潘亦個(gè)沈若書(shū)聽(tīng)到了這個(gè)題目，都笑了起來(lái)，顯然，他們也知道了到底自己要寫(xiě)什么了。
“好了，既然準(zhǔn)備好了，就直接開(kāi)始吧，時(shí)間不限制，只要你們把作品寫(xiě)完了就可以了。“
在點(diǎn)頭示意了之后，他們兩個(gè)人就動(dòng)筆了，寫(xiě)下了第一個(gè)字之后，他們就明白了，兩人個(gè)寫(xiě)的詩(shī)詞果然就是同一篇。
拿到了毛筆之后，潘亦的氣質(zhì)一變，那是一種自信而又輕松的感覺(jué)，就好像是一直成竹在胸一般，反觀一邊還略微有點(diǎn)緊張的，再怎么說(shuō)今天有那么多人在現(xiàn)場(chǎng)，這也是很正常的一個(gè)表現(xiàn)。
在這個(gè)比較之下，高下立判。
只不過(guò)，這個(gè)時(shí)候更多人的目光都是放在了沈若書(shū)的身上，并沒(méi)有多少人注意到潘亦寫(xiě)的字。
“真好啊，老沈，你的兒子看起來(lái)書(shū)法技藝又進(jìn)步了啊，真的是太強(qiáng)大了?！?p> “就是就是，這就是虎父無(wú)犬子啊。”
“可不是嗎，就我家那位大少爺，我后面求著他練書(shū)法都不肯，真的是難受，如果他有您的兒子一半專心，我也十分欣慰了?！?p> 聽(tīng)到了他們說(shuō)的話，沈權(quán)也是瞇起了眼睛，自己的兒子被別人夸了，自己還是有點(diǎn)小開(kāi)心的。
“好了，你們都不要說(shuō)了，我們還是繼續(xù)看比賽吧，過(guò)去看看他的同學(xué)寫(xiě)得怎么樣?！?p> 沈權(quán)也控制住了自己飄飄然的心情，對(duì)著眾人說(shuō)到，雖然他是沈若書(shū)的父親，但是，還是比較公平公正的。
”哎呀，沈會(huì)長(zhǎng)，你就不要謙虛了，在同齡人之中，在我們縣城，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比小書(shū)寫(xiě)書(shū)法還要厲害的人了?！?p> “是啊，用不了多久，他就一定能夠成為一個(gè)書(shū)法大師的?！?p> “這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊，一代更比一代強(qiáng)?！?p> 說(shuō)話的同時(shí)，眾人也把目光放到了潘亦的身上。
只是，在這個(gè)時(shí)候，潘亦的背后已經(jīng)站著不少人了，有他的朋友，以及那個(gè)小老頭，都在聚精會(huì)神地盯著潘亦寫(xiě)字。
沈權(quán)身邊的人剛剛想要開(kāi)口拍一下馬屁，只是，看到了潘亦寫(xiě)的字之后，整個(gè)人都啞火了下來(lái)。
沒(méi)有辦法啊，潘亦這一手字實(shí)在是太令人震驚了啊，
現(xiàn)在的潘亦已寫(xiě)到了最后的一句話了，相比之下，一邊專心致志的沈若書(shū)還寫(xiě)了不到三分之一，光是快，那還不是市里的體現(xiàn)，又快又好，那可實(shí)在是不得了。
洋洋灑灑，輕松寫(xiě)意，這就是潘亦現(xiàn)在的狀態(tài)的最好的描述了，下筆，出筆，神態(tài)一致，沒(méi)有絲毫的拖沓，就好像哪里要用力，哪里要輕描都已經(jīng)熟悉到了極致一般，恰到好處。
看到了潘亦這個(gè)樣子的表現(xiàn)，周圍的所有人都吃驚了，對(duì)了，這其中并不包括他們的政治老師，也就是一開(kāi)始就一直站在潘亦背后的那個(gè)小老頭。
他一開(kāi)始就是看著潘亦寫(xiě)的，第一個(gè)字開(kāi)始，他的眼睛就亮了起來(lái)，沒(méi)有辦法，實(shí)在是潘亦的毛筆字太過(guò)于驚艷了啊。
