1

　　冷寂的地鐵站中，我像個(gè)在長(zhǎng)椅上沉默的雕塑，冰冷的那塊椅身早已被我坐的悶熱。

　　零星幾個(gè)過(guò)往的行人并沒(méi)有給寬大的地鐵站增添幾分暖氣，因?yàn)樗麄儗?shí)在行走的太快，快到，分針也才轉(zhuǎn)了幾圈。

　　列車到站的女聲提醒不知疲倦地工作著，卻叫不走這個(gè)沉默的孩子。我不知道自己究竟還在堅(jiān)持什么，難道僅僅是為了離別時(shí)的依偎嗎？

　　我抬頭望天，不，沒(méi)有飄雪的灰穹，只有一堵和我垂直的天花板。這個(gè)小小的長(zhǎng)方體，只是這個(gè)城市復(fù)雜的地鐵線線路網(wǎng)中，市中心那片隨意的一點(diǎn)，罷了。

　　我莫名其妙回想起她那晶瑩閃爍的淚水，和她那清涼的手臂一樣，都是神秘而未知的。

　　著名詩(shī)人泰戈?duì)栐@么寫：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。”

　　或許淚水是暗示，或許僅僅只是我自作多情罷了。

　　可我有些脆弱的內(nèi)心，立馬否定了這個(gè)想法。

　　有人說(shuō)：“瑟聲在高音區(qū)顯得很單薄，清淡的，就像失去配偶很久的鴛鴦?！?p>　　單薄，又感傷。

　　明明是我自己主動(dòng)留在此地，卻在這里長(zhǎng)吁短嘆。又是那股神秘的力量，使我不太想離開(kāi)。

　　自嘲，又流淚。

　　“什么時(shí)候，我才擁有能夠守護(hù)她的能力呢？”

　　古今中外，不知多少人士，為此長(zhǎng)嘆過(guò)吧。

　　或許真的有點(diǎn)晚了，我總感覺(jué)連燈光都昏暗了不少。微微一瞥手表，距離她踏上地鐵的那一刻，大約過(guò)去了兩個(gè)半小時(shí)。

　　不知道為什么，總感覺(jué)這次的離別，會(huì)很久很久。

　　2

　　小的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了。那時(shí)才小學(xué)，她是一班的班長(zhǎng)，而我只是三班的學(xué)生。明明不是一個(gè)班的學(xué)生，卻成為了朋友。

　　那時(shí)的天空很清澈，夏天的時(shí)候，就連學(xué)校的跑道上也被太陽(yáng)曬得微微冒出一層白霧。空氣醺醺然的，滿載著兒時(shí)對(duì)未來(lái)胡亂的遐想。

　　回想起來(lái)，總有些朦朧而抽象的細(xì)節(jié)浮現(xiàn)。偶然想起某個(gè)瞬間，思考或是動(dòng)作。聯(lián)想那些酸甜苦辣而又有些惘然的時(shí)光。

　　就像偵探破案之后，有些釋然的快感。

　　那時(shí)啊，總是在體育課弄丟校服，到了校門口突然發(fā)現(xiàn)忘帶了紅領(lǐng)巾；那些拖沓不想完成的作業(yè)，那些歡聲笑語(yǔ)的課間?？荚嚂r(shí)窗外悠悠的白云，放學(xué)后總是很少的零食，，，

　　我回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就發(fā)生在昨天。其中三年級(jí)的那個(gè)暑假，讓我印象尤其深刻。

　　當(dāng)時(shí)我們要舉辦一個(gè)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后舉行。因?yàn)榧译x得近，我就成了布置教室的一員。留下來(lái)后，幾個(gè)幫忙的人亂哄哄的，真正辦事的效率何其低下。我也管不下其他幾個(gè)人，就只好默默做我自己本分的任務(wù)。

　　這時(shí)，她進(jìn)來(lái)了。

　　那時(shí)的她束著齊頸的馬尾，一雙明亮的眼睛讓人不由自主地注視，白皙的脖子上懸掛著一個(gè)小小的翡翠環(huán)。她穿的十分的整潔，看得我心虛不已。

　　“你們這是鬧騰什么呢？你們難道沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感嗎？”她責(zé)問(wèn)道，不等我們班有人發(fā)聲，她繼續(xù)說(shuō)道：“有問(wèn)題可以來(lái)找我?guī)兔Γ灰稽c(diǎn)秩序都沒(méi)有啦。”

