“說這些干什么呢，她是被她爸爸接走的，能出什么事。而且我們又不是不管她了，這不是一直在積極尋找嗎！”
年級主任不讓班主任老師說下去。
事后學校的確想辦法找人，不過都是發(fā)動幾個知情的人。
不愿意事情鬧大。
抱警，那就更加不可能了。
“來找她的是不是她收養(yǎng)人的親孫女？這都隔了好幾輩關系了，肯定不會多么上心，也就隨便放放狠話罷了?！?p> 一拍班主任老...
“說這些干什么呢，她是被她爸爸接走的，能出什么事。而且我們又不是不管她了，這不是一直在積極尋找嗎！”
年級主任不讓班主任老師說下去。
事后學校的確想辦法找人，不過都是發(fā)動幾個知情的人。
不愿意事情鬧大。
抱警，那就更加不可能了。
“來找她的是不是她收養(yǎng)人的親孫女？這都隔了好幾輩關系了，肯定不會多么上心，也就隨便放放狠話罷了?！?p> 一拍班主任老...