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開(kāi)局成為學(xué)術(shù)泰斗

第53章掌控全場(chǎng)的小徒弟

  那修長(zhǎng)的手指撥動(dòng)琴弦,音符便一個(gè)接一個(gè)跳出來(lái),像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的精靈,編織成略顯悲傷的前奏。

  那獨(dú)特的旋律,如凌冽的山泉水,迅速鋪撲整個(gè)學(xué)生禮堂,直擊人的心靈。

  整個(gè)禮堂瞬間安靜下來(lái),盯著音樂(lè)的傳來(lái)的方向。

  不一樣的音樂(lè)。

  坐在前排的馬炳國(guó)有點(diǎn)意外,扭頭看一眼正襟危坐神態(tài)自若的方鏡,不禁握一下拳頭。

  前奏結(jié)束,高椅上,話筒前的岳靈汐開(kāi)口。

  那清甜的嗓音帶著淡淡的哀傷,讓全場(chǎng)師生的心莫名一緊。

  “明天你是否會(huì)想起”

  “昨天你寫(xiě)的日記”

  “明天你是否還惦記”

  “曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”

  “老師們都已想不起”

  “猜不出問(wèn)題的你”

  岳靈汐全向心沉浸在歌曲所描繪的故事中,青春校園,那過(guò)去的事情,她把自己的情緒放進(jìn)去,再配上她的聲線,唱得格外的打動(dòng)人心。

  不經(jīng)意間,她的眼角濕潤(rùn)。

  而臺(tái)下的師生先是驚喜,可是,馬上被岳靈汐的歌聲所感染。

  大家小聲議論著。

  “竟然是一首校園民謠!”

  “為什么,我突然有種想哭的沖動(dòng)?!?p>  “她的聲音,好好聽(tīng)?!?p>  “為什么,人這么美,吉他彈得如此帥氣?!?p>  尤其是那些大四的學(xué)生,更是感同身受,一個(gè)個(gè)呆呆地望著臺(tái)上的岳靈汐,陷入大學(xué)生活的回憶之中。

  前排的老師們,其中也有音樂(lè)系的教授,一個(gè)個(gè)不時(shí)打量方鏡,一個(gè)五十歲的人,竟然能寫(xiě)出這樣的青春歌曲,這也太逆天吧。

  好一個(gè)方鏡!

  “誰(shuí)娶多愁善感的你”

  “誰(shuí)看你的日記”

  “誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起”

  “誰(shuí)給你做的嫁衣”

  “你從前總是很小心”

  “問(wèn)我借半塊橡皮”

  “你也曾無(wú)意中說(shuō)起”

  “喜歡和我在一起”

  當(dāng)岳靈汐唱到這里,禮堂里大四的學(xué)生再也控制不住自己的情緒,男生女生,想著那美好的四年大學(xué)生活,那回不去的過(guò)去,即將分別的現(xiàn)在,哭泣聲響起。

  不僅是大四的學(xué)生,連那些很早就靠別學(xué)生時(shí)代的藝術(shù)學(xué)院教授們也被這首歌給感動(dòng),他們想起自己的同桌。

  誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)值得回憶的同桌?

  等這學(xué)期結(jié)束,把自己的曾經(jīng)的同學(xué)喊出來(lái)聚聚。

  方鏡點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛完全被小徒弟給掌控。

  他聽(tīng)著岳靈汐唱著歌,想起自己的上一世,有種心酸的感覺(jué),昨晚是他自己唱,今晚是岳靈汐唱,可是,他卻有一種控制不住自己情緒的感覺(jué)。

  這首歌,的確精典。

  歌聲還在繼續(xù),臺(tái)下師生的情緒,在歌聲中還在郁結(jié),連后臺(tái)候場(chǎng)表演節(jié)目的學(xué)生也是泛起淚光。

  “嗚嗚嗚,岳靈汐把我嚇哭?!?p>  “第一次聽(tīng)到這樣的校園歌曲,太感染?!?p>  “太好聽(tīng),神曲?!?p>  “歌唱的好,可是,寫(xiě)歌的方鏡院長(zhǎng),也太強(qiáng)吧?!?p>  “這絕對(duì)是今晚最動(dòng)人的歌!”