　　她擺擺手，說(shuō)罷，一雙俏眸深深看了我們每一個(gè)人，轉(zhuǎn)身離去了。

　　“怪不得一班的人叫她妖女！一天到晚就多管閑事，難道一班人還不夠她煩的嗎？”我旁邊有人小聲嘀咕道。

　　我瞥了那人一眼，甚至連我都不知道，這是怎樣的眼神。

　　這是我第一次見(jiàn)到她，或許以前偶或看見(jiàn)，但是卻沒(méi)多大在意，這次是真的記住她了，盡管我還不知道她的名字。

　　要是人真的有心弦，那么我的心弦一定被她所撥動(dòng)了。

　　我耳根微微有些漲紅，卻不是羞澀。我竟然在思考，不知有意無(wú)意，這是我第一次對(duì)一個(gè)人思考。明明自己忙的不可開(kāi)交，為什么還要來(lái)幫我們？難道是我們太吵了嗎？

　　我搖搖頭，對(duì)自己表示否定，她怎么可能因?yàn)檫@點(diǎn)小事來(lái)訓(xùn)我們呢？

　　兒時(shí)的風(fēng)兒啊，不知越過(guò)多少山水，來(lái)到這一方小小的天地，微微吹開(kāi)了窗簾。

　　3

　　她究竟叫什么呢？我好奇這個(gè)問(wèn)題，就像好奇為什么人為什么有生老病死一樣，是那樣的神秘而有韻味。

　　曾經(jīng)的我，傻傻的認(rèn)為這一定是有緣分的。對(duì)待這種事情，千萬(wàn)不能去打聽(tīng)。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“瑟聲在低音區(qū)很空泛，微微泛起些波瀾，格外的單調(diào)。”

　　或許年幼吧，那段深藏在內(nèi)心的歡樂(lè)片段，多少是自己臆想出來(lái)的，竟無(wú)端冒出一種惘然。不知道為什么，從沒(méi)擁有過(guò)，卻感到失落后的孤單。

　　夕陽(yáng)西下，揮灑著肆意的青春年華。那抹天邊的晚霞，絢爛濃云，在無(wú)邊的落寞中散去。

　　兩年時(shí)間，就在胡思亂想中過(guò)去了。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于知道了她的名字。

　　剛開(kāi)學(xué)，那一摞教科書(shū)和雜七雜八的教輔需要用牛皮紙包裝。剛過(guò)完暑假的小學(xué)生們臉色還微微有些漲紅，三兩成群嘰嘰喳喳地討論著什么。

　　朋友們?cè)缫迅骰馗骷?，因?yàn)橐恍┦虑椋彝淼搅艘粫?huì)。看到小賣鋪前鬧騰的人群，我隨意站了個(gè)空，靜靜地等待著。

　　誠(chéng)然，在這些同學(xué)中我顯得十分格格不入。我不知道當(dāng)時(shí)在思考些什么，或許是新學(xué)期的生活吧，總之，有人無(wú)意撞到我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　我腳下一個(gè)不穩(wěn)，慣性地撞到前面的同學(xué)。我抬起頭，說(shuō)道：“對(duì)不，，，我好像在哪見(jiàn)過(guò)你。”

　　她，那個(gè)不知道名字的她。她的臉龐剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，疑惑的神情還沒(méi)露出，我的道歉就先自個(gè)咽下去了。

　　我搞不懂自己，明明念念不忘，卻說(shuō)“好像”二字?；蛟S有自嘲的意味，也有些好奇，我的臉龐微微漲紅，鼓起勇氣問(wèn)道：

　　“請(qǐng)問(wèn)，你叫什么名字？”

