天色已經(jīng)漸漸變暗了,梁志超才跟著老校長(zhǎng)從校門里出來。
“小梁啊,你這個(gè)方案很不錯(cuò),很不錯(cuò),就這么搞吧!反正這些東西也差不多都是你出的,嘿嘿。到時(shí)候要搬東西的時(shí)候你可以來使喚我們學(xué)校的老師,我們窮是窮了點(diǎn),但力氣還是有一些的?!?p> “那好,沈校長(zhǎng),我這就回去準(zhǔn)備了?!?p> 梁志超準(zhǔn)備辭別回家,卻發(fā)現(xiàn)沈校長(zhǎng)不知道什么時(shí)候從保安室里拿出了幾個(gè)塑料瓶在門外張望著什么。
他順著校長(zhǎng)的視線看過去,發(fā)現(xiàn)孫鐵蛋小胖墩正站在校門口不遠(yuǎn)處,似乎是在等人。
“鐵蛋啊,你過來?!?p> 孫鐵蛋看到校長(zhǎng),準(zhǔn)確地說是看到校長(zhǎng)手上的瓶子之后立馬興奮地跑了過來,先鞠了個(gè)躬:“謝謝校長(zhǎng)!”
然后接過沈校長(zhǎng)手上的塑料瓶,快速地說了一聲“沈校長(zhǎng)再見!梁老師再見!”之后就一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
“沈校長(zhǎng),孫鐵蛋要這些塑料瓶有什么用?”
梁志超是真的不明白。
他從小到大生活富裕,出于家庭教育,也很少會(huì)去購(gòu)買瓶裝飲料,偶爾只會(huì)在掃過垃圾箱的時(shí)候才會(huì)見到塑料瓶。
面對(duì)梁志超的不解,沈校長(zhǎng)只是笑了笑:“賣錢呀!如今這么個(gè)世道,各種物資也是需要節(jié)約的,城里大力提倡資源的回收利用。三個(gè)瓶子兩角錢,積攢起來也有不少啦。我們學(xué)校里偶爾會(huì)有一些塑料瓶多出來,我就給他了?!?p> “運(yùn)動(dòng)會(huì)方案的細(xì)節(jié)很不錯(cuò),我們明天可以討論安排一下任務(wù)……”
梁志超還沒轉(zhuǎn)過神來就又被沈校長(zhǎng)拉入了討論之中,漸漸地,夜色悄悄爬了上來……
黑夜降臨,航空城的路燈漸漸亮起,孫鐵蛋攥著塑料瓶的身影在路燈中竄過。
快速檢查過戰(zhàn)場(chǎng)之后,孫鐵蛋跑回身后的那個(gè)女人身邊,作出戰(zhàn)場(chǎng)速報(bào):“媽,這片公園里好像沒啥塑料瓶?!?p> 女人點(diǎn)點(diǎn)頭,豪氣一揮手:“走,我們?nèi)デ懊婵纯??!?p> 孫鐵蛋臉上浮現(xiàn)出笑容,前面是航空城最繁華的步行街之一,聚集了各種各樣的店鋪還有衣著漂亮的人們。當(dāng)然,步行街最吸引他的不是靚男美女也不是五光十色的彩燈,而是人流來來往往產(chǎn)生的各種垃圾。再具體一些的話,就是各種各樣的塑料瓶。
幻想之戰(zhàn)并沒有覆滅所有的人類,也不可能消滅人類的娛樂需求還有和娛樂相關(guān)的知識(shí)?;孟胫畱?zhàn)正式結(jié)束后不到兩年,飲料就快速被復(fù)刻了出來,隨之而來的是各種產(chǎn)業(yè)線。塑料瓶,就是復(fù)蘇后的成果之一。
很多人在喝過飲料之后傾向于隨手丟棄,這一行為正是許許多多類似孫鐵蛋這樣的幻想難民們的生存之源。
撿起沒被同行或是環(huán)衛(wèi)工發(fā)現(xiàn)的塑料瓶,然后賣到回收站,周而復(fù)始。
礦泉水、可樂、奶茶……不同的塑料瓶在回收站那里有不同的價(jià)錢。平均來說的話,礦泉水瓶這么薄的,大概是三個(gè)兩角錢。
