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了不起的龍?bào)阏Z(yǔ)

觀后感討論會(huì)

了不起的龍?bào)阏Z(yǔ) 林之雄鷹 3238 2020-08-10 20:00:00

  “哦?!?p>  “?。俊?p>  “噓——”

  于建豐說(shuō)完,教室里同學(xué)們都用不同的感嘆詞小聲地表達(dá)著自己心里的想法:

  “他怎么這么說(shuō)?”

  “他長(zhǎng)得真帥,怎么說(shuō)話這樣?!?p>  “他是志愿者,學(xué)習(xí)很差嗎?不會(huì)造句?”

  “文明用詞都不會(huì)?”

  “下面的志愿者同學(xué),接著說(shuō)?!敝鞒秩艘舶Y了一會(huì)兒后,反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

  “剛才說(shuō)到哪了?前面的同學(xué)。”這個(gè)志愿者問(wèn)于建豐。

  “我剛才說(shuō)我的解說(shuō)員不漂亮?!庇诮ㄘS又說(shuō)了一遍,臉不紅心不跳。

  “解說(shuō)員?不漂亮?我們組的解說(shuō)員是個(gè)男的,非得說(shuō)漂亮不漂亮嗎?”這個(gè)志愿者看著于建豐問(wèn)。

  教室里響起了笑聲,都看著這個(gè)志愿者和于建豐。

  “你可以說(shuō)帥不帥?”

  “不帥,不,沒(méi)你帥。”

  “哈哈哈?!苯淌依锏男β暩罅?。

  于建豐問(wèn):

  “哥們,你哪個(gè)學(xué)校的?”

  “我——珊瑚康華中學(xué)的,你呢?”

  “安逸中學(xué)的?!?p>  “怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò),不過(guò),留個(gè)電話?”

  “正有此意?!?p>  于建豐和這個(gè)志愿者都為在這個(gè)地方能遇到同頻率的人感到興奮,他們不顧同學(xué)們的笑聲和目光,往一起走去。

  “好了,都別笑了?!敝鞒秩苏f(shuō):

  “下面咱們開(kāi)始討論……”

  “老師,還有幾個(gè)志愿者沒(méi)說(shuō)呢?”剛發(fā)言的志愿者說(shuō)。

  “你叫什么名字?”

  “李河?!?p>  這位李河長(zhǎng)相很普通,屬于那種走在大街上都沒(méi)人注意的普通,跟于建豐的帥氣簡(jiǎn)直沒(méi)得比。

  “你們兩個(gè)剛才說(shuō)相聲,別人都不是干這個(gè)的,還怎么接著你們的說(shuō)?”

  李河不再說(shuō)話,后面的幾個(gè)志愿者都長(zhǎng)吸了一口氣,意思是:

  謝謝前面兩位說(shuō)相聲的。

  主持老師說(shuō):

  “下面哪位非志愿者同學(xué)先說(shuō)一下你今天上午參觀革命紀(jì)念館的感受。

  說(shuō)完后,大家再給她/他做補(bǔ)充,有爭(zhēng)論的地方大家可以互相討論一下?!?p>  “我來(lái)說(shuō)一下?!鄙蚵Y快速地站了起來(lái)。

  “好啊,漂亮的女生?!?p>  “上午的參觀給我的感受是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一位八路軍戰(zhàn)士犧牲自己救了一位村姑的故事。

  他還用自己的槍打死了兩名日本鬼子。

  當(dāng)時(shí)我都哭了,哭的可傷心了?!?p>  沈曼資坐下后,主持老師問(wèn):

  “大家還有補(bǔ)充的嗎?”

  有個(gè)男同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):

  “抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這只是個(gè)很平常的事例,好多戰(zhàn)士犧牲自己救了一個(gè)普通的老百姓或者一個(gè)老人,有時(shí)候,我在想,他們這么做真的值嗎?”

  這位同學(xué)剛坐下,對(duì)面一位同學(xué)站了起來(lái):

  “同學(xué),你叫什么名字?我能知道嗎?”

  “冀東。”剛才發(fā)言的同學(xué)說(shuō)。

  “冀東同學(xué),你什么意思,你要讓?xiě)?zhàn)士們見(jiàn)死不救?還是救人的時(shí)候要先看看,什么樣的人該救?什么樣的人不該救?”

