第5章 何處可棲

　　各大院校收到來(lái)自行政處消息，暫停一切授課，疏散教室學(xué)生，當(dāng)然這也包括了小迪所在的學(xué)校。

　　……

　　“剛才說(shuō)到的是緯度論，質(zhì)子零緯化將會(huì)變成…”

　　這老師話還沒(méi)說(shuō)完，突然被外面的刺耳的警報(bào)聲打斷了，記得上次聽(tīng)到警報(bào)聲還是他剛來(lái)教書的時(shí)候，這都過(guò)去了七年之久，再一次聽(tīng)到還是給驚了一跳。

　　什么都不懂的孩子們，連忙從座位上站了起來(lái)，好奇的朝教室外面看去。

　?。ㄐ〉弦埠闷娴恼玖似饋?lái)，看了看外面，好像他的記憶里還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況）

　　“同學(xué)們，不要慌，坐下，坐下！”

　?。贻p老師連忙像學(xué)生示意不必要太過(guò)緊張，并且緩了一口氣）

　　“老師去看看外面發(fā)生了什么情況，班長(zhǎng)，維護(hù)下秩序！”

　　（言語(yǔ)中帶有一些不安）

　　年輕老師安頓了一下學(xué)生，就疾步走出了教室門。

　　過(guò)了一會(huì)。

　　年輕老師，裝著一臉鎮(zhèn)定的樣子，走了進(jìn)來(lái)。

　　說(shuō)話的時(shí)候，還深深吸了一口氣，緩緩的吐道，“收到教務(wù)處信息，今天早上臨時(shí)放假，具體放假時(shí)間后續(xù)會(huì)通知給大家，現(xiàn)在大家收拾一下東西，書本之類的能不帶就不帶，留在教室，路上不要停留，抓緊時(shí)間回家！”

　　“是，老師?！毙〉细娙思娂娀卮鸬?，就結(jié)伴而出一路小跑溜出了教室門。

　　……

　　>畫面切換：A-13區(qū)：

　　“快，快，快，跟上，士兵。”

　?。ㄒ幻姽俚哪凶又钡拇叽僦?p>　　“這不是演習(xí)，重復(fù)一次，這不是演習(xí)！”

　?。ㄊ勘鴤円宦沸∨?，來(lái)到了軌道入口處，登上了早已準(zhǔn)備好的地鐵）

　　……

　　看著從基站傳來(lái)登上地鐵士兵的鏡頭，遠(yuǎn)在應(yīng)急指揮中心的眾位官員們，站起了身，眼神中充滿著血絲，筆直的向視頻中的他們，敬起了軍禮。

　　一旁穿著中山裝的老者，看著從鏡頭傳來(lái)的畫面，自言自語(yǔ)的說(shuō)著，“2600名的戰(zhàn)士，那些…那些都是年輕的生命??！唉。”

　?。▏@了一口，緊緊的握著拳頭，青筋若有若無(wú)的體現(xiàn)著）

　　身后的一名文職人員也深受老者的影響，神色低沉的說(shuō)道，“希望，希望…他們…他們都能夠回來(lái)吧。”

　　以他們的保密級(jí)別信息都知道隕星A-12區(qū)，到底發(fā)生了什么。

　　從A-12區(qū)最后傳輸過(guò)來(lái)的畫面可以得知，一些胳膊上綁著一塊紅布的群體，手持各種兵械，沖擊著各大機(jī)要部門，其有預(yù)謀，有組織的展開(kāi)各種行刺暗殺計(jì)劃，并且有意圖的破壞A-12區(qū)地下城電力通訊等應(yīng)急設(shè)備，場(chǎng)面一片混亂，還不時(shí)時(shí)可以從視頻中聽(tīng)到陣陣槍聲。

　　……

　　>畫面閃回：

　　剛到家的小迪，就聽(tīng)到自家大屁股電視機(jī)中傳來(lái)的新聞聲音和老爺子那特殊的嘟囔聲。

　　電視解說(shuō)：

　?。h語(yǔ)）

　　……A-12區(qū)發(fā)生緊急事件，目前時(shí)態(tài)正在可控范圍內(nèi)……已派出A11區(qū)A1……

　?。娨暜嬅妫阂幻凶诱驹谛侣勁_(tái)前，生生有力的說(shuō)著。

　?。ㄆ陂g穿插老爺子的緊張的聲音）

　　電視解說(shuō)：

　?。ㄋ麌?guó)語(yǔ)言）

　　……部分地區(qū)資源……那接下來(lái)……該怎么辦……

　　……未完待續(xù)