而可樂瓶屬于中間價(jià)位,兩個(gè)兩角錢。
奶茶比較高端,因?yàn)槟滩栾嬃嫌玫乃芰掀恳话愣急容^厚,一個(gè)就有一角五分錢。
步行街的人們沉浸在娛樂的氛圍之中,在黑夜中用消費(fèi)安慰自己緊繃的身心。
而孫鐵蛋則和媽媽一起,在步行街彩光照不到的地方來回穿梭,尋找被人隨手拋棄到黑暗里的塑料瓶。那是他們生活的燃料,是照亮未來的微弱火光。
因此,不論是孫鐵蛋,還是媽媽,都找得分外認(rèn)真。
但步行街雖長(zhǎng),也終歸有盡頭。夜晚被人隨意丟棄的塑料瓶雖多,也終究是會(huì)被撿完的。
孫鐵蛋跟著媽媽從步行街的這一頭掃蕩到了那一頭,卻發(fā)現(xiàn)今晚的收獲不如預(yù)期,心情不免有些低落。
再加上原先就已經(jīng)走了很久,小男孩壓抑著的疲倦涌了上來,小嘴止不住地打哈欠。
“媽媽,我有點(diǎn)困……”
“那我們就回家吧?!?p> 孫媽媽牽著孫鐵蛋的手,朝著家的方向走去。
路上孫鐵蛋為了保持清醒,就去看步行街周圍的那些店鋪。它們打出來的各種彩色燈光在平時(shí)是光污染,但在困頓的時(shí)候看一看能稍微保持清醒。
“媽媽,那個(gè)店里有很多塑料瓶!”
孫媽媽回頭一看,孫鐵蛋指的是啃的雞快餐店??觳偷昀餆艄饷髁翜嘏?,環(huán)境整潔,工作人員的制服也配色合理……與此同時(shí),一些沒來得及收拾的餐桌上有很多食客留下來的塑料瓶。
“那個(gè)店里我們不能進(jìn)去的……”
“為什么?那里不是有塑料瓶嗎?”
“那些塑料瓶是別人的,你看,他們都擺在桌子上呀?!?p> “這樣啊……真是浪費(fèi)!”
孫鐵蛋噘著嘴,尤其看到工作人員在收拾餐盤的時(shí)候把這些一角五分錢一個(gè)的塑料瓶丟到垃圾桶里的時(shí)候,更覺得可惜。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)似乎有一個(gè)熟悉的身影就要推門而入,看向他的方向的時(shí)候竟然走了過來。
“鐵蛋?”
“梁老師!”
孫鐵蛋轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)是梁志超。
“梁老師?”
孫媽媽趕緊把右手擦了擦,和梁志超握手:“老師,你好你好。我是孫鐵蛋的媽媽。我們鐵蛋在學(xué)校里表現(xiàn)得好不好呀?”
孫鐵蛋面色尷尬,他想到了自己今天白天的時(shí)候的糟糕表現(xiàn)。其他人都坐在位置上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),他卻直接跑出了教室門。現(xiàn)在又在媽媽面前,這個(gè)新老師要是說自己壞話的話……
“當(dāng)然很好!”
梁志超看著小家伙一臉驚訝,自己心里也不由得高興
“那太好啦!”
孫媽媽摸了摸小胖墩的寸頭,欣慰地笑了。
“老師,你還沒有吃飯對(duì)吧?我們請(qǐng)你吃飯呀!”
孫鐵蛋從小在復(fù)雜的環(huán)境里長(zhǎng)大,有一些察言觀色,在很多時(shí)候更傾向于討好看起來更高級(jí)的人。這是他在環(huán)境中學(xué)到的生存法則。
而梁志超和孫媽媽就很尷尬了。
梁志超其實(shí)吃過了晚飯,今天在步行街是來買啃的雞當(dāng)夜宵的,畢竟現(xiàn)在都九點(diǎn)半將近十點(diǎn)了。
孫媽媽尷尬的是,家里沒有什么可以招待眼前的這個(gè)老師。難道讓老師也吃清湯掛面多打幾個(gè)蛋嗎?
