世人奔波不止，只圖三餐溫飽，傳世和尚漸漸為人遺忘，直到臘月二十八日，泉州一商賈登門詢問，劉緯才想起還有這么一號(hào)人。
林憲杰管事一職名副其實(shí)，直言早已為傳世和尚送去兩套冬衣，并盛情邀請(qǐng)其入城過節(jié)，對(duì)方以未曾參悟?yàn)橛蓢?yán)拒。
劉緯恨那泉州商賈給自己招來一個(gè)大麻煩，強(qiáng)行收其公驗(yàn)，送去石墨村陪傳世和尚過正旦。
咸平四年的團(tuán)年夜，還是有點(diǎn)冷清，劉緯、劉嬌大孝未除，有歡慶氣氛，卻無歡慶心情，守歲至天明，城門一開便回石磨村祭祖。
宋太初一行，這日正午趕到夷陵，峽州知州回鄉(xiāng)過年，只有夷陵知縣一人撐場(chǎng)面，借遍大半個(gè)夷陵城，才讓舟車勞頓的兩百號(hào)人喜笑顏開。
按照慣例，成都返京，應(yīng)該經(jīng)劍門入漢中，地方上根本沒做迎來送往的準(zhǔn)備，又是新年期間，水陸兩路罕有行人，大小驛站已停了步遞，還在運(yùn)行的馬遞也因蜀地初安而無所事事。
宋太初就這樣無聲無息的抵達(dá)夷陵，沒打算再走，也不敢再走。
兩百來人怨聲載道，再走下去說不定會(huì)生事，休整半旬的決定一出，怨氣一掃而空，平亂歸來，私囊飽滿，滿城喜慶。
宋太初確實(shí)是因?yàn)閯⒕暡爬@至夷陵，哪怕因此多出五日路程。
劉緯傍晚方歸，在縣衙寒暄片刻，迎宋太初入住劉宅。
知縣恍然大悟，一邊腹誹宋太初因私廢公，一邊召來衙役守在劉宅周圍。
素娘攜劉慈、劉嬌見禮告退，劉緯隨即攙扶宋太初至?xí)块L(zhǎng)談。
師徒獨(dú)對(duì)，清茶素點(diǎn)，碳火大明，溫暖如春。
宋太初翻了翻幾箱滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募埜?，頻頻點(diǎn)頭：“你這孩子，懂事的讓人心痛，欲速則不達(dá)，需戒急用忍，日子還長(zhǎng)?！?p> 劉緯扶宋太初坐下，輕捶其肩背：“老師教訓(xùn)的是，一路辛苦，無人前站，幕屬失職。”
宋太初笑道：“正值枯水期，又是正旦，纖夫都找不齊，他們還要時(shí)不時(shí)的下船幫襯，能這么快趕到夷陵，已出乎老夫意料?！?p> 劉緯鍥而不舍道：“老師待下過寬，并非好事，特別是這次進(jìn)京?！?p> 宋太初眉頭微微一皺，問：“丁謂之說的？”
劉緯自案桌抽出一沓信：“丁公怎會(huì)同學(xué)生說這些？是學(xué)生自己猜的。”
宋太初把信推了回去，眉間又現(xiàn)一尺寬，和顏悅色道：“信，封于私，乃君子之器。你的心意，老夫明白?！?p> “老師誤會(huì)了?！眲⒕曈职研懦榱嘶貋恚吧厦媸嵌」珌硇?，下面是學(xué)生回信，落筆似乎遇上桎梏，想請(qǐng)老師指點(diǎn)迷經(jīng)?！?p> “近代以來，習(xí)字以永為本，講究側(cè)、勒、努、趯、策、掠、啄、磔，有棱有角?？蛇@些跟你的字體格格不入，你一味追求方正，似乎要擦盡這些棱角才甘心，咦？”宋太初看到劉緯在給丁謂的去信中暗示楊懷忠驕橫，四路轉(zhuǎn)運(yùn)使應(yīng)同仇敵愾，盡可能的延長(zhǎng)宋太初任期，增其依資序遷基數(shù)，確保下一任必是升轉(zhuǎn)。
