“宿主:沈平
性別:男
身高:174cm
體重:62kg
小精靈:伊布(未孵化)
魅力值:3.2
智商值:135.7
評(píng)價(jià):這是本系統(tǒng)帶過(guò)的最差的宿主。即使經(jīng)過(guò)了一天的開(kāi)發(fā)也才勉強(qiáng)達(dá)到普通人高等水準(zhǔn)?!?p> 沈平一臉震驚的看著自己的屬性面板,身高增加了1cm,體重增加了1kg,魅力值增加了0.2,智商增加了35.7.照這樣下去我不就可以成為史上最聰明的人類(lèi)了嗎!
要知道史上智商值最高的一位是英國(guó)劍橋的WilliamAlfredQuannigton也就是350的智商值!
“我怎么這么快就計(jì)算出我最高的智商值了?這就是智商在線(xiàn)的感覺(jué)嗎?而且這位大神是誰(shuí),我怎么知道他的名字的?嘶...”腦袋又開(kāi)始泛痛的沈平立刻停止了思考,在人一下子得到大量的提升后會(huì)存在一定的保護(hù)機(jī)制,是對(duì)人體的保護(hù)。
“難怪要整整一周,恐怕要是一股腦給我提升上去我腦子怕是一下就炸掉了?!鄙蚱竭吙兄鴿h堡邊嘟囔著。
“喂,沈平?!?p> “你怎么在這,劉欣。”
“哼,我正準(zhǔn)備去看你,雖然看你有些不爽,但是誰(shuí)讓咱們就前后排,你以后有學(xué)不會(huì)的地方可以問(wèn)我,看在同學(xué)的份上我會(huì)幫你的?!眲⑿啦恍嫉目粗蚱?。
“謝了,劉欣,你真是個(gè)好人??!我已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)了,恐怕學(xué)習(xí)成績(jī)很快就會(huì)上去了。倒是你,注意身體啊,別被身體給拖累了。”
“嘖,你這家伙,怎么知道我身體不好的。算了,不說(shuō)了,你沒(méi)事就好,我先回班里了?!?p> 貌似說(shuō)到了劉欣的痛處,他說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。
“平哥~”
“哇,你要嚇?biāo)牢野?,二胖。?huà)說(shuō)你怎么說(shuō)話(huà)有氣無(wú)力的?”
“還不是因?yàn)槟惆盐以绮湍米吡耍。∥液灭I?。。 倍謳е耷淮舐曊f(shuō)道。
“啊哈哈...是嗎?有這回事嗎?哎呀,別介意嘛,走,哥們請(qǐng)你吃飯去,只吃了一個(gè)漢堡我還沒(méi)吃飽?!?p> “?。科礁?,你還沒(méi)吃飽?那種漢堡我吃?xún)蓚€(gè)也就飽了?!?p> “嗨呀,可能我最近要長(zhǎng)個(gè)子了,總感覺(jué)沒(méi)吃飽。”
“行吧,走,我要吃巨無(wú)霸套餐!”
“二胖啊...我感覺(jué)那邊的豆腐腦挺好的,話(huà)說(shuō)你是吃咸的還是甜的?”
“...我都要!再來(lái)兩籠包子!肉的!”
“行行行。管夠哈?!?p> 10分鐘后,看著堆起來(lái)5層高的籠子,二胖睜大了眼睛不可置信的看著沈平。
“平哥,你這四次元的胃哪里買(mǎi)?我也要一個(gè)!而且,快上課了啊,實(shí)在不行,打包?”
“老板,結(jié)賬,再打包兩籠包子??!”
“好嘞!”
往學(xué)校走著,沈平還以一口一個(gè)的速度消滅著小籠包。
“平哥,您飽沒(méi)?看著你這么吃,我餓了啊!”二胖揉了揉肚子說(shuō)著。
“嗨,七分飽吧。算了,這半袋給你了?!?p> “好嘞,謝謝哥?!闭f(shuō)著拿起包子就吃了起來(lái)。
回到班里,“沈平,來(lái)一下?!卑嘀魅卫蠋熆吹缴蚱骄秃傲艘宦暋?p> “好的?!鄙蚱桨逊趸鞣旁谡n桌下面的收納柜里,然后跟著班主任老師來(lái)到了辦公室。
“沈平啊,你身體沒(méi)問(wèn)題吧?以前出現(xiàn)過(guò)這種情況嗎?”王穩(wěn)老師一臉關(guān)切的說(shuō)到,班里的“明星”學(xué)員的身體出現(xiàn)了問(wèn)題,還是新手教師的王老師一時(shí)間也有些無(wú)奈。
“應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題吧...以前也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況?!鄙蚱讲淮_定的說(shuō)到,不知道明天還會(huì)不會(huì)痛到昏迷過(guò)去。
“那這樣吧,這周課程,你就先不要來(lái)了,去醫(yī)院檢查一下,觀(guān)察幾天,如果沒(méi)在出現(xiàn)這種情況再恢復(fù)你的課程?!?p> “老師,這?”
“就先這么定了,我剛才已經(jīng)和你母親打過(guò)電話(huà)了,一會(huì)她就來(lái)接你回家,你這幾天在家注意自習(xí),回頭我們教師組會(huì)給你補(bǔ)習(xí)的。”沈平看到周?chē)蠋熞恢曼c(diǎn)頭,一下子就想到了問(wèn)題關(guān)鍵。
“好吧,那我先回去拿一下孵化器?!?p> “嗯,我們一起去吧,到班里我跟同學(xué)們先說(shuō)明一下情況?!闭f(shuō)著起身和沈平一起回到教室。
“同學(xué)們,安靜一下,沈平因?yàn)樯眢w原因可能要回家觀(guān)察幾天,有熟悉的同學(xué)可以抽空在合適的時(shí)間里和沈平同學(xué)一起學(xué)習(xí)一下,我們教師組會(huì)保存每天的課程錄像給沈平同學(xué),這個(gè)錄像帶就由喬通同學(xué)負(fù)責(zé)交給沈平同學(xué)學(xué)習(xí),大家沒(méi)問(wèn)題吧?”
“沒(méi)問(wèn)題!”
“快點(diǎn)好啊,沈平,我還想聽(tīng)你下次演講呢!”同學(xué)甲喊道。
“沒(méi)問(wèn)題,等我一周后回來(lái)給你們上課。”沈平果斷接過(guò)了話(huà)茬,表示自己很快就會(huì)回來(lái)。
“哈哈哈?!?p> “切,說(shuō)什么注意身體,結(jié)果自己不也一樣?!眲⑿佬÷暤泥止局!翱禳c(diǎn)好起來(lái)啊?!?p> 伴隨著輕松的步調(diào),沈平走到了學(xué)校門(mén)口,靜靜的等待著老媽的到來(lái)。
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