　　4

　　白秋綃是一個(gè)喜歡安靜的女孩，但是老師卻選中了她當(dāng)班長(zhǎng)。

　　她似乎不喜歡這種世俗的瑣事，但她還是認(rèn)認(rèn)真真地接下了這個(gè)責(zé)任，與班級(jí)一起慢慢成長(zhǎng)著。

　　自從知道了她的名字后，緣分這個(gè)東西，變得越來(lái)越深。

　　就像點(diǎn)動(dòng)成線，有了那命運(yùn)交織的奇點(diǎn)，接下來(lái)就一直神奇而永恒地延伸著。

　　小的時(shí)候，我很喜歡去圖書(shū)館。雖然我還小，但是我總喜歡和一些奇妙的故事接觸。

　　少兒簡(jiǎn)版的《荷馬史詩(shī)》，《翡翠女》，《列那狐的故事》等等，，，

　　自那天的偶遇已經(jīng)過(guò)去了一周有余，又是一個(gè)普通平常周末的到來(lái)。

　　苦苦做完作業(yè)后，我愉快地收拾我的小書(shū)包。

　　書(shū)包中塞一包紙，又隨意地帶上借書(shū)卡。接了瓶水，塞進(jìn)書(shū)包側(cè)袋，舒服地合閉好拉鏈，就準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　到了市圖書(shū)館，我在比我高的書(shū)架中找到最喜歡的故事分區(qū)，略略一覽書(shū)名，便拿了一本坐在熟悉的角落靜靜地閱讀。

　　江邊的秋葉又飄落幾片，國(guó)家的大事又發(fā)生幾件。不知這對(duì)我而言短短的一個(gè)下午，世界又改變了多少。

　　突然，一句熟悉的聲音傳來(lái)。我渾身一震，是嚇的。

　　“李艾，原來(lái)你也喜歡來(lái)市圖書(shū)館讀書(shū)哎?！卑浊锝嫀е鹛鸬奈⑿ψ邅?lái)，感嘆了一聲，輕輕地坐在我旁邊。

　　“對(duì)啊，，，”我支吾了一句，緊接著反問(wèn)道，“你也經(jīng)常來(lái)嗎？”

　　“對(duì)呢，不過(guò)先前還不認(rèn)識(shí)你。其實(shí)，小賣鋪之后，我就認(rèn)出圖書(shū)館那位是你啦。怪不得我當(dāng)時(shí)我總好像在哪里見(jiàn)過(guò)你一樣?！?p>　　“意思這個(gè)位置很顯眼嗎？”我疑惑道。不知為何，臉色泛起有些期待的潮紅。

　　“回回周末都能見(jiàn)到你悶著頭坐在這里閱讀，就像書(shū)上的科學(xué)怪人那樣?！彼艘粋€(gè)白眼，攤手表示自己無(wú)法理解。

　　“哦，是嗎？”我不好意思地傻笑起來(lái)，“哪是科學(xué)怪人？這只是兒童讀物罷了?！?p>　　“兒童讀物，，里面的故事真實(shí)嗎？”她問(wèn)我，俏眉微微皺起。

　　“既然是故事的話，應(yīng)該不是絕對(duì)真實(shí)的吧?！蔽覒?yīng)道。

　　“那就好。”她舒展胳膊，微微一笑。

　　5

　　放學(xué)的路上總是飄蕩著清涼的晚風(fēng)。

　　那種瞬間解脫的感覺(jué)，連保衛(wèi)室中玩手機(jī)的保安都可愛(ài)了不少。

　　芳草的清香會(huì)在踏上回家路的那一刻彌漫，放眼望去，連天際的浮云都柔軟了不少。

　　真是奇怪的事，明明是同一條街道。來(lái)時(shí)匆匆，走卻悠閑。

　　也不知是哪次睡過(guò)頭的早上。

　　都怪那不靠譜的鬧鐘，讓我無(wú)意瞇眼看向它的那一刻，那距離進(jìn)校時(shí)間很接近的數(shù)字在我眼中無(wú)限的放大。

　　緊接著就只看得見(jiàn)我飛奔的身影。

　　兒時(shí)的我不禁思考，是不是雖然在同一個(gè)空間內(nèi)，但是發(fā)生不同的事件會(huì)直接影響著心態(tài)和最終的結(jié)果。

　　綠葉輕靈地飄下，沒(méi)帶起一絲灰塵。

　　我思考著，我很享受思考的時(shí)間，雖然我不能解釋為什么。

　　“書(shū)店應(yīng)該出了最新一期的《科幻世界》了吧?！蔽疫@么想著，搓了搓校服口袋里的生活費(fèi)，安心而興奮地走了過(guò)去。

　　“阿姨，請(qǐng)問(wèn)，，”我目光無(wú)意瞟到書(shū)店左側(cè)的一個(gè)女生，是白秋綃。

　　“同學(xué)，你想要什么？”書(shū)店的秦阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)道。

