第三十三章 掌聲呢？
演唱還在繼續(xù)，除了專業(yè)打分的考官之外，其他人全都沉浸在寶寶丁的歌聲中。
這一段平緩的音樂(lè)雖然不像開頭那般驚艷，但是卻也成功地讓眾人沉浸其中。
恍惚間，他們感覺(jué)臺(tái)上的寶寶丁并不是在唱歌，而是在向自己敘說(shuō)一個(gè)纏綿悱惻的愛(ài)情故事。
故事中的男女主角明明都深愛(ài)著對(duì)方，但是卻因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)誤會(huì)而始終不能在一起。
甚至，即將生離死別。
“要結(jié)束了么？”
眾人心中苦澀，他們多想幫故事中的戀人一把，將他們撮合在一起，但是卻無(wú)能為力，只能默默地看著他們走入絕境。
就在眾人以為這是一個(gè)悲傷的故事，并且即將結(jié)束的時(shí)候，30秒到了。
一個(gè)突如其來(lái)的高音，直接將先前的基調(diào)完全逆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！
那一刻，眾人仿佛看到了男女主角的吶喊。
那是一種絕不向命運(yùn)屈服的倔強(qiáng)！
……
“這也……太震撼了！”
考官席上，主考官忍不住睜開了眼睛：
“這種唱法，聞所未聞。”
“是啊，我還是第一次聽到這種歌曲。”
一旁的女考官也開口道：
“除了中間的那一小段鋪墊之外，整首歌基本就是在高音中度過(guò)的?！?p> 此時(shí)的考官們，已經(jīng)沒(méi)有心思去品味這首歌背后的故事了。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，挖掘這首歌的寫作方法和臺(tái)上那只精靈的唱法才是最重要的。
因?yàn)椋@些才是真正能夠體現(xiàn)一個(gè)人音樂(lè)功底的東西。
“這連續(xù)的高音，實(shí)在是太可怕了?！?p> 這時(shí)，方才被派去拉攏蘇浩的考官也開口道：
“即便是我們學(xué)校那些大四學(xué)生的精靈，能夠做到這一點(diǎn)的都是鳳毛麟角，而對(duì)方只是一個(gè)高三學(xué)生的初始精靈。這意味著什么？這只精靈從出生到現(xiàn)在甚至還到一年，以不到一年的時(shí)間達(dá)到我們學(xué)校頂尖大四學(xué)生的水平，這實(shí)在是太不可思議了！”
“不錯(cuò)?！?p> 主考官點(diǎn)頭道：
“能夠在短短一年的時(shí)間里達(dá)到這種程度，這固然和精靈本身的天賦脫不了關(guān)系，但是也足以證明這位考生擁有非凡的培育水平。畢竟，再好的天賦如果不開發(fā)的話也是毫無(wú)價(jià)值的，而這位考生，就有著將精靈天賦開發(fā)出來(lái)的能力?！?p> 說(shuō)到這里，主考官頓了一下：
“再加上這位考生寫的這首曲子，可以說(shuō)，不論是身為訓(xùn)練家的培育水平還是身為音樂(lè)家的譜曲水平，這位考生都已經(jīng)將同期的其他考生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，當(dāng)真是一騎絕塵。即便是一號(hào)考生和十五號(hào)考生，也難以望其項(xiàng)背?！?p> “還是第一次聽你這么夸一個(gè)考生呢。”
那名女考官笑道：
“怎么，動(dòng)了愛(ài)才之心了？”
“那是自然?！?p> 主考官?zèng)]有遮掩道：
“這樣優(yōu)秀的學(xué)生，是絕對(duì)不能送給其他學(xué)校的。萬(wàn)一他被帝都傳媒大學(xué)給招走了，那么我們學(xué)校想要超越帝都傳媒大學(xué)就更難了?！?p> “你還真敢想?！?p> 女考官笑道：