  “是啊,您是什么意思?”又一個(gè)同學(xué)問(wèn)冀東。

  冀東站了起來(lái):

  “請(qǐng)你們不要搞人身攻擊,我只是陳述了一下我的觀點(diǎn)而已?!?p>  “你的觀點(diǎn)就是戰(zhàn)士不應(yīng)該救老人唄?!庇钟幸粋€(gè)同學(xué)問(wèn)。

  龍?bào)阏Z(yǔ)看了看主持老師,她面容安詳?shù)乜粗@些同學(xué)的爭(zhēng)吵,沒(méi)有絲毫要?jiǎng)褡璧囊馑肌?p>  再看冀東,急得滿臉通紅,他不明白自己為什么成了大家攻擊的目標(biāo)。

  龍?bào)阏Z(yǔ)站了起來(lái)說(shuō):

  “各位同學(xué),咱們現(xiàn)在是討論,我怎么聞著有股火藥味?而且這股火藥味越來(lái)越濃。

  我想,剛才冀東同學(xué)的意思是說(shuō),一位戰(zhàn)士為了救一名老人犧牲了,而這位老人或許到了耄耋之年,或許他已經(jīng)病入膏肓,或許沒(méi)走幾步又被打了一槍……

  如果這位戰(zhàn)士沒(méi)有救這位老人,他或許可以殺更多的鬼子,來(lái)救更多的人?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)到這里看了看被攻擊的冀東同學(xué)說(shuō):

  “但是,我要告訴這位同學(xué)的是,戰(zhàn)士救人的時(shí)候,他絕對(duì)想的不是我們上面說(shuō)的這些。

  他們是看到同胞有危險(xiǎn),就會(huì)挺身而出,因?yàn)樵谒麄兊男睦?,生命都是平等的?p>  我們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因是多方面的,但其中肯定有人們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài),對(duì)同胞深深的愛(ài),更有戰(zhàn)士們對(duì)生命平等的尊重?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)完后向大家鞠了一躬,教室里第一次響起掌聲,也平息了剛才的爭(zhēng)吵。

  李曉俊看著龍?bào)阏Z(yǔ)使勁地鼓掌。

  沈曼資心想:

  “又讓你出了風(fēng)頭了?!?p>  只聽(tīng)主持老師說(shuō)到:

  “這個(gè)問(wèn)題還有補(bǔ)充的嗎?沒(méi)有的話,進(jìn)行下一個(gè),哪位同學(xué)開(kāi)始發(fā)言?”

  “我?!鄙蚵Y又以比所有人快的速度站了起來(lái)。

  “還是這位小美女,你說(shuō)吧!”

  “我在上午的參觀過(guò)程過(guò),給我印象深刻的還有解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們共產(chǎn)黨的將領(lǐng)們帶著戰(zhàn)士們吃樹(shù)皮、草根、皮帶,穿的衣服破爛不堪,穿的是草鞋,甚至沒(méi)有鞋……

  想想我們現(xiàn)在的生活,我們?nèi)拥臇|西都比他們那時(shí)候穿的好,吃的好。

  所以,我一想到這些,我就哭了,哭的……”

  “這么說(shuō)整個(gè)上午你一直都在哭?”李河問(wèn)。

  同學(xué)們又笑了。

  “你——”沈曼資扭頭看了看他:

  “你有感情嗎?有感情的人都會(huì)哭?!?p>  “反正我沒(méi)哭,我也沒(méi)看見(jiàn)別人哭。”李河面對(duì)著沈曼資,一點(diǎn)也不回避她有點(diǎn)憤怒的目光。

  “那是因?yàn)槟闶悄猩?,我是女生,你不知道吧,女人是水做的,男人是……?p>  “上半場(chǎng)談?wù)摻Y(jié)束,大家休息一刻鐘再回來(lái)。”廣播的聲音傳來(lái)。

  “好了,現(xiàn)在休息,一會(huì)兒繼續(xù)。”主持老師說(shuō)完出去了。

  同學(xué)們也做鳥(niǎo)獸散,有出去上廁所的,有留在教室喝水的,有幾個(gè)人一伙開(kāi)始說(shuō)話的……

  誰(shuí)也不再理會(huì)沈曼資和李河的辯論,他們也只好停了下來(lái)。

  沈曼資坐下氣呼呼地說(shuō):

  “一會(huì)兒我讓你心服口服?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)準(zhǔn)備出去,李曉俊跟了上來(lái),拉著她的手往人群外跑:

  “跟我來(lái)!”

  “干嘛去呀?”龍?bào)阏Z(yǔ)掙脫不開(kāi)他的手,只好跟著跑起來(lái)。

  李曉俊拉著龍?bào)阏Z(yǔ)來(lái)到賓館前面的一塊空地上:

  “我今天一大早就來(lái)了,到現(xiàn)在才能給你說(shuō)句話,首先……”

  “同學(xué),你好,能留個(gè)電話嗎?”冀東過(guò)來(lái)看著龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。

  “你是誰(shuí)?”李曉俊擋在龍?bào)阏Z(yǔ)面前問(wèn)。

  “我是冀東,剛才在討論會(huì)上我就報(bào)過(guò)名字了?!?p>  “你要干什么?”

