直面李方洪
“好,好的,我知道了?!?p> 董剛馬上給趙珊珊打電話,這個(gè)電話及時(shí)地把趙珊珊從李方洪的逼迫中“解救”了出來(lái):
“一會(huì)兒,一會(huì)兒我叫來(lái)龍?bào)阏Z(yǔ),我們兩個(gè)一塊跟你說(shuō)哈。
現(xiàn)在我有點(diǎn)急事,得處理一下去。
一會(huì)見(jiàn),拜拜?!?p> “龍?bào)阏Z(yǔ)在哪?”李方洪步步緊逼地問(wèn)。
“我辦完事,就找她去?!壁w珊珊下了床,拍了拍李方洪的肩膀,迅速走出宿舍,像被追趕的獵物一樣逃之夭夭了……
在校外公園里坐的龍?bào)阏Z(yǔ),想到讀書社群沒(méi)有按計(jì)劃進(jìn)行,自己和李霞還被“追”的抱頭鼠竄。
看著自己此時(shí)的狼狽相,龍?bào)阏Z(yǔ)不禁笑了起來(lái):
“這李方洪到底是一個(gè)什么樣的人?
如果沒(méi)有她的話,咱們兩個(gè)肯定不會(huì)出來(lái)“主持”讀書社群,我怎么感覺(jué)我瞬間成了一個(gè)壞集團(tuán)的頭目?”
“哈哈哈!”李霞也跟著笑了起來(lái)說(shuō):
“這個(gè)就是李方洪身上的磁場(chǎng),不過(guò)我也沒(méi)有想到這個(gè)磁場(chǎng)的威力這么大?!?p> “現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”
“我看看?!崩钕家豢词謾C(jī)左上角的時(shí)間,說(shuō):
“天吶,不知不覺(jué)都快十二點(diǎn)了,咱們兩個(gè)呀,又該往回走了?!?p> 這時(shí),群里一位同學(xué)問(wèn):
“龍社長(zhǎng),咱們的讀書社群準(zhǔn)備開多久呢?
該吃午飯了,你給大家做個(gè)總結(jié),順便也來(lái)個(gè)解讀。
解讀一下您對(duì)三國(guó)以前某個(gè)人物或事件的理解唄?!?p> “快看!群里有人叫你了?!崩钕冀o龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。
“我看到了。
那我就在群里說(shuō)幾句。
說(shuō)完后,咱們趕緊回學(xué)校,李方洪這事兒也得解決啊?!?p> “好,快說(shuō)啊?!?p> “既然李方洪是從人物感情的角度來(lái)解讀的,我也順著她的思路來(lái)。
我就說(shuō)說(shuō)春秋時(shí)期的孔子。”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō):
“本來(lái)還想說(shuō)點(diǎn)別的,可是被李方洪這么一鬧,沒(méi)有心情了,腦子也空白了。”
李霞看著龍?bào)阏Z(yǔ),接著“嘿嘿”地小笑著:
“你就先少說(shuō)點(diǎn),讀書社群不是下午還得開嗎?
你可以下午接著再解讀別的,或者下期接著解讀。
現(xiàn)在你應(yīng)該高興才對(duì),今天你有一個(gè)重大的勝利。
你不是準(zhǔn)備在這學(xué)期結(jié)束之前解散李方洪的社團(tuán)嗎?
現(xiàn)在多好,還不到這學(xué)期結(jié)束,李方洪的社團(tuán)已經(jīng)被咱們給解散了?!?p> “可是,可是這突如其來(lái)的解散,沒(méi)有讓我喜出望外,反而覺(jué)得太出乎意料了。
李方洪現(xiàn)在的心情可想而知,即使她不想繼續(xù)組織她的社團(tuán),也不想著這樣被解散。
她是一個(gè)要面子的人,我們得給她一個(gè)臺(tái)階,讓她光鮮的解散社團(tuán)的臺(tái)階,好讓她……”
龍?bào)阏Z(yǔ)給李霞正說(shuō)著,群里又有問(wèn)說(shuō):
“龍社長(zhǎng),您到底有沒(méi)有在關(guān)注社群呀?”