　　“等等?！蔽一貞?yīng)道，隨之向她走去。

　　科幻雜志哪有她重要，我這么想道。

　　“嗨，又見(jiàn)面了?！蔽倚χ鴮?duì)她打招呼，她的側(cè)臉十分的清秀，讓我停滯了一切思考。

　　“李艾同學(xué)？！”她轉(zhuǎn)頭看向我，顯得有些詫異。

　　“你平常也是走這條路回家的嗎？”我有點(diǎn)莫名的好奇，問(wèn)道。

　　“對(duì)呢，走到街的盡頭那里的公交車站，坐車回家的?！彼⑿χ卮稹?p>　　“要不，以后我們一起回家。如何？”我的聲音我自己感覺(jué)有些低落，言語(yǔ)間透露著明顯的不自信和緊張。

　　我本以為會(huì)沉默，然后各種各樣的想法快速地在我腦海閃過(guò)。

　　可是并沒(méi)有，我只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“好噠?！?p>　　夜間的我反復(fù)地思考，有些人為的失眠。就像我會(huì)讀心術(shù)，進(jìn)行著翻譯工作那樣。一晚上，我沒(méi)依據(jù)地得出一個(gè)結(jié)論：

　　“她說(shuō)那句話的時(shí)候肯定帶有羞澀的意味，她說(shuō)不定對(duì)我有好感。”

　　6

　　有遺憾的人生才是真的人生。

　　不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句，在畢業(yè)之際，在同學(xué)間傳的很廣。而我卻恰恰相反，小升初畢業(yè)后，我似乎越來(lái)越有幸福感。

　　不僅和她考上了同一所初中，甚至還分到了同一個(gè)班。

　　成績(jī)也比小學(xué)時(shí)更加優(yōu)異，習(xí)慣也漸漸好了很多。

　　課間不時(shí)和她討論一下題目，即使沒(méi)有艷陽(yáng)萬(wàn)里，也不禁覺(jué)得心情十分愉快。

　　一個(gè)大周回一次家，使得第一次住宿舍的初中生們比起其他同齡人更加自立，成熟。

　　不經(jīng)意間的看向窗外，偶爾會(huì)想起小學(xué)的時(shí)光。

　　不知是不是那條貫通家和學(xué)校的街道的盡頭，因?yàn)樵?jīng)站在那里，靜靜地看著一輛公交車遠(yuǎn)去，直到消失在十字路口之中。

　　不知是不是圖書(shū)館安靜而迅速的時(shí)光，遇到了讓時(shí)間漸漸悠長(zhǎng)的她。

　　不知是不是三年級(jí)那個(gè)柔和的暑假，飄動(dòng)的窗簾之中，看得到靜謐的云彩。

　　“原來(lái)我已經(jīng)上曾經(jīng)憧憬的初中了啊?！蔽腋袊@，不禁想象高中的生活。

　　有些觀察的我，總感覺(jué)高中學(xué)業(yè)挺重的。

　　原來(lái)失去的才是美麗的，即使親身經(jīng)歷過(guò)，在歲月的洗滌下，也顯得有些朦朧，夢(mèng)幻。

　　兒時(shí)的圖書(shū)館，最近聽(tīng)聞要翻新了吧。

　　要加入一些進(jìn)口的新設(shè)備，顯得整個(gè)圖書(shū)館煥然一新。不知道為什么，公用電話中聽(tīng)到父母無(wú)意說(shuō)起的這個(gè)消息，我再也不想去到那里了。