  “愛(ài)愛(ài),岳靈汐學(xué)姐人美歌甜,不愧對(duì)是藝術(shù)學(xué)院的女神?!?p>  當(dāng)岳靈汐唱完的一瞬,臺(tái)下,不約而同,響起震耳欲聾的掌聲。

  排山倒海般,襲來(lái),仿佛要掀翻整個(gè)學(xué)生禮堂。

  聲浪經(jīng)久不息。

  方鏡滿意地鼓著掌,小徒弟表現(xiàn)很完美,無(wú)論是演唱,還是吉他彈奏,連他這個(gè)大師都挑不出毛病。

  是啊,岳靈汐用一曲同桌的你,唱出最動(dòng)人的離別。

  岳靈汐抱著吉他,她對(duì)自己的發(fā)揮感到很滿意,本來(lái)有點(diǎn)緊張,可是看到臺(tái)年不遠(yuǎn)處的方鏡,她突然一點(diǎn)也不慌。

  她現(xiàn)在才明白,那就是精神的力量,方鏡給她勇氣。

  她正要下臺(tái),被主持人給叫住。

  “岳同學(xué),等一等,我代表臺(tái)下的同學(xué),問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題?!?p>  岳靈汐點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “岳同學(xué),你這首歌很好聽(tīng),準(zhǔn)備多久?”

  你還問(wèn)我。

  哼!

  把我的歌和伴奏送出去!

  岳靈汐平靜道:“其實(shí),昨天晚上才知道這首歌,也沒(méi)打算要在今晚演唱。”

  主持人笑笑,她怕問(wèn)出不應(yīng)該問(wèn)的,連忙轉(zhuǎn)移話題。

  她注意到,臺(tái)下的李炳國(guó)都愛(ài)臉色有點(diǎn)難看,她繼續(xù)道:“這首《同桌的你》的確很驚艷,無(wú)論是填詞還是編曲,都我們耳目一新,加上岳同學(xué)完美的演繹,讓我們大開(kāi)眼界,我注意到,臺(tái)下很多師兄師姐都被你唱哭,很不起?!?p>  “謝謝,主要是我老師這首歌寫(xiě)得好,當(dāng)然,你們知道,我老師方院長(zhǎng)會(huì)在最后上臺(tái)表演節(jié)目,我想,大家會(huì)更期待吧,因?yàn)?,他的帶?lái)必然是原創(chuàng)歌曲?!?p>  方鏡無(wú)語(yǔ)地捂住額頭:小徒弟又淘皮,亂立flag!

  岳靈汐這么一說(shuō),臺(tái)下炸鍋。

  “什么,方院長(zhǎng)還有原創(chuàng)歌曲!”

  “我去,方院長(zhǎng)真有節(jié)目在后面等著啊,不會(huì)比《同桌的你》,還要牛皮吧”

  “方院長(zhǎng)已經(jīng)出創(chuàng)造四首頂級(jí)流行音樂(lè),居然還有,有福?!?p>  “方院長(zhǎng)太貼心,為我們這屆畢業(yè)生創(chuàng)作《同桌的你》,好感動(dòng)?!?p>  “我剛剛把岳女神的視頻錄下來(lái),這首歌,絕對(duì)會(huì)引發(fā)全校轟動(dòng)?!?p>  方鏡身后的一名美院教授,往前探出身子,嘆道:“方院,太佩服您,這首同桌的你,寫(xiě)得太好,讓我想起我的初戀,哎!”

  方鏡笑笑。

  晚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。

  民族舞蹈,相聲,小品,戲曲,街舞,樂(lè)器演奏等,各種精彩節(jié)目呈出不窮,展現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院下面三大院三大系學(xué)生的能力。

  而最受期待的當(dāng)然是壓軸的絕對(duì)大佬方鏡的節(jié)目。

  在前面,馬炳國(guó)副院長(zhǎng)演唱方鏡的兩首歌,大三音樂(lè)系岳靈汐帶來(lái)的依然是方鏡的歌曲《同桌的你》驚艷眾生。

  那么,問(wèn)題來(lái),作為水木大學(xué)最受歡迎最具傳奇色彩的方鏡教授,又會(huì)帶來(lái)怎樣的表演。

  這場(chǎng)持續(xù)三個(gè)小時(shí)的藝術(shù)學(xué)院的晚會(huì),終于迎來(lái)尾聲。

  主持人站在臺(tái)上,高聲宣講:“老師們,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,還有各位同學(xué),今天的晚會(huì),是學(xué)校對(duì)即將離校的學(xué)生最好的祝福,現(xiàn)在,晚會(huì)即將結(jié)束,最后一個(gè)節(jié)目,我們敬愛(ài)的院長(zhǎng)方鏡教授,帶來(lái)的歌曲,但是歌名,我不知道?!?p>  “哈哈哈哈!”

  臺(tái)下笑聲一片!

  “最后的懸念,由方院長(zhǎng)揭曉,下面,讓我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)方院長(zhǎng)登臺(tái)!”

  眾人矚目中,一身黑色西裝的方鏡站起來(lái),先是系一下扣子,然后,慢慢地走出觀眾區(qū),沿著盡頭的階梯,登上舞臺(tái),燈光亮起!

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