“你看你又把我思路帶偏了,把正事給忘了?!?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)看了一眼李霞,趕緊在群里說(shuō):
“對(duì)不起大家,我在外面有點(diǎn)事,沒(méi)有及時(shí)關(guān)注群消息。
真是對(duì)不起,耽誤大家時(shí)間了。
我先征求一下大家的意見(jiàn),下午的時(shí)候咱們大家還準(zhǔn)備再繼續(xù)討論嗎?還是……”
“我建議下午的時(shí)候咱們就不再討論了,因?yàn)榻裉焐衔绲挠懻?,已?jīng)偏離了讀書社群的目標(biāo)和目的。
咱們讀書社群,是讓大家對(duì)一本或幾本書集體做解讀。
而今天呢?咱們就相當(dāng)于是把咱們的文學(xué)社從線下搬到了線上。
而且還沒(méi)有線下的效果好,不能及時(shí)的做出反饋。
所以我的建議是:咱們的讀書社群這期主題討論,今天上午就結(jié)束。
下午,大家可以到學(xué)校的大教室來(lái)找我們,咱們統(tǒng)計(jì)一下,給山里中學(xué)的募捐。
然后,明天上午咱們就可以去采購(gòu)理化實(shí)驗(yàn)器材,郵寄到山里中學(xué)去。
大家看我這個(gè)建議可行么?”曹永剛在群里說(shuō)。
“好,贊成?!?p> “對(duì),我也感覺(jué)這樣的討論沒(méi)有什么意思,不如文學(xué)社面對(duì)面的探討?!?p> “讀書社群的話,咱們還是以解讀書目為標(biāo)準(zhǔn)吧?!?p> “……”
看著大家都舉手贊同曹永剛的建議,龍?bào)阏Z(yǔ)心里也希望這次活動(dòng)盡快結(jié)束,就說(shuō):
“那好吧,那咱們下午就統(tǒng)計(jì)給山里中學(xué)的募捐,下次我一定帶著大家認(rèn)認(rèn)真真的解讀一本書。
當(dāng)然,解讀什么書目,解讀那本書,咱們?nèi)豪锏某蓡T都可以推薦。
咱們以少數(shù)服從多數(shù)的原則來(lái)定書目。
剛才我聽有的同學(xué)解讀了歷史中的“性情中人”,比如說(shuō)方洪同學(xué)解讀的諸葛亮和司馬懿。
我也從這個(gè)角度,給大家簡(jiǎn)短說(shuō)一下我對(duì)三國(guó)之前歷史人物……”
“那龍大社長(zhǎng),你現(xiàn)在在哪?”李方洪在群里直接插嘴問(wèn)道。
“方洪同學(xué),我在外面有點(diǎn)事,我在群里發(fā)言完之后,我就回學(xué)校找你去。
您現(xiàn)在在宿舍還是在教室呢?”龍?bào)阏Z(yǔ)直接在群里態(tài)度友好地問(wèn)。
“你想去哪找我?我就在哪等著你唄。”李方洪的口氣里有抱怨,有埋怨,更有一股未消的怒氣。
“那你去教室等著我吧?!?p> “來(lái)大教室等著吧!”董剛說(shuō):
“我已經(jīng)在大教室了,方洪同學(xué),你也過(guò)來(lái)吧。
一會(huì)兒等筱語(yǔ)同學(xué)在群里總結(jié)完了,她肯定會(huì)過(guò)來(lái)的?!?p> “好的?!崩罘胶榛貜?fù)了兩個(gè)冰冷的文字。
龍?bào)阏Z(yǔ)趕緊在群里說(shuō):
“好,接著我剛才的話題哈,我給大家說(shuō)一下春秋時(shí)期的性情中人,那就是咱們?nèi)寮翼懏?dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩鬃?。?p> 李霞在邊上給龍?bào)阏Z(yǔ)豎起大拇指,龍?bào)阏Z(yǔ)接著說(shuō):
“我直接給大家講個(gè)故事吧。
當(dāng)時(shí),隨著孔子的名氣越來(lái)越大。
有一天,一個(gè)人想來(lái)拜訪孔子的人,不是孔子想見(jiàn)的人。
孔子告訴門人說(shuō):
'出去告訴他,我不在家。'
門人剛走到門口,告訴來(lái)人,孔子不在家時(shí)。
突然間,聽著孔子的屋子里面?zhèn)鞒鰜?lái)朗朗的讀書聲,不,是嚷書聲。
這喊聲不是讀書,而且充滿了放蕩不羈。
大家看看,孔老先生這種直接告訴來(lái)人:“我討厭你”的態(tài)度是多么的直接和豪爽。
這多么不符合文人的身份,多么不符合中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀,但孔老先生卻這么做了。
聽了這個(gè)故事的時(shí)候,相信大家都和我一樣,對(duì)孔老先生的性格特點(diǎn)有了更深層次的了解。”
李霞聽著龍?bào)阏Z(yǔ)講的故事接近了末尾,又想著李方洪,曹永剛和董剛在大教室里面等著她們。
就推了推龍?bào)阏Z(yǔ),還給龍?bào)阏Z(yǔ)做了一個(gè)結(jié)束的手勢(shì)。
李霞接著在群里說(shuō):
“為了不耽誤大家中午吃飯和休息的時(shí)間,今天上午,咱們的讀書會(huì)活動(dòng)就結(jié)束了。
龍社長(zhǎng)跟我在外面辦事,她現(xiàn)在真的很累了,我替她說(shuō)句話:
下午的募捐統(tǒng)計(jì),大家誰(shuí)有興趣和時(shí)間的,可以來(lái)咱們的大教室?guī)兔Α?p> 咱們下午兩點(diǎn)開始,祝同學(xué)們中午吃個(gè)好飯,午休愉快?!?p> 回校的路上,龍?bào)阏Z(yǔ)給李霞說(shuō):
“謝謝你們,及時(shí)關(guān)注著讀書社?!?p> “我們?”