“人家好歹位于天子腳下，是欽定的一流傳媒大學(xué)。我們學(xué)校雖然在錢江省和整個(gè)華東地區(qū)有著很高的地位，但是和人家比起來(lái)……”
話沒(méi)有說(shuō)完，但是所有人都聽得出來(lái)，對(duì)方并不看好主考官的想法。
“不試試，又怎么知道呢？”
主考官聳了聳肩：
“學(xué)校的好壞應(yīng)該由實(shí)力來(lái)說(shuō)話，而不是靠中央的政策傾斜。如果一個(gè)學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)的人才比另一所學(xué)校多，結(jié)果地位上卻要比對(duì)方還要低，那就太不公平了。”
“你呀……”
女考官搖了搖頭，準(zhǔn)備開口勸說(shuō)主考官放棄這個(gè)不切實(shí)際的想法，卻被一個(gè)突如其來(lái)的高音給震驚到了。
“這是！”
女考官難以置信地瞪大了自己的眼睛，死死地盯著舞臺(tái)上的寶寶丁：
“c4??？”
“嗯。”
主考官艱難地咽了咽口水：
“這個(gè)高音……已經(jīng)達(dá)到了c4的水準(zhǔn)?！?p> 雖然這些主考官全都是錢江傳媒大學(xué)的老師，并且本身也有非常豐富的演出經(jīng)驗(yàn)，但是這并不代表著他們就能和國(guó)內(nèi)那些一流的歌手比歌技。
c4的高音即便是放到世界的范圍，能夠成功唱出來(lái)的人都是鳳毛麟角，更別說(shuō)是這些老師了。
如果他們有這個(gè)水平，早就去開演唱會(huì)了，誰(shuí)還會(huì)在這里教書？
“不行，這個(gè)學(xué)生必須拿下！”
主考官緊緊地握住自己的拳頭，此時(shí)他的目光已經(jīng)從寶寶丁的身上轉(zhuǎn)移到沈運(yùn)的身上了。
這是我的學(xué)生，誰(shuí)都不能搶！
主考官心中怒吼道。
與震驚的考官們不同，臺(tái)下的觀眾們其實(shí)不是很懂高音的分級(jí)。
但是身體并不會(huì)說(shuō)謊，在寶寶丁飆到c4高音的時(shí)候，所有人都感覺(jué)自己起了一身的雞皮疙瘩。
實(shí)在是……太震撼了！
剎那間，他們仿佛看到了故事中男女主角歷盡千辛萬(wàn)苦，終于相擁在了一起。
潔白的月光揮灑在他們的身上，畫面被永遠(yuǎn)地定格在了這一刻。
之后的收尾階段，已經(jīng)沒(méi)有人去注意了。
場(chǎng)內(nèi)所有的人，都沉浸在c4高音帶來(lái)的震撼中。
一曲終了，寶寶丁睜開了自己的眼睛，將話筒從嘴邊拿開。
方才連它自己都沉浸在了這首撼人心弦的歌曲中，整場(chǎng)表演它都是閉著眼睛進(jìn)行的，為的就是減小外界因素對(duì)自己的干擾。
在寶寶丁看來(lái)，此時(shí)的臺(tái)下應(yīng)該是一片喧嘩才對(duì)。
所有人都激動(dòng)地從位置上站起來(lái)，對(duì)著舞臺(tái)上的自己獻(xiàn)上最熱烈的掌聲，以感謝自己為他們帶來(lái)的歌曲。
然而，當(dāng)它睜開眼睛的時(shí)候，卻蒙圈了。
“啵哩？”
寶寶丁疑惑地眨了眨眼睛。
掌聲呢？
震天的掌聲呢？
為什么一點(diǎn)掌聲都沒(méi)有？
為什么所有人都坐在自己的位置上，沒(méi)有一個(gè)人激動(dòng)地站起來(lái)？
你們這些觀眾到底在發(fā)什么呆??？
莫非是本寶寶唱的不好聽，以至于你們都自動(dòng)屏蔽了本寶寶的聲音，魂游天外了嗎？
想到這種可能，寶寶丁的眼中開始飄起霧氣。
實(shí)在是太欺負(fù)寶寶了！
就算本寶寶唱的真的很難聽，你們也不能這樣對(duì)待本寶寶?。?p> 你們這是冷暴力！你們這是在欺負(fù)小朋友！
嗚嗚嗚~這里太可怕了，寶寶要回家！