“老師勿怪，學(xué)生所言，在情在理，想必四位轉(zhuǎn)運(yùn)使感同身受，一言一行，俱是為巴蜀百姓著想?！眲⒕曈w彌彰。
“你啊你，小小年紀(jì)不該動(dòng)這么多心思?！彼翁鯖]了討論書法的心情，轉(zhuǎn)續(xù)前問，“因?yàn)槭裁从X得老夫待下過寬？”
“老師同楊鈐轄發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以后，學(xué)生把老師歷年奏疏底稿又翻看一遍，發(fā)現(xiàn)一件很蹊蹺的事，老師所擬方針大多切實(shí)可行，付諸于實(shí)踐，往往差強(qiáng)人意，很明顯，這是執(zhí)行層面出了問題?！眲⒕曃⑽⒁活D又道，“就拿這次蜀地爭(zhēng)端來說，老師身為主官，與楊鈐轄發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，無論誰對(duì)誰錯(cuò)，都是老師理虧，御下無方這頂帽子萬萬不能戴?？墒虑槠紧[越大，坊間議論紛紛。學(xué)生在想，以老師的身份，絕不可能親自出面同武夫爭(zhēng)長(zhǎng)短，問題只能在幕屬身上?！?p> “過于片面?！彼翁跛坪踉诎参孔约海爸皇切淖C?！?p> “待下過寬并非好事，老師還記得淳化二年舊事？”劉緯小心翼翼的注視著宋太初臉色。
“記得，若不是老夫御下無方，盧之翰怎敢違旨輸糧靈州？連累無數(shù)軍民慘死！老夫會(huì)把這件事帶進(jìn)棺材里。”宋太初動(dòng)情道，“有愧先帝，死不足惜！”
劉緯為了自己將來，不愿宋太初稀里糊涂的過下去，火上澆油：“老師這些年默默耕耘，已無愧于先帝。但學(xué)生覺得，老師既然能嚴(yán)于利己，也當(dāng)待下以嚴(yán)，寬厚應(yīng)留給百姓。譬如這次下夷陵，幕屬竟然未能安排好前站，難道不是尸位素餐？老師拖著病體千里奔波，固然是為報(bào)君恩，為子孫謀蔭庇，最先、最直接受益的卻是幕屬，他們勞心勞力是應(yīng)該的?！?p> 宋太初沉吟許久，看著眼前半大少年感慨萬千：“你覺得如何處置？”
劉緯唾面自干：“學(xué)生現(xiàn)在只有分析能力，并無決斷能力，請(qǐng)老師明斷?！?p> “老夫一直想著好聚好散，沒能給他們謀一份功名，至少要衣食無憂吧？”宋太初使勁揉了揉臉頰，話鋒猛然一轉(zhuǎn)，“差點(diǎn)忘了正事，三字經(jīng)呢？”
劉緯自書架取下一本線裝書，深揖高舉：“請(qǐng)老師斧正！”
宋太初起身鄭重接過。
封面繪有“三字經(jīng)”，工工整整，不偏不倚。
宋太初瞬間洞悉劉緯用心：“想讓老夫獻(xiàn)于陛下？”
劉緯再次深揖：“學(xué)生放肆，欲請(qǐng)此體為宋體，彰顯我大宋君臣方正，求老師成全?！?p> 宋太初和趙宋的宋字有區(qū)別？
沒有！
縱然宋太初久經(jīng)宦海沉浮，此刻也免不了淚目：“好孩子，老夫沒做過什么，擔(dān)不起?！?p> 劉緯厚著臉皮道：“老師是一盞午夜明燈，給了學(xué)生上進(jìn)希望。”
