兩難 第四十七章 刺猬

　　大S個(gè)子雖然不高，但是總踩著恨天高的高跟鞋，每天只要在我的辦公室里聽到那個(gè)熟悉的聲音，我就知道是她沒錯(cuò)，而且肯定有事。

　　一開始我剛上來的時(shí)候?qū)ξ疫€算客氣，畢竟跟新主管要討好關(guān)系，課后后來隨著工作中的摩擦越發(fā)地多，這個(gè)人開始逐漸暴露出本性，想對(duì)我發(fā)火就發(fā)火，想說什么就說什么。

　　其實(shí)我也被氣哭過，只不過我覺得這些真的很搞笑，沒必要天天向領(lǐng)導(dǎo)告狀，心里也閃現(xiàn)過無數(shù)次不干了的想法。但是我是個(gè)凡事都有執(zhí)念的人，我就是想如果我真的跨不過去這個(gè)坎，我對(duì)我自己沒有個(gè)交代，所以每次都是硬著頭皮將計(jì)就計(jì)。

　　至于C姐，大家說說難道她不知道我現(xiàn)在的處境么？

　　她清楚地很。

　　姜還是老的辣。

　　她自己天天高高在上，心里算計(jì)著一盤大棋，玩弄人心，造勢(shì)逼人，這樣的事兒，每天都在上演。

　　所以有次我有委屈跟C姐告狀的時(shí)候，C姐倒是很淡定地教我，對(duì)于大S這種趾高氣昂，蠻不講理的人，你扣住一個(gè)點(diǎn)，不要讓她放大胡攪蠻纏，扣著一個(gè)點(diǎn)，有一說一，還有一點(diǎn)就是，你要周旋，學(xué)會(huì)周旋。

　　這招確實(shí)管用，我確實(shí)受教。

　　大S進(jìn)來，通常都會(huì)省略推門這個(gè)步驟，扯開嗓門就喊：“你說你們這個(gè)部門，那個(gè)小L老師，怎么上課的？學(xué)生投訴說都要睡過去了。你怎么帶的人？”

　　哎呦喂，我一看這上來就是要跟我“干仗”的架勢(shì)啊。

　　小L老師就是之前我剛剛培訓(xùn)上崗的新老師，一般新老師不太會(huì)給這種事兒多的顧問和學(xué)生的，但是當(dāng)時(shí)缺老師，沒辦法了，只好愣塞過去了，但是我一邊苦口婆心請(qǐng)大S放心，另一方面，背后讓組長帶著小L老師批課，趕緊趁機(jī)上位，叮囑他要是這個(gè)學(xué)生帶好了，大顧問那邊的學(xué)員的課以后就都好給你上了。

　　可是我知道，爛泥扶不上墻的感覺來了。

　　課后我背地里問過班主任學(xué)員反饋怎么樣。

　　學(xué)員就是感覺一般，中規(guī)中矩吧，也沒什么好，也沒什么不好。

　　后來硬著頭皮就這樣上了。

　　可是小L老師從那以后，就像被打了雞血，好不容易領(lǐng)導(dǎo)這么重視，能不好好上班么，所以看他后續(xù)這樣積極工作，有了自信，我覺得這仗打地雖然兇險(xiǎn)了些，但是對(duì)老師來說，確實(shí)是自信了。

　　這大S今天就是故意來挑事兒了，小L老師的事兒都過了多久了，才想起來翻舊賬，很明顯是故意的。

　　接下來就是一番唇槍舌戰(zhàn)。

　　“小L老師怎么了？”

　　“你們小L老師上課都把我學(xué)生給上睡著了。你說怎么了?！?p>　　“什么時(shí)候的事？你說，我記下來?！蔽译S手拿起本子，煞有介事地剛剛要寫。

　　她開始支支吾吾地，“啊，就，就最近?！?p>　　“最近你也要給我個(gè)時(shí)間。我好跟人家老師談啊?！?p>　　我邊說邊打開電腦，打開查課系統(tǒng)。

　　“你說學(xué)生叫什么來著？”

　　“李某歐”

