周意打算自己試試電腦，剛坐下，就走人過來。
“同事，著急嗎？不急的話，能讓我先用嗎？”
周意只能讓開。
這一位的操作速度比剛剛那位快多了，果然這就是老手和生手的區(qū)別。
看來還是要多練，周意都沒看明白，他的表格已經(jīng)好了。
“好了，謝謝！你用吧?！?p> 周意點(diǎn)點(diǎn)頭。
準(zhǔn)備再試，結(jié)果又來一位，如此幾次。
周意干脆拿一個(gè)凳子坐旁邊看著。
好吧，有些無聊，這里面來來往往人還不少，就自己一直沒動(dòng)，怪尷尬的。
沒多久那個(gè)早來不到半個(gè)月的進(jìn)來了。
“周意，來，看看這個(gè)數(shù)據(jù)是怎么生成的，我這也是主管教我的，這軟件還是主管自己花錢買的，我給你操作幾遍，熟悉就好了?！?p> “謝謝，你叫什么名字？”周意認(rèn)真的看著他操作，一邊問，因?yàn)椴恢澜惺裁床恢涝趺创蛘泻簟?p> “謝超，今年才畢業(yè)，校招進(jìn)來的?！敝x超操作的慢，就是為了讓周意看懂，一遍過后，周意基本記住了。
“你是理工科？”校招都是有專業(yè)要求的，企業(yè)去學(xué)校招聘，是最快獲取有效人力的途徑，還好培養(yǎng)。
“是理科，你呢？你來操作一遍，我看看，這個(gè)不難，主要是這個(gè)系統(tǒng)，不同的公司系統(tǒng)不一樣，多練練?！敝x超起身，示意周意坐下來操作。
“社招的。謝謝，我試試?！币槐榫屯ㄟ^，突然沒啥難度。
“你很厲害，以前有用過其他系統(tǒng)嗎？”謝超把數(shù)據(jù)做好，保存。
“沒有，我現(xiàn)場還可以，數(shù)據(jù)報(bào)告沒怎么接觸，以前的公司，我不看用數(shù)據(jù)報(bào)告，只處理異常?！?p> “那你再看看，我就這個(gè)數(shù)據(jù)，要寫報(bào)告，主管一會(huì)要?！?p> “好?！?p> 沒幾分鐘謝超報(bào)告寫好，以PPT的形式，發(fā)給主管。
“走吧吃飯去，一會(huì)還要頂崗?！?p> “這種報(bào)告經(jīng)常寫嗎？還有其他什么報(bào)告嗎？”
“來料異常報(bào)告。很簡單的，就是分析原因，形成一個(gè)報(bào)告的形式就成了。今天的來料問題多，這種必須說明情況，不然，出了問題，說不清?！敝x超帶著周意去吃飯，邊走邊聊。
“學(xué)到了。”周意心里大概有了個(gè)認(rèn)知。
“還有每天的日報(bào)，這是必須要做的，下班前做好。晚上下班你來看我做，也不難?！?p> “好?！?p> 和謝超聊了很多，周意知道自己要學(xué)的還有很多，不敢怠慢下來。
吃完飯就去頂崗，都是關(guān)鍵崗。
等人吃晚飯回來，周意就在現(xiàn)場處理異常，基本都是以前處理過的問題，就很得心應(yīng)手。
這種大公司，產(chǎn)線穩(wěn)定，不會(huì)有大問題出現(xiàn)。
能出問題的就那么幾個(gè)地方，找出原因，寫個(gè)分析，就完事。
“小周，干的不錯(cuò)啊?！庇型逻^來交談。
“問題都不大，能處理過來?！敝芤饨鉀Q完問題，站在原地沒走，盯著流水線看還有沒有類似的情況。
等到快下班，謝超叫周意一起去辦公室，做日報(bào)。