第六十三章 在霍格沃茨的艱難行進(jìn)

　　走到格蘭芬多公共休息室才發(fā)現(xiàn)，赫敏已經(jīng)坐在一張沙發(fā)上，似乎已經(jīng)等了很久的樣子。

　　她的手里捧著幾本厚厚的書(shū)，書(shū)的最上方還放著一張被畫(huà)好圈的課程表，看樣子是她自己抄些下來(lái)的“西莫達(dá)克學(xué)院專(zhuān)屬課程表”。

　　萊伊同樣抱著書(shū)，不過(guò)比起赫敏手上的，就顯得有些可憐了——目測(cè)厚度不超過(guò)赫敏手中的書(shū)的三分之一。

　　實(shí)際上，萊伊只拿了一本魔咒課本《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)，初級(jí)》，米蘭達(dá)·戈沙克著，以及一本魔化藥劑學(xué)筆記本。

　　萊伊心里嘀咕著：真不知道赫敏待這么多書(shū)做什么，又不可能都用上......

　　緊跟著萊伊后面到公共休息室的是哈利。

　　他手里捧著一本《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)，初級(jí)》，似乎正在研讀，仿佛希望一口氣把書(shū)本啃完，好在魔咒課上有個(gè)優(yōu)異的表現(xiàn)，而不至于為學(xué)院扣分。

　　在記憶中看過(guò)原著的萊伊，已經(jīng)知道斯內(nèi)普教授會(huì)在第一節(jié)課上為難哈利，所以準(zhǔn)備上前提醒一下，免得哈利上課尷尬。

　　然而赫敏搶在他前面開(kāi)口了：“早上好，哈利——還有萊伊——”

　　問(wèn)完早，赫敏轉(zhuǎn)向哈利：“哦，你不該復(fù)習(xí)這本書(shū)，魔咒要靠練習(xí)，光看書(shū)是沒(méi)有用的?！?p>　　萊伊順口接道：“是啊，你可以先讀讀魔藥學(xué)課本，這樣的話，你就不用怕斯內(nèi)普教授的提問(wèn)了?！?p>　　哈利抬起頭：“斯內(nèi)普教授？就是早上盥洗室里他們說(shuō)的那個(gè)？”

　　“對(duì)，斯內(nèi)普很?chē)?yán)格的——而且我聽(tīng)說(shuō)，他會(huì)偏心——他肯定會(huì)抽問(wèn)你的?！?p>　　哈利將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上樓，回到男生宿舍，拿上了魔藥學(xué)課本《魔法藥劑與藥水》。

　　他一邊走下樓梯，一邊說(shuō)：“這太多了，我暑假看過(guò)一遍，但完全沒(méi)記住什么?！?p>　　萊伊立即建議：“你可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，比如——如果我把水仙根粉末加入艾草浸液會(huì)得到什么；再比如——如果我要你去給我找一塊牛黃，你會(huì)到哪里去找；還有——舟形烏頭和狼毒烏頭有什么區(qū)別”

　　雖然萊伊并不知道斯內(nèi)普教授到底會(huì)問(wèn)什么，因?yàn)閯∏橐呀?jīng)幾乎面目全非。

　　不過(guò)，萊伊還是決定幫哈利一把，值已經(jīng)算是萊伊能夠幫助到哈利的極限了。

　　羅恩大大咧咧地從盥洗室回來(lái)時(shí)，西莫和安迪還在纏著他問(wèn)問(wèn)題，企圖套出一點(diǎn)話來(lái)，不過(guò)顯然他們的套話本領(lǐng)并不很高超，因?yàn)榱_恩正一臉得意的笑著，什么都沒(méi)有說(shuō)。

　　赫敏立即跳出來(lái)大聲提醒羅恩：“喂，趕緊拿上魔藥學(xué)課本和咒語(yǔ)課本，今天早上上這兩節(jié)課?！?p>　　“??？”西莫大吃一驚，“我記得并不是這兩節(jié)啊?！?p>　　羅恩清楚的確是這兩節(jié)課——誰(shuí)叫他昨天晚上太困了，答應(yīng)赫敏聽(tīng)她的安排呢？

　　現(xiàn)在后悔，顯然來(lái)不及了，只能赫敏說(shuō)上那節(jié)課就去那節(jié)課了。

　　但是羅恩并不想顯得示弱，于是反駁道：“下午才上魔藥課，中午回寢室拿就好了，為什么還要早上拿著？”

