“師兄，看這里。”聽到熟悉的聲音，林煒將目光移過去，發(fā)現(xiàn)王林在三個女孩間跟他招手，見狀他向著她揮了揮手示意。
看見林煒的示意，她們才坐下。
“王林，你是怎么跟煒神認識的啊。”
寢室四個人坐下后，其中一個女孩很好奇的問道。
“小雯，我昨天不是做了嘛，我真的跟林煒沒有任何關(guān)系?！?p> 王林搖搖頭，她昨天就一口否認自己跟林煒有關(guān)系，只是她的這幾個室友在陽臺看見林煒騎車載她，哪里會信。
“江晴還有王虹，你說咱們昨天沒有看錯吧？”見王林不承認，這個叫小雯的室友開始向其他兩位請求援助。
“別說了，周教授就要過來了?！?p> 王虹看出了王林的不悅，她不想讓自己的好友得罪煒神的女朋友，趕緊制止小雯。
林煒透過窗戶看見周博文的身影，趕緊出去迎接。
周博文手里什么東西都沒有拿，是空著手過來的。
“有沒有感覺很驚訝？”看見林煒出來，他攤了攤空落落的雙手。
“您快進來吧?！绷譄樢姞羁嘈σ幌?，然后很無語的看了自己老師一眼，催促道。
他們兩人的聲音很輕，沒有讓第三個人聽到。
要是讓其他學(xué)生聽到兩人這時的談話內(nèi)容肯定大跌眼鏡。
“平時一本正經(jīng)的國學(xué)大師居然也會這樣說話？”
這就惹出笑談了。
教室里本來還亂哄哄的，但是待周博文進來后，整個空間就安靜了下來。
曾有很多學(xué)生在上完周博文的課后，紛紛感慨自己像是回到了高中班主任講話的時代，無一人敢低聲說話。
“大家的課堂紀(jì)律很好，我喜歡?！?p> 周博文一旦站在講臺上的時候，整個人都變得不一樣了。
“有人要是上廁所，趕緊去，如果待會兒講課再出去就不要進來了。”他把手放在講座上，對著底下的所有人繼續(xù)說道。
“很好，開始上課?！?p> 他眼睛掃視教室一圈后，見沒有人起身，準(zhǔn)備開始上課了。
這個時候，林煒已經(jīng)將教室的前門后門都關(guān)上了。
如果還有其他的學(xué)生想過來旁聽，他們見到前門后門都關(guān)閉后，就會默默離開。
“我們講這節(jié)課講《全唐詩》對后世文學(xué)的影響，不用翻書，期末不考，你們只需要做筆記就可以?！?p> 周博文開始要講課堂內(nèi)容。
底下一陣翻開筆記的聲音，也有的打開了筆記本電腦準(zhǔn)備記錄。
“我有話說！”
這個時候寂安靜的課堂被人打破，有個男子站起來大聲的發(fā)言。
“你是誰？”
周博文從教多年，他也見過叛逆的學(xué)生，只是這些學(xué)生在發(fā)言前都是先舉手的。
提問舉手。
這是他多年前定下來的規(guī)矩，京大中文系都知道，但此時課堂上的這男子顯然不知道有這個規(guī)矩。
他不是中文系的學(xué)生！
所有的學(xué)生看著眼前這個突然打破課堂規(guī)矩的男子，紛紛得出結(jié)論。
“王添光……”
王林看著這個男子，眼中閃爍不定，她認識這個人。
“我是隔壁京都理工大學(xué)的學(xué)生，我叫王添光，我有情況要向周教授反應(yīng)！”待聽到周博文的詢問后，他開始自報家門。
京都理工大學(xué)這些年一直自稱自己才是華夏第一學(xué)府，并將京都大學(xué)視為大敵。
兩所大學(xué)存在暗自較勁的情況。
“哦，不是我的學(xué)生請你出去?！?p> 見他不是京大的學(xué)生，周博文眉頭皺了皺沒讓這個人繼續(xù)說下去，直接要趕這人離開。
這個時候林煒已經(jīng)跟其他同學(xué)打了招呼，讓他們紛紛讓出一條道路。
“林煒在哪里，你出來！”
這個叫王添光的男子聽到周博文開始趕人，頓時失去了方寸，開始大喊林煒。
林煒看了看講臺上的老師，見老師沒有阻止他。
“我在這里，你找我有事？”
他站出來，看著這個擾亂課堂的王添光說道。
“周教授，我今天就是為他來的?！币姷搅譄樥境鰜?，他用手指著林煒，朝著課堂上的周博文說道。
“這個人我了解過他，他在你們京大的風(fēng)評并不好，有‘渣男林’的稱號，我想知道周教授為什么收這個人當(dāng)徒弟?！?p> 他似乎很憤慨，但是言語間的條例很清晰。
“這不管你的事！”
周博文回應(yīng)的很犀利，收徒弟是他的事，與別人無關(guān)。
“好，確實不管我的事。但是這個林煒明明在與校外的女富婆有關(guān)系的同時，他還勾搭京大其他的女生，這算不算人品敗壞。”
他其實剛才說的話都是套話，只有這一句才是他真正想要說出來的。
“林煒，你來解釋下。”
既然事情發(fā)展到林煒自身上，周博文就不好再說什么了。
“我一直聽聞京都理工大學(xué)最擅長明辨正理，本人也對貴校表示敬佩，特別是你們的校友周錫光大律師。但是今天你的胡言亂語，讓我對貴校有些失望?！?p> 林煒打嘴炮就從沒有輸過，上來就給對方扣了個大帽子。
“網(wǎng)絡(luò)上的很多事情都是無中生有，昨天媒體僅僅用了幾張照片就讓我是上了熱搜，還引起了輿論。所以你就拿著熱搜上的證據(jù)來舉報我？你的智商呢？”
待扣完帽子后，林煒開始狠狠向?qū)Ψ竭M行攻擊。
“你能證明那些證據(jù)是假的？難道因為你本人說了一句無中生有，那些照片就成假的了？”
王添光咬著牙，狠狠的盯著林煒喊道。
只見他剛說完，自己旁邊就傳來一陣陣笑聲。
底下的同學(xué)一開始還真以為林煒犯了什么大事，讓人家專門跑過來尋仇，結(jié)果聽到這里紛紛不由得笑開了。
這年頭居然有人拿著媒體的照片來當(dāng)證據(jù)？
當(dāng)然也不是不能。
只是這個王添光所說的那些照片讓人一看就知道是斷章取義的，照片中的兩人的確走的很進，但關(guān)鍵是兩人沒有任何的親密接觸。
所以根本構(gòu)不成證據(jù)。
先不說照片的問題。
但就從文章內(nèi)容的語法錯誤來說，他們中文系的學(xué)生，專門精讀分析了那篇熱搜，在他們看來這篇熱搜語法有毛病，主觀意見太多。
這根本就是一篇娛樂文！
試想，作為一篇娛樂文章，那它列舉出的證據(jù)是不是值得令人懷疑？
此刻見到有人拿娛樂文章里的圖片來當(dāng)做污蔑人的證據(jù)，豈能不令人發(fā)笑？
真以為課堂是網(wǎng)絡(luò)，真以為學(xué)者是網(wǎng)民？
簡直荒唐之極。