方向

　　連著給墨曉立同學(xué)開了好久的小灶，墨曉嫣才察覺到蘇碧染的動(dòng)機(jī)不純。她沒敢聲張，先找文秀才詢問了一二。

　　“你說，大夫人明知到小五同學(xué)那么陰暗，還給他教那么多唐朝的正常人思維之外的知識(shí)。生物知識(shí)還居多，還有化學(xué)，干啥用?。俊蹦珪枣踢吔o文秀才按摩肩膀，邊問道。

　　“想必是要發(fā)揮他的最大優(yōu)勢(shì)吧，畢竟他小小年紀(jì)，思維就那么縝密了。再培養(yǎng)培養(yǎng)，是不是能稱王稱霸？”文秀才從墨曉嫣那里，沾染...