楊徽九歲的這一年,當地政府為三平壩拉來了電線。
十幾年來,改革開放帶來顯著成果,鄉(xiāng)村“三通”工作因此得以迅速推進。三平壩的村民從來到這個地方開始,便期盼著有一天三平壩能夠亮起電燈。起初附近其他村寨也沒有通電,可后來,那些村寨陸續(xù)拉來了電線,三平壩的村民便想著,哪一天能夠輪到他們。
通電工程不可能依靠村民自己來解決,需要政策的計劃與落實。好在,這一天終于來了。
通電的那一天,王愛華抱著幾個電燈泡站在自家門口,朝楊建國嚷嚷道:“你看我們家早就買好電燈泡了,你什么事都跟我爭,誰家先亮電燈這個事就不要跟我爭了噶?”
楊建國笑了笑,抬起手來揮揮:“不跟你爭,不跟你爭?!?p> 楊徽正在放寒假,趴在窗臺上探出頭去,看見幾個人帶了安全帽,在村頭做最后檢查的工作,心里便也升騰起一股激動的情緒。即便她在學校已經見慣了電燈,可一想到三平壩也會有明亮的電燈了,心里到底有抑制不住的興奮。
她聽見楊建國這么說,轉頭去看放在桌面上的電燈,心里有一些疑惑,便去問楊建國:“阿爺,你不是也買了電燈嗎?”
怎么就讓別人家先亮燈了呢?
楊建國低下身來,輕聲說道:“不是什么大事,誰家先亮燈都一樣,重要的是我們三平壩要有電了?!?p> 楊徽想了想,也是吶,只要三平壩的燈光能亮起來,這就是最開心的事情。她從屋里出去,跑向王愛華家的方向,她想第一時間看到電燈亮起的情形。
王開暢正在幫他爸爸王文飛扶小椅子,抬起頭,眼睛一眨不眨地瞧王文飛安裝電燈,并沒有注意到楊徽的到來。
楊徽便叫了他一聲。王開暢雙肩一抖,看過來的時候一張小臉皺成一團:“你來我阿爺屋做什么?你家不是也拉了電線?”
“你們家先亮燈?!睏罨照f完,也湊近了,抬頭去看王文飛安裝燈泡。原來,燈泡是這樣安上去的。
王開暢哼唧了兩聲,沒再理會楊徽。他今年本該讀初一的,無奈成績太差,小考竟沒有一科及格,學校老師便和王開暢的家長商量,是不是讓王開暢再讀一年小學。不然,以他現在的情況,即便進了初中,也無法跟上課程進度。
馬秀秀追著王開暢從村頭打到村尾,第二天便下了決心,讓王開暢繼續(xù)讀小學。為著這事,王文飛與馬秀秀吵了一架。這是王文飛第一次與馬秀秀公開起沖突,村里人都覺得稀罕,便圍過去湊了許久的熱鬧。
最后事情算是定下來了,他今年要是小考還不及格,王文飛便送他去河口學裁縫,以后開個店,也能養(yǎng)活自己。
這件事后,王開暢似乎變得沉悶了一些,不怎么調皮搗蛋,也不愛欺負楊徽了,有時還會找楊徽問一些作業(yè)上的問題。他心里清楚得很,楊徽雖然只是三年級的學生,卻比他這個六年級的學生優(yōu)秀多了。
楊柳溪
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