楊徽入學(xué)報(bào)名的那天，發(fā)生了點(diǎn)小插曲。
楊建國去排隊(duì)給楊徽報(bào)名繳學(xué)費(fèi)的時(shí)候，負(fù)責(zé)登記的老師問他要戶口本，楊建國這才想起來，楊正光夫婦去廣東打工的時(shí)候，把戶口本帶走了，說是怕在那邊打工需要戶口本作登記。
登記的老師聽了楊建國的解釋，想了想說：“那行，等他們回來的時(shí)候，記得拿戶口本過來登記一下?！?p> “好噶，謝謝老師了?！睏罱▏罅税押?，還好沒有給楊徽報(bào)名帶來阻礙，否則楊徽怕是要等到來年才能入學(xué)了。
登記的老師看見楊建國擔(dān)憂得出了汗，笑道：“沒事噶，不是你們一家這樣的，有好幾個(gè)學(xué)生也是沒有戶口本，校長說了，讓娃先入學(xué)，其他的事情再慢慢說。”老師拿出一個(gè)盒子，把楊建國交的報(bào)名費(fèi)數(shù)清楚了，攤平每一張錢幣，按元角分分好類，放在盒子里。
楊建國一眼便瞧見盒子里放了許多的角票，一沓一沓的，都是村民好不容易湊齊的學(xué)費(fèi)。
楊建國聽別人講，其實(shí)南溪小學(xué)收學(xué)費(fèi)很低，學(xué)校只是收了個(gè)課本費(fèi)用和給老師的工資，剩下的開支，大部分都是校長向天陽拿自己的錢在補(bǔ)貼。向校長還自掏腰包買了一批課本，付不起書本費(fèi)的學(xué)生，校長便把課本借給他們使用，等他們升了年級(jí)，再將課本回收，給下一批學(xué)生使用。
老師已經(jīng)收好了學(xué)費(fèi)，給楊建國寫了張收據(jù)，邊遞給他，邊說道：“小學(xué)噶，戶口本不要緊，我們就是想讓能上學(xué)的娃都來上學(xué)，手續(xù)不是最重要的。就是以后考高中考大學(xué)就需要戶口本了，那個(gè)時(shí)候就要記著這個(gè)事情噶?！痹捳f出來，又嘆氣道：“不過我們這里的孩子，能有幾個(gè)上高中，考大學(xué)……”
老師最后的話語輕飄飄，風(fēng)一吹來，便將他的話也吹走了，再聽不真切。
楊建國謝過老師，收好收據(jù)，轉(zhuǎn)頭去牽了在一旁等待他的楊徽。下一個(gè)家長過來，與登記的老師辦理手續(xù)。
楊徽抬頭見楊建國雙眉緊皺，問他：“阿爺，報(bào)名的錢很多吶？”她以為爺爺是在擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問題。
楊建國回過神來，低頭朝她笑：“沒有噶，不貴。我們回去吧，明天阿爺送你來上學(xué)?！?p> 楊徽擺擺手：“不用阿爺送我，我可以跟王開暢一起來上學(xué)。”
現(xiàn)在王福芳依舊接送王開暢，有時(shí)王福芳有事，王開暢也能自己上下學(xué)了。
楊建國嘆道：“傻孩子，第一天上學(xué)，阿爺要送的。”
楊徽想不明白，為什么第一天上學(xué)，爺爺一定要送她，如今許多事情她都會(huì)做了，在她看來，走幾十分鐘的路來上學(xué)，也不是什么難事。
楊建國心里卻在想其他的事情。方才老師提到戶口本的事情，楊建國這才模模糊糊想起一些往事，他記得楊徽出生后不久，他便讓楊正光去給楊徽上戶口，可后來這事有沒有落到實(shí)處，楊建國卻是不記得了。
他心里實(shí)在沒有底，惴惴不安的。正如老師所說，現(xiàn)在小學(xué)階段，戶口本倒不是多么重要的東西，可將來?xiàng)罨找细咧?、要考大學(xué)，沒有戶口本是不可能的。
楊柳溪
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