吃過晚飯，李鵬飛問向榮：“才上一年級(jí)就要做那個(gè)什么報(bào)?。课覄偛趴戳艘幌?，他一年級(jí)的學(xué)生怎么會(huì)做那些東西哦？”
“少見多怪，幼兒園就做過手抄報(bào)了，有些孩子做得很好的，豆豆在這方面確實(shí)要差點(diǎn)，所以我?guī)椭龅??！毕驑s繼續(xù)說，“現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度好快，今天語文教了三個(gè)漢語拼音，數(shù)學(xué)教了1到10十個(gè)數(shù)字，沒提前學(xué)的孩子確實(shí)惱火，豆豆第一天就榜上有名了。”
“什么榜？”
“不會(huì)寫嘍?！?p> “哦，這狀況，如我們所愿?！?p> 呵，說起來輕松，那是看客的事。接下來的日子，向榮又當(dāng)人老婆，又當(dāng)人媽，又當(dāng)人老師，不知道會(huì)忙成什么樣子。
向榮自嘲地想：“哪天不忙呢？別人眼中的闊太太，個(gè)中滋味怕只能自己慢慢品?！?p> “想什么呢？李鵬飛大聲問。
“哦，沒什么。”
“我跟你說個(gè)事，”李鵬飛伸長脖子看了看趴在床上看書的豆豆，把向榮拉到沙發(fā)旁，遞過來兩張卡片，“卡給你買回來了，一人五百少不少？”
“少？不少吧？”向榮接過卡，看了看，“我以前聽其他家長說過，他們一般就送四百，肯定有人送一千兩千，我們又不拍馬屁，只是為了孩子不被冷落，意思一下應(yīng)該可以了吧？”
這卡是向榮昨天讓李鵬飛去買的，過幾天就是教師節(jié)了，她覺得好像應(yīng)該給老師送點(diǎn)禮，其他老師就算了，語文老師和數(shù)學(xué)老師總得送吧。東西拎著太打眼了，所以她讓李鵬飛買兩張超市的購物卡。
關(guān)于老師收禮這個(gè)事情，在豆豆就讀的這所市重點(diǎn)小學(xué)早就是公開的秘密了。早在豆豆還上幼兒園的時(shí)候，她就聽到幾個(gè)小學(xué)家長說過，他們說得很殘酷，說逢時(shí)過節(jié)一定要給老師送禮，不送，你家孩子在班上就會(huì)成為一個(gè)邊緣人物，老師不重視他，冷落他，各種活動(dòng)肯定沒他的份兒。
向榮聽得心里怕怕的，那樣還行？
肯定不行，孩子心里會(huì)有陰影，還怎么快樂成長？
所以，給老師送禮這個(gè)決定，還沒上小學(xué)前就定了。
雖說是定了，向榮心里不免有些難受，怎么會(huì)這樣，世界上最陽光的職業(yè)已經(jīng)變得那么陰暗了呢！她生命中遇到過的老師，對(duì)他都是關(guān)懷備至，呵護(hù)有加。她的父母就從來沒給他們送過禮。
映像最深的是她初三時(shí)候的英語老師，為了幫助同學(xué)們把英語成績提高，下了課從來不走，坐在教室里幫問問題的同學(xué)講解語法，每天晚自習(xí)下課了他就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，一堆同學(xué)湊過來聽他從26個(gè)字母開始教授。星期天推掉女朋友的約會(huì)，呆在教室里，哪怕只有一個(gè)同學(xué)需要他幫助。因?yàn)榉N種原因，班上的英語成績?cè)阃噶?，及格率?jīng)常在百分之十左右，經(jīng)過老師一年的努力，畢業(yè)會(huì)考時(shí)，班上的英語及格率達(dá)到了百分之百。
再說自己的老公李鵬飛，曾經(jīng)也是一名人民教師，他也從來沒收過學(xué)生的東西。
現(xiàn)在倒好，不僅要收，還收得正明光大，收得理直氣壯，她聽來的八卦是至少要送四百塊才送得出手，意思可以多送，沒有限制，少送自是不得行，如果送少了四百會(huì)怎樣？不得而知，這種事情不好妄加揣測(cè)。
卡是買來了，怎么送又成了向榮犯愁的一個(gè)難題，向榮第一次迫切地需要一個(gè)過來人給她指點(diǎn)迷津。
這個(gè)人自始至終沒有出現(xiàn)。
她就在腦海中假設(shè)各種把卡送出去的場(chǎng)景：
放學(xué)接孩子時(shí)？不行，那么多人看著。
給老師打電話，直接送到家？不行，那多難為情，才開學(xué)幾天，彼此又不熟，不行，不行。
假裝在老師的必經(jīng)路上偶遇？唉呀，也不行，老師要是問她住哪里，那不就露餡兒了？那樣顯得多么的虛偽。
向榮就這樣買菜想，跑步想，一個(gè)人走在接送豆豆的路上想，失眠的時(shí)候也想......