“媽媽,我是不是說錯(cuò)了什么話?”
孫鐵蛋下意識(shí)躲到孫媽媽身后,語氣哽咽:“媽媽,對(duì)不起我說錯(cuò)話了……”
孫媽媽心里著急,輕輕拍著小胖墩的背:“沒事的,沒事的。沒說錯(cuò)話,我們請(qǐng)老師到家里去吃一頓是應(yīng)該的。”
她心里盤算就算是后面幾天艱難一點(diǎn),也應(yīng)該請(qǐng)老師吃頓好的。大不了多花點(diǎn)錢去街邊的鹵菜攤子那里買些菜……
梁志超是個(gè)聰明人,他對(duì)于別人情緒的變化很敏感,在某種程度上,他和孫鐵蛋很像。
只不過他已經(jīng)快要成年,心理也更成熟一些,所以會(huì)做出一些應(yīng)對(duì)。
“這樣可就不對(duì)了?。 ?p> 孫鐵蛋以為自己要挨罵,卻聽到梁志超笑著的聲音:“不是說好了老師來請(qǐng)你吃飯的嗎?你可不要讓老師說話不算數(shù)呀?!?p> “老師……請(qǐng)吃飯?”
孫鐵蛋和孫媽媽都迷迷糊糊地,不知道梁志超在講什么。
梁志超的語氣惟妙惟肖:“你忘啦?今天上課的時(shí)候。我們做的實(shí)驗(yàn),只有你一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了可能會(huì)產(chǎn)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),先做出了應(yīng)對(duì)。我當(dāng)時(shí)說了要請(qǐng)你吃飯的呀!”
“好像……是……吧?”
孫鐵蛋還是想不起來,他只記得自己在上課的時(shí)候感覺這個(gè)老師很可怕。老師做的實(shí)驗(yàn)也很可怕,所以當(dāng)小蘇打和醋酸剛有點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)候他就直接跑出了教室,就像當(dāng)初躲那幾個(gè)追著自己打的大孩子一樣。
“真的嗎?太好了!”
孫媽媽更加開心,開心的不是老師說要請(qǐng)孫鐵蛋吃飯。開心的是她的孩子被表揚(yáng)了!她的孩子是課堂上表現(xiàn)最好的!
“當(dāng)然是真的啦,就是這個(gè)啃的雞。你喜歡吃炸雞嗎?”
梁志超把兩人帶進(jìn)了啃的雞,準(zhǔn)備點(diǎn)餐。
女人和小男孩此刻還有點(diǎn)手足無措,他們?cè)谶@個(gè)步行街徘徊過許多次,今天卻第一次坐進(jìn)了這家裝修精美的啃的雞。
“我都喜歡吃。”
梁志超看著孫鐵蛋,像是看到了第一次吃快餐的自己,心里突然有了一點(diǎn)惡趣味。
“那就這一頁,給我都來一份吧。”
“梁老師,太多了,不行不行……服務(wù)員,麻煩只要一個(gè)炸雞就好?!?p> 孫媽媽不好意思地想要退單,卻被梁志超阻止:“我也要吃的呀!我一頓要吃很多的!”
“梁老師,謝謝你,謝謝你……這頓飯多少錢,我以后會(huì)還給你的……”
梁志超認(rèn)真地對(duì)孫媽媽說:“這頓飯是我說過要請(qǐng)鐵蛋的,那我就要做到?!?p> “可是,太貴了,這……”
孫媽媽在剛才的一段時(shí)間已經(jīng)看到了發(fā)票,515……這么多錢,這,這該怎么還呀……
她心里焦急,如果老師只是普通地請(qǐng)一頓燒烤或是什么的,咬咬牙也能還得起??墒沁@一頓五百多……
梁志超看著吃得正歡的孫鐵蛋,正色道:“孫媽媽,你要明白一件事。鐵蛋他值得這么多。”
“可能鐵蛋回家說不出自己在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)。但我是老師,能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。鐵蛋這孩子對(duì)所有事物都充滿好奇心,以后說不定會(huì)成為科學(xué)家呢!”
