十五 大顯身手一
行健自當(dāng)了校長，開學(xué)頭三天都到校了。外面透著一股風(fēng)，說是國家要陸續(xù)清退所有代理教師。部分代理聽聞消息，都不等學(xué)校辭退，紛紛離校自謀生路了。這對行健來說，無疑是雪上加霜了。臨開學(xué)劉建偉打來電話，說自己也要出去。行健好說歹說勉強(qiáng)說留下了建偉。蔣芳芳因照顧孩子上學(xué)，暫時(shí)沒有想走的意思。穩(wěn)固了這兩人，行健開始問許主任要人。
許主任說新分配的九月一號到崗，讓他別急。
行健憂慮：就算是上面給他解決一個(gè)人，他除了做好校長的事，包一個(gè)班的主課那是少不了的。放眼其他學(xué)校，代課的校長有幾人，代主課的校長那要打起燈籠也找不到了。總務(wù)主任不代課，工會(huì)主席不代課，甚至有些學(xué)校教務(wù)主任都不代主課的。這些人的工作量全被年輕教師分擔(dān)了。累的累死，玩的玩死。就這，領(lǐng)導(dǎo)還批評年輕教師不敬業(yè)啊！不愛校?。〔魂P(guān)心領(lǐng)導(dǎo)??！還要給上一級領(lǐng)導(dǎo)哭窮，我們學(xué)校教師不夠用?。∥乙獋€(gè)教語文的你給弄個(gè)教數(shù)學(xué)的。我要個(gè)教小學(xué)的你給弄個(gè)教幼兒園的，這咋整?。栴}一大堆，愛哭的娃有奶吃，行健也想哭一哭，要出個(gè)人來。
對行健來說，只要是個(gè)人，上面給認(rèn)工資，就是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的他也要，哪還有資格挑食的，這真是人比人氣死人。
九月一號報(bào)名結(jié)束一清點(diǎn)，學(xué)生又少了一二十，滿打滿算學(xué)校只有六十多人了。這可以給老師減輕壓力，但同樣面臨學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的問題。下午，行健又給許主任去了電話。
“許主任，你給分的人到你那報(bào)道沒？報(bào)道了我好來接??！”
“哎呀，王校長，不好意思，答應(yīng)給你分的人去不了了。我正要給你打電話，你就把電話打來了?！?p> 行健一聽，急了。
“說得好好的，怎么就變卦了呢？我在哪弄人去？”
“你不要著急，事情是這樣的，本來調(diào)令我是開到你那去的，結(jié)果李莊小學(xué)一位老師請了產(chǎn)假，學(xué)校也揭不開鍋了，同樣缺人，那就先緊人家李莊小學(xué)了，人家畢竟是在川道上，家長不好惹的。”許主任給行健解釋。
“都是娘生的，我咋就成了沒人要的了呢？”行健努力克制著自己，在電話這頭嘟囔著嘴。
“那不是，那不是，我也為難?。∪思益?zhèn)黨高官都親自給我打電話，叫我做變更，我總不可能不買賬嘛！這樣，你找個(gè)代教，代教的錢讓李莊小學(xué)出，這總可以吧！”許恩有拋出了殺手锏。
行健還是表示了感謝，就掛了電話。要是不當(dāng)校長，他操這心干啥？就是把眼淚哭干也哭不出個(gè)人來，行健這才悟出了沒有一樣好干的，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必勞心，被領(lǐng)導(dǎo)必憂慮，這是古人早就總結(jié)過的。
行健立即召開會(huì)議商量代課的事。
行健先把各班報(bào)名情況匯總了一下，一年級8人，二年級10人，三年級12人，四年級18人，五年級10人，六年級11人，合計(jì)69人。
行健說：“學(xué)生人數(shù)清楚了，下來就是代課問題，文教辦給我解決了一個(gè)代理教師工資，人還得我們自己找。兩位都是本地人，能不能給物色這樣一個(gè)人選？”
劉建偉搖頭嘆息！
“難啊！年輕的都出去了，屋里留得都是老漢，老婆子的，在哪去找？我們村找不出這么個(gè)人?！?p> 蔣芳芳唉聲嘆氣！
“我要不是娃子還小，我也出去了，我們村真是沒有這么一個(gè)人的?！?p> “辦法是人想出來的，這個(gè)村沒有，就再擴(kuò)大，看你們有沒有親戚在屋里，也可以來！”
劉建偉和蔣芳芳直搖頭。
“沒”
“沒有”
“這樣，我們也不請人了，就我們?nèi)齻€(gè)，代六個(gè)班，搞復(fù)試。把上面一個(gè)人的代教工資咱們分了，你們看，行不？”
蔣芳芳點(diǎn)頭?！耙仓挥羞@個(gè)辦法了?！?p> 劉建偉露出狡黠。
“這任務(wù)有點(diǎn)重??！那點(diǎn)代教工資分到頭上也沒多少了?！?p> 行健聽出了點(diǎn)味兒，補(bǔ)充到：“是你們兩人分一份代教工資，我不要?！?p> 劉建偉很滿意，沒說什么?！澳蔷瓦@樣干”行健下定決心。
“劉建偉你包四五，我包三六，蔣芳芳你包一二年級，有沒有意見？”
“沒意見！”倆人異口同聲。
分工總算定下來了，行健長舒一口氣。