【0111章】 新生代表

　　2002年10月8日，星期二。

　　這是復(fù)華新生第一天正式上課，七點(diǎn)不到，整個(gè)校園就已經(jīng)沸騰起來，學(xué)生們背著書包穿梭在校園中。

　　顧飛在三食堂和何曉嵐碰頭一起吃了早餐，然后各自去教室報(bào)到，經(jīng)濟(jì)學(xué)系和新聞學(xué)系上課的地方還是有點(diǎn)距離。

　　顧飛趕到教室的時(shí)候，全班已經(jīng)到期，大家正在談?wù)搰鴳c假期的經(jīng)歷，熱火朝天。

　　除了顧飛少數(shù)幾個(gè)人出去旅游之外，絕大部分的同學(xué)留校，也有人跟著學(xué)長到電子賣場(chǎng)發(fā)傳單，每天50塊錢，也不少了。

　　聽著那幾個(gè)同學(xué)說起發(fā)傳單、當(dāng)導(dǎo)購的經(jīng)歷，顧飛倒是倍感親切。

　　當(dāng)年的他，每逢節(jié)假日就到電器賣場(chǎng)去賣電器，蘇寧、國美、五星和永樂電器可沒少出現(xiàn)過他的身影。

　　那時(shí)候，每天五十算不錯(cuò)的收入，若是能賣出產(chǎn)品，提成也不少，一個(gè)月下來至少有七八百，生活費(fèi)就掙到了。

　　當(dāng)然了，顧飛也不是缺錢，只是覺得靠自己的努力能掙到錢，挺有成就感的。

　　如今再聽到同學(xué)們聊起這個(gè)話題，顧飛也是恍然隔世，感慨萬千！

　　大學(xué)的第一節(jié)課就是《高等數(shù)學(xué)》，簡直就是最大的驚喜。

　　相比于高中老師的細(xì)致認(rèn)真，不怨其煩，大學(xué)的老師講課速度那叫一個(gè)飛快，往往是不經(jīng)意之間，課本就被翻到了第十頁！

　　有過一次大學(xué)經(jīng)歷的顧飛自然知道大學(xué)老師的做派，思路也能跟得上；一些沒有思想準(zhǔn)備的同學(xué)，則是有些手忙腳亂，一臉懵逼！

　　特別像是《高等數(shù)學(xué)》這門課，一旦有一小段沒注意聽，接下來就完全是聽天書了。

　　實(shí)在可怕！

　　等到兩節(jié)數(shù)學(xué)課連堂結(jié)束，教室里哀鴻遍野！

　　若是說進(jìn)入大學(xué)之后的軍訓(xùn)是肉體上的折磨，今天第一次上文化課，《高等數(shù)學(xué)》給新生們帶來的就是精神摧殘！

　　不過，復(fù)華學(xué)子在高中都是學(xué)霸級(jí)別的存在，心理調(diào)適能力也不差，在《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》的老師進(jìn)入教室之前，就已經(jīng)忘記了《高等數(shù)學(xué)》的事情。

　　一早上的課程下來，顧飛發(fā)現(xiàn)并不算太難，《高等數(shù)學(xué)》有點(diǎn)彎彎繞繞，但是記住公式定理之后，也不是問題。至于《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這種需要記憶的課程，對(duì)于擁有過目不忘天賦的顧飛，更是小意思了。

　　當(dāng)然了，經(jīng)濟(jì)學(xué)系要想把專業(yè)學(xué)好，僅僅靠課堂上的學(xué)習(xí)還是不夠的，需要擴(kuò)大閱讀范圍，尤其是許多原版的英文教材，更是重中之重。

　　四節(jié)課結(jié)束，時(shí)間已經(jīng)接近12點(diǎn)，教學(xué)樓里亂糟糟地一大堆人往外走，顧飛在樓下被輔導(dǎo)員莫淑容截住了。

　　“顧飛，今天第一天上課，感覺怎么樣？”看著顧飛，莫淑容笑容滿面。

　　畢竟，這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生分到自己班里，換成誰都會(huì)高興。

　　顧飛在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)有目共睹，據(jù)說已經(jīng)進(jìn)入了校長的視線，這就是對(duì)她莫淑容工作的最大肯定。