　　赫敏用惡狠狠的眼神瞪了羅恩一眼，羅恩立刻不敢多說(shuō)，嘟嘟嚷嚷地上樓取課本去了。

　　正在下樓的馬爾福與羅恩擦肩而過(guò)，輕蔑地看了他一眼：“連書(shū)都不準(zhǔn)備，還來(lái)上什么學(xué)?！?p>　　羅恩剛被赫敏說(shuō)了一頓，減了幾分威風(fēng)，聽(tīng)到馬爾福的話似乎很不服氣：“哼，總比你好，只知道靠老爹的家伙。”

　　馬爾福還想嘲諷兩句，卻看到萊伊正目光不善地朝他看來(lái)，于是知趣地閉上了嘴，他并不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事，得罪萊伊老大。

　　他走到公共休息室，向萊伊問(wèn)了聲好，就坐下休息，克拉布和高爾則站在他沙發(fā)的兩旁，像兩個(gè)保鏢。

　　等到羅恩最后一個(gè)到齊時(shí)，赫敏埋怨的等了他一眼，恐怖的眼神看得羅恩瑟瑟發(fā)抖。

　　這下西莫達(dá)克學(xué)院的所有人就算全部到齊了，一眾人浩浩蕩蕩地朝禮堂行進(jìn)，還多了兩個(gè)跟班——安迪和西莫——他們倆想再問(wèn)出點(diǎn)東西，以滿足自己的好奇心，可惜連羅恩都沒(méi)有再多說(shuō)幾句。

　　小說(shuō)中說(shuō)：霍格沃茨學(xué)校里一共有一百四十二座樓梯。

　　昨晚有鄧布利多帶著，沒(méi)有體會(huì)到，現(xiàn)在萊伊徹底體驗(yàn)了一遍。

　　格蘭芬多塔樓的樓梯尤其多，更可怕的是，格蘭芬多的宿舍似乎在塔樓的高層，里禮堂所在的底層差著好多樓層。

　　這些樓梯各有不同。

　　有的寬敞干凈，有的不但窄，還老愛(ài)晃動(dòng)；

　　有的在這個(gè)小時(shí)還通向這里，而在下一分鐘就會(huì)變成通向另一處不同的地方；

　　有的藏著些消失的階梯，很容易踩空，弄得你不得不跳起來(lái)才能往上走。

　　這些樓梯的運(yùn)動(dòng)規(guī)則，令人忍不住懷疑，也許需要整整一年時(shí)間才能夠完全掌握他們。

　　當(dāng)然，最令人苦惱的還不是上面這些，而是另一種更浪費(fèi)時(shí)間的東西。

　　那是一種會(huì)讓人陷進(jìn)去的樓梯，如果你踩到上面，它就會(huì)像泥沼一樣將你吸住，如果沒(méi)人幫忙，即使是個(gè)身強(qiáng)力壯的成年人，恐怕都要廢好大力氣，才能自己爬上來(lái)。

　　一路走過(guò)，他們好幾次陷進(jìn)里面，幾個(gè)人要花上一小會(huì)才能將陷進(jìn)去的人拉出來(lái)。

　　這導(dǎo)致他們?cè)靖膶W(xué)長(zhǎng)早已遠(yuǎn)去，只能等待下一波人來(lái)，否則如果走丟就更加麻煩。

　　好在后來(lái)弗雷德和喬治趕來(lái)帶著他們走——他們自稱(chēng)是最熟悉霍格沃茨的人。

　　當(dāng)然，萊伊想道，除了家養(yǎng)小精靈們，他們呆的更久。

　　一路上，萊伊幾乎忍不住懷疑，這里的樓梯是否都有自己的思想，否則為何會(huì)如此變化無(wú)常？

　　原著中還記錄過(guò)霍格沃茨的門(mén)，不過(guò)并不是與萊伊看到的霍格沃茨的門(mén)一模一樣。

　　原著中說(shuō)：這里的門(mén)除非你有禮貌地請(qǐng)求它，或者幫它在某個(gè)恰當(dāng)?shù)牡胤綋蠐习W，否則它們是不會(huì)開(kāi)的。

　　不過(guò)萊伊發(fā)現(xiàn)，至少有一些門(mén)——比如禮堂的大門(mén)，就不如此。

　　不過(guò)，還有些門(mén)根本就不是門(mén)，而是堅(jiān)固的墻壁偽裝而成的。

　　這萊伊到不是很在意，因?yàn)樗梢噪[約感受道有魔力存在的墻，從而不至于上當(dāng)。

　　可以說(shuō)，算是費(fèi)盡周折，他們才吃上了一頓早飯。

　　萊伊感慨——在霍格沃茨中行進(jìn)，太難了~

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