第十三章: 匆忙的畢業(yè)照
沁音心中慌得一批又一批，完了完了，今天不完美了，啊啊啊啊~這可咋辦？？！
沁音連忙打開(kāi)抽屜，將溫度計(jì)拿出來(lái)，自己量了量，呼~(yú)還好沒(méi)發(fā)燒，應(yīng)該只是感冒鵝已，但是，能不能去學(xué)校？
她跑到房間：“媽媽媽媽?zhuān)宜坪醺忻傲?！可是今天要拍畢業(yè)照！我還能去學(xué)校么？”
沁母先是一驚，趕緊摸了摸沁音的額頭，還好，沒(méi)有發(fā)燒?！皯?yīng)該能去學(xué)校吧？又沒(méi)有發(fā)燒~”
沁音顯然有些無(wú)奈：“可，可是，林老師說(shuō)過(guò)，縱使感冒也不必來(lái)學(xué)校啊。但，今天不同尋常，今天，我們要拍畢業(yè)照！”
沁母也沒(méi)有什么辦法：“那怎么辦？你還是可以去學(xué)校的，沒(méi)事的吧。那平常，你們那些兒個(gè)感冒的同學(xué)，都不會(huì)去學(xué)校么？”
沁音握緊拳頭，皺皺眉：“是的！我記得譚天佑就是嗓子疼，都沒(méi)來(lái)上學(xué)。你說(shuō)我萬(wàn)一下午熬不住，發(fā)燒咋辦？”不怕萬(wàn)一就怕一萬(wàn)！
眼看著時(shí)間就要從沁音的談話(huà)間流失，馬上就要到8.00了，沁音急的直跺腳，可那又有何辦法？只有去學(xué)?；虿蝗W(xué)校的選擇，饒是去了學(xué)校，萬(wàn)一下午發(fā)燒怎么辦？如不去，畢業(yè)照更麻煩。
你說(shuō)這感冒早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏現(xiàn)在來(lái)，果真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！
沁音急的快哭了：“咋辦啊？不去也不是，去也不是，這該如何是好？！”
沁母揉揉眉心，或許有些憤怒：“你哭什么？哭能解決問(wèn)題？？！現(xiàn)在便只有兩個(gè)選擇，自己選吧！如果你不去，就不拍畢業(yè)照了，也沒(méi)個(gè)啥?！?p> 沁音搖搖頭，忍住眼眶中泛著的眼淚，咬咬唇：“不，不行，畢業(yè)照那么重要，怎么能不拍呢？可是萬(wàn)一我去了，發(fā)燒了會(huì)連累同學(xué)的！”
“那你要怎樣？?。。。?！”沁母有些不耐煩了。
沁音不知道說(shuō)什么，現(xiàn)在的她，頭暈的很，嗓子很干澀有疼，憋的說(shuō)不出話(huà)來(lái)：“我，我，我……”須臾之間，沁音猛地抬起頭：“不，不如，先給林老師說(shuō)說(shuō)？看這個(gè)情況該如何？？”
沁母照沁音的做，打了電話(huà)，發(fā)了微信信息，可惜林老師可能沒(méi)有帶手機(jī)，根本不行。
沁音很害怕，內(nèi)心好糾結(jié)，突然感覺(jué)自己倒霉極了，然而自己卻不會(huì)處理問(wèn)題，只會(huì)哭哭啼啼，沒(méi)個(gè)樣子，自己，自己……真是蠢笨又愚昧……罷了罷了，現(xiàn)在解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。
約莫過(guò)了一會(huì)兒，電話(huà)才響起，此刻已經(jīng)很晚了，沁母告訴沁音，讓她趕快跑去學(xué)校，大家等著她，拍畢業(yè)照。反正沒(méi)有發(fā)燒，問(wèn)題不怎么大。
沁音先是一愣，馬上收拾，跑向?qū)W校。
最終，還是趕到了，沁音氣喘吁吁的，跑向自己的班級(jí)。抹了抹自己的汗，以最好的狀態(tài)，拍了畢業(yè)照。
不過(guò)，最后還是回家了。她還是怕連累同學(xué)和老師們。家里，她坐在椅子上，有些憂(yōu)愁。
推理了一下，他們是靠前的班級(jí)，且畢業(yè)照三秒一張，沁音跑過(guò)去最少要用10分鐘，那么她們拍的順序是調(diào)換過(guò)的。
意思說(shuō)……林老師肯定去為自己沒(méi)來(lái)解釋過(guò)的，而同學(xué)又為沁音等待過(guò)的……啊啊啊啊啊完了完了，自己完了……怎么這么喪盡天良啊啊?。。。?p> 沒(méi)有發(fā)燒連累他們，卻用另一種方式，添了麻煩。沁音頓時(shí)覺(jué)得心中苦澀級(jí)了，作為班級(jí)一員，最不能添麻煩了，沒(méi)想到還是發(fā)生了。
哎……都怪自己，沒(méi)有處理好事情，愚不可及?。∷闹心睿合Ｍ瑢W(xué)們不要怪罪，是她脫了班級(jí)的后腿，也希望林老師不要怪罪，是自己添了麻煩，這次匆忙的畢業(yè)照，是自己沒(méi)有想周到，連累他們……真是抱歉……【燕子：啊～～啊～～西湖的水～我的淚～?(????????????????)?，】
門(mén)外陰沉沉的天，烏云沒(méi)有一絲空隙是白的，整個(gè)天空就一片烏青色，這樣抬頭看天空時(shí)，時(shí)間看得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看著看著，便越發(fā)憂(yōu)郁……更不能原諒自己，心中一片酸澀…
這件事沁音反思了許久，終有一天，在周末末尾，沁音給萱洛予發(fā)了信息，她想給林老師寫(xiě)一封信，很特殊的信，萱洛予覺(jué)得這個(gè)提議很好。
但是，這個(gè)突發(fā)奇想的寫(xiě)信，只是想和林老師……
【沁音為什么要給林老師寫(xiě)信？信上會(huì)寫(xiě)什么？林老師看了會(huì)怎么樣？請(qǐng)收看下一章ing】