　　難道我真的不好奇嗎？我這么想到。

　　不知是心理上還是實(shí)際上，兒時(shí)的圖書(shū)館，我已經(jīng)真實(shí)地感受到，開(kāi)始遠(yuǎn)離我了。

　　原來(lái)未來(lái)和過(guò)去都是虛幻的，唯有現(xiàn)在，是可以改變的。

　　連現(xiàn)在的把握不住的人，是無(wú)法真正擁有未來(lái)和過(guò)去的。

　　“白秋綃，我一定要和你考一樣的高中，像初中這樣。”我喃喃道。

　　初中年華，我下了一個(gè)不為人知的決心。

　　7

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)十六歲了。

　　是的，剛才我送別的那個(gè)女孩就是秋綃。

　　聽(tīng)說(shuō)她要回武漢那邊的老家去陪伴父母，執(zhí)意要我去送她一程。

　　我們約定下午七點(diǎn)見(jiàn)。

　　但才六點(diǎn)多，我就早早的到了地鐵站。習(xí)慣嗎？恐怕不是。只是感到心中有股力量想更早更早到這里罷了。

　　小時(shí)候的我，雖是很少遲到，但總是會(huì)粗心大意地忘記些什么。

　　或許是兒時(shí)太過(guò)悠閑，回憶，連斷斷續(xù)續(xù)的日記上也沒(méi)有幾條。

　　我注視著玻璃墻上的顯示屏，井然有序的分區(qū)讓人一目了然。閃爍的秒數(shù)，像跳動(dòng)的音符。

　　那數(shù)字終于又一次歸一到五十分的時(shí)候，她出現(xiàn)了。不早不晚，和那簡(jiǎn)約的“50：00”一起出現(xiàn)。

　　她沒(méi)有什么驚訝的，像以前一樣，笑著走來(lái)。

　　“你還是那么偏執(zhí)的早到?！彼σ饕鞯卣f(shuō)。

　　“偏執(zhí)嗎？我只是太怕遲到了而已?！蔽掖蛉ぶf(shuō)道。

　　“這話你說(shuō)了好幾次啦！”秋綃拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)而期待的說(shuō)道：“等我到了武漢，你會(huì)想我嗎？”

　　“那是當(dāng)然。”我認(rèn)真的說(shuō)道。我突然看見(jiàn)她的眼睛彌漫出了絲絲霧氣，嘴角一暼眼淚仿佛就要落下。

　　“真的嗎？”她帶著淚腔又確認(rèn)了一遍。

　　“嗯。”我握住了她的手，她那白凈的雙手，如同天空飛舞的雪花那般冰冷。

　　她握著我的雙手，靠著我的肩膀情不自禁地哭泣起來(lái)。

　　“都高中生了，又不是生死離別，看開(kāi)些?！蔽野参恐?，注視著她，自己也無(wú)端十分傷感。

　　“討厭，，”她哭中帶笑，頭也深深埋在我肩膀中不再言語(yǔ)。

　　時(shí)間凝固了，周圍只剩下一片思念。

　　有人盯著手表，仿佛在計(jì)算晚飯的時(shí)間。有人沉默不語(yǔ)，似乎還在思考工作中的問(wèn)題。

　　有小孩開(kāi)心地拉著他母親的手，手舞足蹈地講述著什么。

　　有中年男子不斷按動(dòng)著計(jì)算器，愁眉苦臉地計(jì)算著什么。

　　直到地鐵到站停下，輕靈的女聲響起，時(shí)間才冷靜地開(kāi)始流動(dòng)。我微微碰了碰秋綃，她輕輕睜開(kāi)眼。

　　她走進(jìn)去，在車內(nèi)看著我。

　　“到了那邊，照顧好自己啊?！蔽覔]揮手，向她道別。

　　“嗯，好，一定要記得和我保持聯(lián)系啊。”

　　“當(dāng)然。因?yàn)檫@是我們間的約定?！蔽覒?yīng)道。

　　車門迅速關(guān)閉了，載著她去了一個(gè)我從沒(méi)去過(guò)的陌生城市。

　　那時(shí)的我，全然不知道她這眼淚真正的內(nèi)涵。