“你、董剛、趙珊珊、曹永剛?!?p> “曹永剛肯定關(guān)注著,因?yàn)檫@期主題是他的主意。
估計(jì)他看著群里有點(diǎn)亂,就想著趕緊找個(gè)理由把這個(gè)主題再收回去?!崩钕夹χo龍?bào)阏Z(yǔ):
“咱們吃點(diǎn)什么,去食堂吃飯嗎?”
“先去解決問(wèn)題吧,飯就別吃了。
一會(huì)兒買個(gè)面包吃,喝點(diǎn)奶,你說(shuō)呢?”
“行啊,我估計(jì)曹永剛也從那個(gè)學(xué)生家里趕回來(lái)了?!?p> “我知道他回來(lái)了,他都在群里說(shuō)話了,那證明啊,他現(xiàn)在沒(méi)有在上課。”
龍?bào)阏Z(yǔ)拉著李霞往前走,且邊走邊想:
“如果曹永剛知道李霞對(duì)他如此有心,不知道他會(huì)怎么想。”
她們兩個(gè)來(lái)到大教室時(shí),看到李方洪、曹永剛、趙珊珊、董剛都在教室里面坐著,給李方洪解釋著:
“是這樣的……”
“你誤會(huì)我們了……”
“筱語(yǔ)的本意是……”
突然,李方洪站起來(lái),怒氣沖沖的看著龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)道:
“龍?bào)阏Z(yǔ),你說(shuō)說(shuō)你為什么要解散我的社團(tuán)?也不給我打個(gè)招呼。”
“這個(gè)情況是這樣的,剛才不是說(shuō)了嗎?
你……”
董剛站起來(lái),又要說(shuō)話,卻被李方洪打斷了:
“你們幾個(gè)誰(shuí)也不能再說(shuō)話了,我想你們幾個(gè)今天在群里都?jí)虺鲲L(fēng)頭的了,我都聽煩了。
這讀書社群是龍?bào)阏Z(yǔ)發(fā)起的,所以我想她應(yīng)該是最主要的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)人,這件事我想聽她的解釋。
你們幾個(gè)先別打岔,好不好?”
李方洪這么一說(shuō),龍?bào)阏Z(yǔ)就給董剛,曹永剛和趙珊珊笑了一下,又看了一下身邊的李霞,說(shuō):
“那好吧,這件事我來(lái)解釋,你們幾個(gè)都坐下來(lái)?!?p> 李霞走到趙珊珊的身邊,坐了下來(lái),董剛也坐了下來(lái),李方洪看著對(duì)自己微笑的龍?bào)阏Z(yǔ),最后坐了下來(lái)。
龍?bào)阏Z(yǔ)坐在了他們五個(gè)的對(duì)面位置,正對(duì)著李方洪,龍?bào)阏Z(yǔ)直視著李方洪說(shuō):
“方洪,既然在坐的這幾個(gè)人都是支持你社團(tuán)解散的人,那我希望你給我們說(shuō)句心里話,難道你不希望你的社團(tuán)解散嗎?
第二,你的社團(tuán)時(shí)經(jīng)常談?wù)撘恍┦裁礃拥闹黝}?氣氛是溫馨的?祥和的?正面的?反面的?
你再想想,為什么你的社團(tuán)連續(xù)停了好幾期?你的社員為什么都沒(méi)有時(shí)間參加了呢?
或者退出了?”
林之雄鷹
感謝關(guān)注龍?bào)阏Z(yǔ)還給龍?bào)阏Z(yǔ)提建議的朋友: 我會(huì)努力的???? 永遠(yuǎn)愛(ài)????你們呦(′??ω??`)