“未來的大科學(xué)家吃一頓好的是應(yīng)該的呀!現(xiàn)在是我請(qǐng)他吃一頓啃的雞,以后說不定就是他請(qǐng)我吃更好的啦!”
“相信孩子呀,他有美好的未來。”
提到孩子,孫媽媽的表情也變的柔和了。她沒有說話,只是摸著孫鐵蛋的頭,看著他吃得歡快。
孫鐵蛋察言觀色,聽到了關(guān)鍵詞。于是他一手拿著雞腿,小手一揮:“我以后會(huì)成為很厲害的科學(xué)家的!”
梁志超也被逗笑,孫鐵蛋似乎有一種逗笑人的天賦,簡(jiǎn)單的幾句話和幾個(gè)動(dòng)作在他身上能產(chǎn)生喜劇效果。
孫媽媽語氣柔和地肯定他:“你以后一定會(huì)成為很厲害的科學(xué)家的,媽媽相信你!”
“嗯!”
未來科學(xué)家大受鼓舞,繼續(xù)投入到美食的征途中。
“噢對(duì)了,我有一件事要和您商量一下。是關(guān)于學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的……”
吃到一半,梁志超想起自己下午和沈校長(zhǎng)討論的細(xì)節(jié),心里有了人選。
鑒于老師之間的身體素質(zhì)并不相同,最后的折中方案是,每個(gè)老師各自選擇一個(gè)代表學(xué)生參加單人項(xiàng)目。老師的成績(jī)由學(xué)生的表現(xiàn)決定。
上課的時(shí)候?qū)O鐵蛋的逃跑能力一絕,身體素質(zhì)肯定也不錯(cuò)。
張端正把他們安排到了這個(gè)小學(xué),肯定不會(huì)什么考量都沒有。
說不定這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是某種精英班學(xué)員之間的競(jìng)賽呢?
單論身體素質(zhì)的話,他比不過馮不識(shí),但如果規(guī)則限定是學(xué)生的話……孫鐵蛋可是這個(gè)班上最壯的幾個(gè)學(xué)生之一。
最后,吃得滿面油光的孫鐵蛋莊重表示:“我一定不負(fù)眾——嗝兒~”
未有瀾
我本來不想再像這樣寫小作文的啦(因?yàn)樯洗慰催^一篇公眾號(hào)文章說要警惕動(dòng)不動(dòng)寫一大堆小作文的人)。 這本書連續(xù)更新一個(gè)月了,所以總結(jié)一番。 嚴(yán)格意義上來說,這是我想好好寫的第二本書(第一本是《我也許能做英雄》,笑~)。肉眼可見的話,兩本寫得都不是很好。但我前段時(shí)間跑去重看《英雄》,心想現(xiàn)在寫的雖然也差,但比以前好了許多。 《英雄》和現(xiàn)在這本是我沒有想著“一定要賺錢呀!”的想法寫的。在《英雄》因?yàn)槟撤N原因沒能好好完結(jié)之后,我想著是不是學(xué)一些怎么賺錢的寫法。 朝錢看的結(jié)果就是,我卡了這么久沒有重新更新。 那段時(shí)間我每天都會(huì)寫一些東西,但談不上是故事。我也經(jīng)常登錄后臺(tái),可是看到你的留言我不知道該怎么回復(fù),我那么長(zhǎng)時(shí)間沒有寫故事了。 后來再想回復(fù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)很久沒有活躍了。 于是我才亡羊補(bǔ)牢般地開始寫這個(gè)故事拉。設(shè)想的是五十萬字完結(jié),不簽約。想著這樣你某天再回來的時(shí)候就能看完這個(gè)故事了(雖說因?yàn)槲议_頭的糟糕設(shè)計(jì),這本書實(shí)際上也沒有簽約站短啦……)。 我在起點(diǎn)寫書沒有太多收獲,除了你的評(píng)論。寫完這個(gè)故事當(dāng)做告別,也算是功德圓滿。 現(xiàn)在你還在看,那我也想繼續(xù)寫下去。 提升自己的寫作技能,寫更好的故事。