　　好，好一個(gè)李某歐，“上個(gè)月四號(hào)就已經(jīng)結(jié)課，語法L老師一共就上了5次課?！?p>　　我故意讀了一下上課記錄。

　　“反正你這老師都不行。還有上次那個(gè)Ray老師，口測(cè)給我做的事啥玩應(yīng)?。俊?p>　　“Ray老師么？你忘了么？你當(dāng)時(shí)拉著他做口測(cè)，我告訴過你新老師你最好換個(gè)人，我提醒過你，你不聽最后你還怪我?！?p>　　Ray老師是剛回來的海歸，大S有天非要拉著人家做口測(cè)，小老師剛來一天，狗屁不懂的時(shí)候，就要拉著人家跟她配合銷售，口測(cè)這個(gè)技術(shù)活，我之前已經(jīng)跟大家說過，老師去給新學(xué)員做個(gè)口測(cè)，其實(shí)就是擺擺樣子，顧問和老師之前會(huì)串通好，讓老師在學(xué)員說完一段話之后，有“傾向性”地去點(diǎn)評(píng)。

　　所以，你看到的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的銷售，甚至是售前的老師，所做的所有的一切，跟你說的每一句話，最好是立場(chǎng)堅(jiān)定，不要信，更不要來。

　　大S一向很親賴海歸老師，尤其是新老師。

　　為什么？因?yàn)榫退@性格，相處一段時(shí)間之后所有人都會(huì)跟她有摩擦，因?yàn)樗谴题?p>　　見狀收不下，大S還是胡攪蠻纏，“反正你老師就不行，趕緊給我儲(chǔ)備人，你人呢？我們天天做銷售的沖在最前線，養(yǎng)活這么大一個(gè)學(xué)校的人，你們這上課三兩天就給我出問題?！?p>　　“咱有事兒說事兒，我問你你之前說的那兩個(gè)老師的問題我是不是都盡力售前售后我都給你解決了。小L老師已經(jīng)面談了問題，Ray老師是新老師，那次之后我單獨(dú)做了口測(cè)培訓(xùn)，你說的問題我都給你解決了。”

　　見狀說不過我，她門也沒關(guān)地走了。

　　這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)場(chǎng)景，每天都能在我單位出現(xiàn)發(fā)生。

　　我曾經(jīng)親眼看見她和中心主任吵架，主任收拾東西要回家，不干了。

　　我曾經(jīng)親眼目睹過太多的跟她合作的同事，滿臉天真地覺得自己得到了大顧問的認(rèn)可才能跟她一起共事，結(jié)果沒兩天就被她罵得屁滾尿流，夾著尾巴走人。

　　至于么，都是出來討口飯吃的。

　　所以今天這個(gè)場(chǎng)景，我雖然習(xí)以為常，但是徹底破壞了宇軒為我預(yù)留的休息的時(shí)光。

　　我憋了一肚子氣。

　　這家伙很明顯就是來找我撒火的。

　　我不解氣，就給C姐掛了電話。

　　C姐樂呵呵地說：“你別當(dāng)真，她啊，就是顧問有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)出游的項(xiàng)目，她現(xiàn)在比數(shù)據(jù)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，Y總不讓她去了。”

　　職場(chǎng)上，小到前臺(tái)接待，大到公司行政總裁，我們其實(shí)都是給別人打工的，我們都是老板手下的一枚枚棋子，只是棋子看不到老板的視野，棋子只能聽任安排。

　　我和大S之間的碰撞，不用我說，C姐難么樣的精明，她一定能猜出來。

　　但是當(dāng)下C姐需要做的其實(shí)只是兩邊哄，這樣都能心歸原位地給單位做牛做馬。

　　這趟渾水，總之，我是越來越后悔去趟了。

　　想著想著自己每天工作有多么瑣碎的一切，再到下飛機(jī)直奔公司，也可能今天是比較悠閑，才有空想想，干這份工作其實(shí)挺對(duì)不住自己的。

　　晚上小恩約我補(bǔ)雅思，沒辦法，我答應(yīng)了。

　　人家小朋友厚著臉皮找了好幾次，和宇軒輪番轟炸，我只能妥協(xié)。

　　正要下班朝外面走的時(shí)候，看到了韓默站在我們單位門口旁邊。手里竟然攥著一束花。

　　這家伙是怎么了？怎么自從我從韓國回來，就對(duì)我有那種好，說不上來的感覺，今天怎么突然又來了。

　　“韓。。韓默?！蔽疑锨靶÷曊f了下。

　　他看著我，這家伙不會(huì)是要求婚吧？