  “剛才這位女同學(xué)在討論會(huì)上給我解圍,我很感激她。

  我就想要她個(gè)電話。

  你是她什么人?我看你拉著她出來(lái)了,我就跟著跑了過(guò)來(lái)?!?p>  “你跟著我們?我說(shuō)我跑著來(lái)的,你都能跟上來(lái)?!崩顣钥≌f(shuō)。

  “我想要她電話?!奔綎|問(wèn):

  “你是她哥?”

  “她哥?不是啊,我是她朋友,最好的朋友?!崩顣钥≌f(shuō):

  “我給你她的電話?!?p>  “好?!奔綎|看了看一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話的龍?bào)阏Z(yǔ),把筆記本和筆遞給了李曉?。?p>  “謝謝?!?p>  “不客氣?!崩顣钥?xiě)完電話,給了冀東本子說(shuō):

  “可以了嗎?”

  “嗯,好——那我走了?!奔綎|慢慢轉(zhuǎn)身走了。

  冀東有點(diǎn)胖,白胖白胖的,所以走起路來(lái)也不快。

  李曉俊看著龍?bào)阏Z(yǔ)看著冀東的背影問(wèn):

  “你是不是想親自給他電話?”

  “你都給了,我親不親自沒(méi)關(guān)系?!饼?bào)阏Z(yǔ)扭過(guò)頭看著李曉俊說(shuō):

  “你怎么不讓我給他說(shuō)話?”

  “你不看他的校服嗎?上華中學(xué)的,上華中學(xué)都是一些品質(zhì)不太好的學(xué)生,我怕他……”

  “好吧,不說(shuō)他了,你剛才要說(shuō)什么?”

  “我,一會(huì)兒你談?wù)摰臅r(shí)候,能不能把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給我?”李曉俊突然說(shuō)了這么一句。

  “好——讓?”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō):

  “是因?yàn)閯偛艣](méi)人替他說(shuō)話,我看他急了,我才說(shuō)的,你要是說(shuō),我就不說(shuō)了。

  本來(lái)我們班的沈曼資也不想讓我說(shuō),我感覺(jué)。”

  “搶著發(fā)言的那個(gè)?”

  龍?bào)阏Z(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你們有矛盾?”

  “沒(méi)有,她就是看我不順眼?!?p>  李曉俊想:“她是嫉妒你。但是,我也不想讓你說(shuō)話,否則,整個(gè)討論會(huì)的男生都該來(lái)要你電話了?!?p>  就說(shuō):“那下半節(jié)討論會(huì)你先別發(fā)言,再觀察一下她的表情?”

  “好吧。”龍?bào)阏Z(yǔ)心想:

  “其實(shí),我剛才的發(fā)言是在學(xué)校組織文學(xué)小組,有了平息爭(zhēng)論的經(jīng)驗(yàn)。

  至于我的發(fā)言,是我從一本書(shū)上找到的靈感?!?p>  這時(shí),廣播聲又響起,讓同學(xué)們回教室。

  龍?bào)阏Z(yǔ)和李曉俊并排往回走,李曉俊說(shuō):

  “今天晚上,我?guī)憧纯幢比A的夜景吧?”

  “好?!饼?bào)阏Z(yǔ)笑了笑說(shuō):

  “不容易來(lái)一趟,下次還不知道什么時(shí)候呢。”

  進(jìn)了教室,于建豐對(duì)著剛進(jìn)門(mén)的李曉俊和龍?bào)阏Z(yǔ)“咔嚓”一聲,來(lái)了一張相。

  “你拍我們干嘛?”李曉俊上去問(wèn)于建豐。

  龍?bào)阏Z(yǔ)趕緊上去:

  “這是我們班同學(xué),他收集資料的,他不是志愿者嗎?”

  “同班同學(xué)?”

  “嗯,同班同學(xué),這還假的了?”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)完回去座位了。

  “對(duì)不起,同學(xué)?!崩顣钥×ⅠR給于建豐笑了:

  “筱語(yǔ)平時(shí)就麻煩你多幫助她了?!?p>  “幫助她?幫助她什么呀?學(xué)習(xí)還是生活?”于建豐又用公子哥的口氣:

  “學(xué)習(xí)人家比我好的不是一點(diǎn)半點(diǎn),是天壤之別。

  生活上怎么幫?男女不便啊。”

  “我的意思是,有人欺負(fù)她的話,你……”

  “沒(méi)人欺負(fù)她,你是不知道,她去年冬天跑步的時(shí)候,把全校師生都欺負(fù)了,在她后面的人都沒(méi)法跑?!?p>  “怎么回事?”

  “一句半句說(shuō)不清楚,你問(wèn)她自己呀?!?p>  “上課了,同學(xué)們坐好?!崩蠋熣f(shuō)話了。

  “同學(xué),留個(gè)電話吧?!崩顣钥〗o于建豐說(shuō)。

  “我考慮考慮?!?p>  

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