“你說什么？”龍筱語問:
“往哪轉？咱們學?？墒前惨菘h最好的中學?。 ?p> “我要轉就轉出安逸了。”曹永剛說。
龍筱語聽著曹永剛要走，眼前浮現(xiàn)了曹永剛給自己打車，與于建豐吵架的情景；借給自己筆記本的情景；替自己上講臺做幾何證明題的情景……
不由得語氣緩慢地問到：
“怪不得你一周沒來學校，那就是說以后都不見面了唄？”
“我正在給父母僵著，我——我不想轉走?！辈苡绖傉f。
“那你父母的態(tài)度呢？”
“還沒有明確說?！辈苡绖偟穆曇艉鼙瘋?。
“那韓老師知道嗎？”
“知道。”
“我想韓老師不會想讓你走的。你是第一名。”
“不，你才是。只是因為你上周沒有上課才……”
龍筱語給曹永剛說著已經來到家里，龍江一看龍筱語回來了說：
“大姐，二姐在屋里哭呢?！?p> “我知道了?！?p> 曹永剛問龍筱語：“那你去哄哄妹妹吧?！?p> “哄哄？”龍筱語問。
“是?。 辈苡绖傉f:
“誰愿意在學校受了批評，回家還挨說的？”
“哦?！饼報阏Z說：“那我哄哄她去。”
按龍筱語的一貫作風，那就是把妹妹數(shù)落的一無是處。
可由于有媽媽的鋪墊在先，她準備先了解一下情況，如果真是龍麗語做錯了，她還是準備批評妹妹的。
但曹永剛這么一說，龍筱語一時不知道怎么做好了，她決定先安慰一下妹妹。
她微笑地坐到妹妹對面問:
“別哭了，已經在家里了。有什么事你給姐姐說說，姐姐幫你出氣?！?p> 龍筱語這么一說，龍麗語睜大了耳朵，以為自己聽錯了。
但看著龍筱語微笑的臉，她心里更沒底，害怕這是暴風雨前的平靜，就哭的更厲害了:
“姐，你批評我吧，我錯了……”
“我今天不批評你，真的！”龍筱語走到龍麗語跟前給她擦了擦眼淚。
這一幕讓龍麗語感覺是在夢里，而盧氏和龍江也目瞪口呆：
“今天龍筱語哪根筋搭錯了？”
盧氏拉著九歲的龍江說:
“快去，把這個榴蓮酥給你大姐送過去，她最愛吃了?！?p> 龍筱語接過榴蓮酥問妹妹和弟弟:
“你們吃了嗎？”
“吃了?！饼埥f:“我今天不學習了，明天再學可以嗎？”
“可以??！”龍筱語爽快的答應了:
“今天我先了解一下你二姐的情況?！?p> “好的，那我玩去了！”龍江高興地出去了。
龍麗語也不管大姐今天為什么反常了，就開始說今天在學校的經歷:
今天下午，學校來了一個教官，教高年級的同學練習齊步走。
龍麗語排到了隊伍的最外側，走著走著，教官說:
“這位同學，咱們剛才說過了，甩胳膊的時候輕輕的攥起拳頭就行了。
可看看你，把拳頭握的那么緊，好像兩塊大石頭?！?p> “那我應該怎么做？教官。”龍麗語問。
“你把你握緊的拳頭松開就行?！?p> 可令教官和老師們萬萬沒有想到的是:
這次龍麗語把手掌伸的平平的，且五指并攏。
教官看了大笑著說:
“這位同學，你怎么就不知道這手該怎么做呢？我說了幾次了？
要自然握拳，自然握拳！
可是你，剛才把手攥的緊緊的，像個石頭，現(xiàn)在又把手完全打開，還伸的那么直，看著就像兩把切菜刀！”
龍筱語聽到這里“哈哈哈”地大笑起來:
“哎呀媽呀，你這也太逗了，你怎么走的，能走給我看看嗎？”
聽著龍筱語笑了起來，盧氏和龍江也進來了。
龍麗語看著龍筱語咯咯樂著，沒有一點要批評她的樣子，就站起來給龍筱語做了她在學校做的兩個動作。
只見龍麗語在齊步走的時候，把兩個拳頭攥得緊緊的，看著就像兩個硬硬的球在胳膊下吊著，隨著胳膊前后機械地擺動著。
樂的龍筱語和盧氏還有龍江都笑起來，盧氏說：
“怎么看著那么別扭啊！”
龍江說：“二姐，我看著別人的手好像握的跟你不一樣?！?p> 龍筱語說:
“你后來怎么做的？”
“這樣?！饼堺愓Z說著把手指伸展了，展的不能再展，還是五指并攏著。
龍筱語看著笑得前俯后仰:
“你這手真像兩把切菜刀，教官比喻的一點沒錯?！?p> “切菜刀？”盧氏和龍江也跟著笑起來。
龍麗語也笑了:“真的嗎？我兩種做法都不對？”
“不對。”龍筱語還是笑的上氣不接下氣:
“碰上你這樣的學生，教官生氣倒也是——正常的了，就一個自然握拳你都能做——成這樣，我——我——也是服了！”
龍麗語不高興地說:
“還不止這些?！?p> “還有？”龍江問：
“二姐，你比我們班最淘氣的男生都會找事了?！?p> “別打岔，讓你二姐說說還有什么事？”盧氏笑著問。
看著奶奶今天難得高興，龍筱語說:
“說吧，今天是咱們家高興的日子，演員，上場吧！”
龍麗語撇了撇嘴，有點笑意地說：“那我就讓你們高興高興吧！
我是怎么也做不好自然握拳，教官問我:
“你叫什么名字？”
我說“龍麗語?！?p> 教官又問了我名字怎么寫的，是哪三個字？
然后說:
“龍麗語，龍利魚。難道是龍利魚從海里來到陸地，名字換了兩個字，就不靈了？”
教官這么一說，老師和同學們都笑了，我哭了……”
龍筱語在笑聲中看到了妹妹眼里的淚花，心里也一陣難受。
龍麗語接著說:
“我看我們班的劉老師笑得挺歡，我就想好了上課我?guī)е瑢W們治他的招兒。”
“你怎么做的？”
“我給同學們說了，上數(shù)學課的時候，誰也不能用心聽，我給他們答案。
可是，上課的時候，劉老師說要陪教官，給我們留了一大堆的作業(yè)。
這些作業(yè)吧，難的要死，誰也不會，老師還限定放學前做完。
我往講臺上一站，問:
“都誰會做？舉手！
上來把答案寫出來，讓大家都抄抄！”
下面沒有說話的，龍麗語說:
“咱們大家有幾斤幾兩互相都知道，既然大家都不會做，那咱們就問劉老師去，總不能做不出來大家都不回家吧？”
“剛才劉老師不是說了嗎？不會的題大家先互相商量一下，實在不會的再去問他?！?p> “那你們商量吧！”龍麗語說：
“商量好了告訴我答案得了！”
看龍麗語生氣了，都說:“不會怎么商量??？”
“是啊，麗語，你給大家出個主意呀？”
“我的主意就是大家一人一道題，問老師去，回來告訴大家?！饼堺愓Z說。
“咱們班二十多個人，這題有三十道呢？”
“那也沒關系呀，重新再來一輪?！?p> “好?！?p> “那就這么著吧，從第一桌挨著門口的人開始，快點，去吧，一人問一道題！”
“二姐，你們班的人這么聽你的？”龍江從來不知道二姐有這個本事。
龍筱語是聽說過一點，有人說龍麗語是班級的“鬼領袖?！?p> 龍筱語還問:“什么是“鬼領袖”？”
“就是帶著大家一起玩，一起給老師作對，鬼主意一個接一個。
你妹鬼主意最多，再加上你爸是學校的老師，所以大家都聽她的?！?p> 龍筱語沒太當回事，知道二妹從來不在書本上用功，爸媽也說二妹不是啃書的蟲，混個初中畢業(yè)得了。
所以，龍筱語就感覺二妹可能在學校要比在家里淘了點，從來沒想到她還真是別人嘴里的“鬼領袖！”
龍筱語問:“然后你們班就開始一個人一個人地去辦公室問題了？”
龍麗語說:
“是的。我們班同學剛出辦公室出來一個，又進去一個，都是找劉老師的。
我想，這樣的話，他肯定就沒時間和那個取笑我的教官說話了?！?p> “后來呢？”
“我們班差不多每個人都去了辦公室一趟，劉老師才發(fā)現(xiàn)不對勁，從辦公室來到了教室。
問我們這是誰出的鬼主意！”
“后來有人說是你了？”盧氏問。
“沒有奶奶?！饼堺愓Z說:
“沒人敢說我，是老師猜的。就是老師猜，也沒人承認！
我正想承認的時候，我爸進來了，說他們班的王芳說的，看見我在講臺上給大家布置任務了?！?p> “咱們一個過道的王芳？”盧氏又問。
“是的?！饼堺愓Z說:
“我這輩子都不給她玩了！”
“一個過道的街坊，哪能不玩兒啊?！北R氏笑著出去了:
“我給你們做飯去。”
龍筱語問龍麗語:“真的不給王芳玩兒了？”
“那當然了。”龍麗語說:
“你還想讓我給她玩兒嗎？”
“隨便。我只是不想讓你以后老這么下去了，你真的就不想好好學習嗎？”
“給你說實話吧姐，書上的東西我是一點都聽不懂，我也不想上了?！饼堺愓Z說:
“姐，我打工去吧，掙錢供你上學。
這樣，以后爸媽也不用為我的學習操心了，我也——不用挨你的罵了。”
“我——”龍筱語一時不知道說什么好。
龍麗語說:
“大姐，這事不怨你，你就是比我好，你看你不光長得漂亮，還學習好，能考全縣的第一。
所以，爸媽和爺爺奶奶疼你，都是應該的！
我雖然有點嫉妒你，但我不恨你，畢竟你是我姐嗎？
我就想出去風光風光，做我自己。
還有，我想離你遠點！”