太難了，簡直比她自考難多了！
每天放學(xué)的時(shí)候，她都要和鄧蘭碰頭，她想問鄧蘭是不是要給老師送禮？怎么送？她又不敢問，鄧蘭那個(gè)大嘴巴子，到處說怎么辦？她可不想讓全世界都知道她向榮給語文老師和數(shù)學(xué)老師一人送了五百塊錢的禮。
時(shí)間就這么一天天的過去了，向榮就這么耗著，她希望時(shí)間過得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。
時(shí)間終究沒能如她所愿，她也終于在九月九號(hào)那天鼓起勇氣申請(qǐng)加了兩個(gè)老師的QQ好友。
總要邁出這一步的，為了豆豆。
向榮是這么想的。
那一天，滿屏都被“教師節(jié)快樂”的祝福語霸屏后，李鵬飛打電話回來問：“你送了沒有？”
“沒有?！?p> “快送，該送了?！?p> “你咋不去送？”
“嘿嘿，豆豆的事一直都是你在管嘛。”
“......”
向榮突然想到一個(gè)詞：“概念老公”，她覺得李鵬飛對(duì)她來說就是一個(gè)概念，家里大事小事都指望不上他，很多時(shí)候，她都恍惚：她到底有老公沒有？
只有在掏錢買東西的時(shí)候，她才清晰的認(rèn)識(shí)到，自己有老公。
晚上，李鵬飛回家的第一句話就是：“送了？”
“沒見你對(duì)什么事情那么關(guān)心過，沒有?！毕驑s輕描淡寫地說。
“??？還沒有？好久送呢？吃過晚飯去嗎？”李鵬飛臉上寫滿了大寫的問號(hào)。
“不送了。”向榮更加輕描淡寫地說。
“??？”李鵬飛臉上的問號(hào)這次更大了。半晌才反映過來，“為什么呢？”
“就是不想送了，太難為情了?！毕驑s頓了頓，繼續(xù)說：“才開學(xué)幾天，老師認(rèn)得清那么多家長嗎？我估計(jì)我把錢送了，人家還不知道我是誰呢，那我不白送了？”
“也是，那就不送了？”李鵬飛問。
“不送了，如果豆豆真的被冷落了，被邊緣化了，到時(shí)候再送嘛，先看看情況再說?！毕驑s望著李鵬飛，“其實(shí)我覺得沒送，老師也不一定會(huì)對(duì)孩子怎么樣吧？你也當(dāng)了幾年老師，心里應(yīng)該清楚?！?p> “這個(gè)是真的，老師肯定要喜歡學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生，這個(gè)是人之常情，但守規(guī)矩的他們也喜歡，其實(shí)除了那種整天惹事，到處搞破壞的學(xué)生不太受老師歡迎外，所有學(xué)生，老師都是喜歡的，我當(dāng)過老師，我知道老師會(huì)把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，真的是這樣?！?p> 李鵬飛好像是一名老師在說他的學(xué)生一樣。
“對(duì)嘛，所以不送了，以后都不送了，我覺得豆豆他的所有老師都挺好的，應(yīng)該不是傳說中的只認(rèn)錢那種老師?！?p> 向榮如釋重負(fù)。