　　“感覺還行！”顧飛點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》除了記憶類的內(nèi)容，還需要拓寬閱讀范圍，增加知識(shí)量；《高等數(shù)學(xué)》多做點(diǎn)題目吧?！?p>　　顧飛好歹也是讀過一次大學(xué)的人了，雖說蓉城中醫(yī)藥大學(xué)只是普通一本，但是教學(xué)質(zhì)量真的不算差。顧飛前世的《高等數(shù)學(xué)》都能考80分，這輩子更不用擔(dān)心了。

　　再說了，顧飛也沒想著成為科研工作者，在功課上，也會(huì)有所側(cè)重的。

　　“高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)差別還是很大的，希望你能夠早點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)！”莫淑容看到顧飛自信的模樣，也是心安不少，叮囑道：“以后有什么問題，要及時(shí)和老師溝通?！?p>　　“剛才剛接到學(xué)校辦公室通知，后天晚上的迎新大會(huì)由你作為新生代表發(fā)言，這兩天你把發(fā)言稿寫寫，交到院里審核?！?p>　　莫淑容來找顧飛，最重要的事情就是顧飛作為新生代表發(fā)言的情況，這可馬虎不得。

　　復(fù)華大學(xué)本科新生近六千，絕大多數(shù)都是來自全國31各省市自治區(qū)的優(yōu)秀高中生，每年能夠代表新生發(fā)言的，無一不是最優(yōu)秀、最突出的新生。

　　顧飛是桂西省2002年高考理科狀元，在復(fù)華大學(xué)的入學(xué)軍訓(xùn)中又是優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵，可謂‘允文允武’，獲得這個(gè)新生代表名額，也是意料之中。

　　“好的！我盡快寫好了讓您過目！”顧飛沒有絲毫猶豫，就答應(yīng)了下來。

　　新生代表，在迎新大會(huì)上發(fā)言，一聽就是帶著濃重的任務(wù)色彩，若是能夠有好的表現(xiàn)，就可以在校領(lǐng)導(dǎo)眼里留下深刻的印象。

　　本科階段，顧飛本來就不像按部就班、循規(guī)蹈矩地在學(xué)校里呆滿四年，若是能夠在兼顧學(xué)業(yè)的同時(shí)，贏得更多的自由度，豈不快哉？

　　軍訓(xùn)是一次很好的機(jī)會(huì)，讓顧飛在校長趙一公認(rèn)得了顧飛這個(gè)人；這一次的新生代表，也讓顧飛可以充分展現(xiàn)自我。

　　只要顧飛表現(xiàn)得出色，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)盯著他的考勤做文章，有時(shí)候，規(guī)則只是針對(duì)普通人罷了。

　　…………

　　和莫淑容道別，顧飛急匆匆地趕到三食堂，小丫頭正坐在位置上發(fā)呆呢，眼前兩份飯菜。

　　“發(fā)什么呆呢？”顧飛動(dòng)手刮了刮小妮子的瓊鼻，笑著問道。

　　“飯菜都涼了！”何曉嵐臉上的梨渦浮現(xiàn)，說道：“是不是班里的事情又耽誤了？”

　　“剛才輔導(dǎo)員找我，說是學(xué)校讓我作為新生代表在迎新大會(huì)上發(fā)言，費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間?！毙⊙绢^的包容讓顧飛感動(dòng)，他也是耐心地解釋道。

　　“你要做新生代表呀！”何曉嵐的聲音不由自主地提升了一個(gè)八度，這才后知后覺地吐了吐舌頭，低聲說道：“到時(shí)候我給你好好拍幾張照片，寄給伯父伯母和雪姐！”

　　吃完午飯，何曉嵐沒有讓顧飛送回宿舍，而是推著顧飛趕緊回寢室寫后天的發(fā)言稿，可別搞砸了。還說去找找往年新生代表的發(fā)言，好讓顧飛有個(gè)參考之類的。

　　顧飛看著何曉嵐急匆匆的背影，也是哭笑不得，自己這個(gè)當(dāng)事人沒什么感覺，小丫頭倒是很積極。

　　既然何曉嵐都這么上心，顧飛也不想做個(gè)咸魚，新生代表發(fā)言，不說要振聾發(fā)聵，至少也不能落于俗套嘛。

　　從3食堂回到公寓的路上，顧飛的腦海開始泛起波浪。