要說(shuō)是一個(gè)淫浸了書(shū)法幾十年的老先生那還好說(shuō)，現(xiàn)在在他們面前的可是一個(gè)高中生啊，這就實(shí)在是不得了了。
“這，這是他自己寫(xiě)的字？”
“我...說(shuō)來(lái)實(shí)在是慚愧啊，我練習(xí)了書(shū)法十幾年了，還沒(méi)有一個(gè)小友寫(xiě)得好?！?p> “我也是啊，我感覺(jué)此生都很難達(dá)到這個(gè)水平了?！?p> “我就納悶了，他到底是怎么練習(xí)的，難道是打娘胎的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了嗎，這也實(shí)在是太夸張了啊。”
“真的是嚇到我了，這和那些書(shū)法大師的書(shū)法也不相上下了吧?！?p> “這一下好了，我們縣城里面終于出來(lái)了一個(gè)書(shū)法天才了，不管怎么樣，一定是要把他邀請(qǐng)進(jìn)來(lái)我們書(shū)法協(xié)會(huì)啊，以后的書(shū)法比賽我們縣城就更加有把握了啊。”
眾人都在議論著潘亦，聲音有點(diǎn)大，沒(méi)有辦法，在吃驚之下，他們也忘記了控制自己的音量。
潘亦就好像完全沒(méi)有影響一般，直接就把自己的最后一句話給寫(xiě)完了。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
結(jié)束，留名，收筆，一氣呵成，最主要的是，他的留下的名字，都是極其有藝術(shù)感覺(jué)的，整整一副作品，根本就沒(méi)有辦法挑出來(lái)一絲的瑕疵。
潘亦沒(méi)有什么影響，但是另外一邊的沈若書(shū)聽(tīng)到了眾人的議論之后，就直接看了潘亦一眼，接著，他就有了一種奔潰的感覺(jué)。
他沒(méi)有辦法想到，潘亦的書(shū)法水平會(huì)是如此之高，這簡(jiǎn)直就是望塵莫及啊。
他也知道了自己之前做的事情是有多么的愚蠢，潘亦能夠答應(yīng)和他進(jìn)行比賽，根本就不是作死，而是真的很有信心啊。
相比較之下，自己就真的好像是一個(gè)跳梁小丑一般，沒(méi)有想到，小丑真的就是自己。
在這個(gè)時(shí)候，他感覺(jué)到所有夸獎(jiǎng)潘亦的言語(yǔ)都是在嘲諷自己，一字一句就好像一個(gè)個(gè)巴掌打在了自己的臉上。
整個(gè)人都不好了，現(xiàn)在，可以說(shuō)他是心態(tài)崩潰了，后面的幾個(gè)字，他都不知道自己是怎么樣完成的，寫(xiě)完了之后，他才發(fā)現(xiàn)，自己的這個(gè)水平，甚至都沒(méi)有平常時(shí)間的練習(xí)的時(shí)候好看。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，和潘亦的書(shū)法比起來(lái)，自己這個(gè)就真的是一個(gè)垃圾了。
不安，羞愧，難受，各種各樣的情緒在他的心中升起。
看到了這個(gè)樣子截然不同表現(xiàn)的兩個(gè)人，一邊的沈權(quán)也是有點(diǎn)面子掛不住，他沒(méi)有想到，今天自己一直引以為傲的兒子居然會(huì)是這樣子的表現(xiàn)。
輸了沒(méi)有什么，也不是一件丟人的事情，但是，在寫(xiě)一份書(shū)法的時(shí)候，自己的心態(tài)先行崩潰了，這就十分有問(wèn)題了，這就只能是說(shuō)明心性修煉不到家。
嘆了一口氣，即使是這樣子，他也需要繼續(xù)宣布結(jié)果了。