宋太初沒有理會(huì)劉緯的恭維，緩緩輕讀：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力?！?p> 宋太初合書長(zhǎng)嘆：“納百家，成一書，可為孩童啟蒙不二之選?！?p> 劉緯好不容易才忍住得意，“未能盡善盡美，請(qǐng)老師斧正?！?p> 宋太初拉著劉緯坐在碳火邊，一臉慈祥道：“為師不具改經(jīng)之能，留給陛下裁斷。你啊你……在千里之外操碎了心，是怕老夫坐不穩(wěn)御史中丞的位置？”
劉緯笑道：“是學(xué)生想借老師的東風(fēng)走捷徑。”
宋太初微笑搖頭，語氣愈加親近：“比你那兩個(gè)不成器的叔叔強(qiáng)多了，實(shí)話實(shí)說，老夫真沒把握在御史臺(tái)久坐，估摸還是半年?！?p> 半年？劉緯心中喜悅一下子煙消云散，直言不諱：“老師別嚇唬學(xué)生，怎么著也得等到學(xué)生進(jìn)京之后，顯擺顯擺衙內(nèi)威風(fēng)，再另謀高就吧？”
宋太初失笑：“御史臺(tái)品秩雖然不高，卻與兩府六部分庭抗禮，不論愿意與否，很少能有做滿一任的?！?p> 劉緯關(guān)切道：“半年不見，老師又蒼老許多，在外奔走，真的不合適?！?p> “即便是陛下有心，為師也不愿在御史臺(tái)久待?！彼翁踝孕鋬?nèi)取出一本日志和一支鵝毛筆，惆悵滿懷，“近來頻繁忘事，若不是這支鵝毛筆，怕是要讓人看了笑話，君恩未報(bào)，老邁至此，又能如何？”
劉緯蔫蔫道：“兩位相公故意放縱楊鈐轄，變相促使老師入主御史臺(tái)，恐怕沒安什么好心?！?p> 宋太初點(diǎn)點(diǎn)頭：“老夫連一介武夫都無法鉗制，拿什么去鉗制那些舌尖嘴利的同僚？老夫沒有選擇余地，老夫敢斬楊懷忠，還有把握全身而退，可蜀地因此再亂怎么辦？往昔有負(fù)于先帝，如今還要有愧于陛下？”
劉緯奇道：“原來老師什么都明白?！?p> 宋太初頗感無奈：“老夫比李沆早兩年登科，有什么是不明白的？明白是明白，有心無力，不如裝糊涂，留點(diǎn)善緣給你和你那兩個(gè)不成器的叔叔?！?p> 劉緯精神一振：“老師這樣想，可就大錯(cuò)特錯(cuò)?！?p> 宋太初意味深長(zhǎng)的笑了笑：“說說吧，老夫今日好好看看，你這心竅到底長(zhǎng)什么樣?！?p> 劉緯毫無保留，“若是入主御史臺(tái)，還想著留點(diǎn)善緣，兩位叔叔怕是永無出頭之日?！?p> 宋太初不為所動(dòng)：“不作為可以結(jié)善緣，有所為同樣可以結(jié)善緣，關(guān)鍵要看分寸和力度?！?p> 劉緯輕輕嘆道：“立場(chǎng)站錯(cuò)，分寸、力度毫無用處，做與不做、對(duì)與不對(duì)，都是錯(cuò)。
在學(xué)生看來，文武百官是人臣，御史中丞只能是孤臣。
這次制舉賄考案，趙中丞有錯(cuò)？王學(xué)士真的干凈？
愛恨從來分明，又或者兩人背后均有不可告人的隱情？
學(xué)生遠(yuǎn)在千里之外，也知道這是一筆糊涂賬。
趙中丞確實(shí)有錯(cuò)，先錯(cuò)在與帝心相左，再錯(cuò)在與政事堂不謀而合，這不是御史中丞該有的操守。
王學(xué)士品行不端，卻善于揣摩上意，還趕上陛下罷相心思。”
“罷相？”宋太初大吃一驚，渾濁的雙眼泛起一絲精光，“誰？張齊賢即將出外，呂蒙正剛剛拜相，李沆？不可能！”