“其實，你也不必這么激動?！崩顔痰恼Z氣突然柔和起來?！爱吘箽獯髠?，你這把年紀怕也經(jīng)不住幾次傷身了?！?p> 一個人被稱贊您老德高望重，他會高興，可你要直接說他老，他心里肯定是很不爽的！
李喬說這話，就是存心氣他的，他以前從沒來過洛城，又怎么會跟這老頭有什么交集，兩人無仇無怨的，上來就想玩下馬威那套，李喬才不慣他呢。
其實李喬以前也算是經(jīng)歷過些許打磨的，很多不怎么涉及原則性的問題，他也是能忍則忍了。
但自從在那本《逝去的文明》中，看到那段自殺者的自述后，李喬的心態(tài)就不知不覺中發(fā)生了些許改變。
其實這個心態(tài)的改變是從他發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的那一刻開始的。這個自殺者的自述只不過是相當于一劑比較劇烈的催化劑而已。
以前的李喬，在社會洪流的沖刷打磨下，和大多數(shù)人一樣，一身的棱角越來越少。
曾經(jīng)還經(jīng)常跟人吵個架拌個嘴什么的，慢慢的也都學會了忍讓。忍一時風平浪靜嘛！
老祖宗留下的金句大體應該是不會錯的，可如今有了金手指在手的李喬，再接受了一波可以說是人類的一個終極發(fā)展程度的人的終極感悟后，突然覺得那種沒有棱角的性子，就是在教你如何的泯然眾人矣！
并不是說人圓潤些不好，主要是絕大多數(shù)人失去了棱角的同時，也會失去進取心。也許很多人自己都沒發(fā)現(xiàn)自己啥時候已經(jīng)不敢做夢了。或者就算做夢，也有點缺乏想象力，或者說不敢想了。
太圓潤，就會失去雄心。而棱角太突出的話，又多少會淪入到過剛易折或者說愣頭青之類的怪圈。
李喬覺得，比較好的一個人生觀和處事觀就是要在這圓與棱之間尋求平衡。
這個平衡，也會因為境遇地位的不同而有所變化。
就像面對老校長這番舉動，按理說這可是李喬未來的頂頭上司，怎么也得敬著點不是？
但李喬卻不想從一個受氣包做起。進了進了新單位，想要不做受氣包，那就得先亮一亮獠牙！否則，你就得老老實實的先當一段時間的受氣小媳婦。
有些人可能會覺得，就算是當受氣小媳婦，那只要堅持下來，就會是自己任勞任怨吃苦耐勞的品質的體現(xiàn)。然而，這其實也成了你的人設！
孜孜不倦那也必然是會有回報的，但這樣的生活對多數(shù)人來說都太累！只有那些真正的踏實肯干，不喜歡花里胡哨的人才會不在意這種累吧。
所以，不想當受氣小媳婦的李喬，果斷的第一天先給老校長留下一個不可磨滅的印象。
管他好印象壞印象，只要是印象就行?？偟孟茸岊I導先認識你吧！領導都不認識你，你又哪來的機會取而代之！（此處純屬歪理邪說！切勿代入生活！切記！切記?。?p> 李喬是真的給老校長帶來了極為深刻的印象。此時整個人都氣到發(fā)抖的程度。
李喬看這事不對??！這要是出了人命豈不是訛上我了？于是立馬誠懇的微微鞠躬道：
“對不起！”
“對不起？”老校長的身體突然就不抖了，只是表情有些納悶。
“嗯！對不起！先前還是我氣量不夠大，沒有考慮到你的身體能不能經(jīng)受的住，實在抱歉！”李喬很誠懇的說道。
可這話，老校長卻絲毫聽不到半分的道歉意味，這分明還是在說他老！說他身子骨弱！
不過老校長到底也是活了那么多年的人了，哪里會沒有一點氣度修養(yǎng)？動不動就發(fā)火可不是讀書人該干的事。
“行了，你也別惺惺作態(tài)了，不就是不爽我給你下馬威嗎？我為何要給你下馬威你自己沒點數(shù)？”老校長長出一口氣說道。
李喬見老校長懂得擺正姿態(tài)講人話了，也就跟著正經(jīng)說起人話起來。
“這個我要是知道，就不至于那樣對你了！”
“你不是靠關系進來的嗎，我是怕你不學無術，在書院里誤人子弟，所以想讓你知難而退！青山塾是我一輩子的心血，我絕不容許有人玷污了她！”老校長略有些激動的說道。
什么叫直言不諱，這就是直言不諱！被李喬生嗆一通，他總算還是把握住了怎么跟李喬交流。
“這就是您老的不對了！”李喬嘴上說著老校長不對，卻不自覺的用上了敬稱。
“您都沒有對我進行考核，又怎么會知道我不學無術誤人子弟？單憑您老的臆想，就要把我趕出學院，若我真是不學無術還好，我要是一名天賦上佳，又有真才實學的老師呢？你豈不是耽誤了一位優(yōu)秀教師的前程，也耽誤了無數(shù)學子得到更優(yōu)秀的教育的可能性？”
“這確實是我先入為主了，我向你道歉?！崩闲ｉL站起來，正兒八經(jīng)的向李喬鞠了一躬。
李喬趕緊上前扶住，這話說開了，仇怨自然也就解了，他哪里能讓這樣一位老學究給他鞠躬，受不起??！
“先生此錯乃是心憂學院未來而凡，本就算不上什么錯?，F(xiàn)在更是知錯能改，此舉頗有古圣人遺風??！”李喬自己都搞不懂，這話怎么說著說著就有點文縐縐的感覺了。果然不能跟讀書人聊天啊，容易被帶歪！
讀書人喜歡啥？不就是互吹嘛！你說我高潔淡雅，我說你真君子雅量，被李喬稱了句有古圣人遺風，老校長頓時就喜上了眉頭。
據(jù)上古傳說，這喜是要先上心頭才能掛上眉頭的。老校長這是打心眼里開心??！這也說明他是真的不在意李喬先前對他的頂撞了。
從互懟到互吹都老半天了，李喬都還不知道這老校長叫什么呢，李喬趕緊問了出來。
“哦，真是失禮，老朽李峭，倒是跟小友的名字同音不同聲，看樣子還真是有緣?。 崩钋托Φ?。
“倒是跟李琦的名字挺搭的，琦峭，蹊蹺，可以成組合了呢！這不但同音，還同聲呢！”李喬心中瞎想道。
閑聊（互吹）半晌，李喬總算是找到機會問道：
“校長，我以后的教學任務怎么安排呢？有沒有教材，我也好先備下課?！?p> “哦。這個你要等明天問我兒子了。老頭子早就退休了，學校都是我兒子在管著，我是老校長，他才是真校長?！崩钋托Σ[瞇的道。
“麻蛋！”