和所有導(dǎo)師與少年的故事一樣。
晶簇的老師成名的時(shí)候，晶簇還只是一個(gè)幼小的十連人，在十連人的培育體系里成長(zhǎng)，而這時(shí)候它的老師已經(jīng)是名震十連的大人物，它的名叫“妤”。
當(dāng)然，在十連人的文明中，天才浩若繁星，它們的文明形式與人類相似卻又截然不同，它們個(gè)體繁育近似于分裂的方式，而培養(yǎng)成長(zhǎng)的過程是一種基因定向?qū)用娴母脑?，因此，十連人成年幾乎就可以確定其未來(lái)發(fā)展的方向，因?yàn)樗鼈冋嬲龑?shí)...