在追風(fēng)勢頭被遏制的時(shí)候，安西教練果斷請求了暫停。
本質(zhì)上，綠風(fēng)高中的進(jìn)攻和防守并沒有變得更好。雙胞胎兄弟的上場導(dǎo)致了綠風(fēng)球隊(duì)有些變化，但是只限于傳球比往常快了一些、切入比往常往常兇猛了一些。
至于得分，沒有克美一郎的外線投射，綠風(fēng)高中的整體進(jìn)攻水平是下降的。
因此，安西教練的暫停，目的性非常強(qiáng)，見招拆招。
“對手沒有像樣的投籃點(diǎn)，我們用23聯(lián)防限制對方的突...