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成功果實摘取系統(tǒng)

第九十六章 洞洞鞋

成功果實摘取系統(tǒng) 幸福飽和 2100 2020-08-21 17:53:55

  當然了,沒有專門的鞋靴設計專業(yè),也不代表他們聯(lián)合大學服裝設計系的學生就不會設計鞋子,

  主要問題在于,他們大學這個專業(yè)全稱是“服裝、服飾設計專業(yè)”,并不是“產(chǎn)品設計與工程專業(yè)”,

  具體說來就是,理論與想法最終是要靠工程工藝才能落地,所以一般生活中哪怕一個很不起眼的小東西,通常也都涉及產(chǎn)品設計與工程實現(xiàn)兩方面的需求。

  至于服裝,除了功能性衣物,比如防水透氣材料的研發(fā)或者功能性結(jié)構(gòu)設計以外,普通時尚類服飾并沒有太多技術含量,所以就把后面的工程工藝給省去了,

  通常,只要有了版型打樣,工廠那邊就能直接把東西給做出來,所以這個專業(yè)后面不需要加上工程二字了。

  然而,鞋子畢竟不是衣服,其中的技術含量多了不少,起碼涉及到大底、中底、鞋面、粘合劑等等各種材料,還有緩震、防滑、支撐、耐磨等各種不同的技術需求,

  這方面體現(xiàn)最多的就是運動、戶外類鞋品,否則那些大的運動戶外鞋類品牌也就不用研發(fā)投入了,只需要設計投入就好。

  也就是說,稍微有點技術含量的鞋子,他們學校的服設專業(yè)最多畫畫鞋樣,多了就根本玩不轉(zhuǎn)……

  比如洞洞鞋就不是最常見的拖鞋和涼鞋所用的那種大眾版eva發(fā)泡塑料,而是一種叫做“封閉細胞樹脂”的材料,不容易踩塌陷,也不容易發(fā)臭,踩上去的腳感比如軟硬度也經(jīng)過調(diào)校。

  從上一世而來的齋小果只是買過一雙打折的洞洞鞋而已,哪里知道什么封閉細胞樹脂材料?

  他是問了鄭國強那邊才起了這個名字……

  鄭國強的計算材料學其實也不是研究這方面的,但人家的師兄、師弟,包括學生里面,有的是從事產(chǎn)品應用材料的人才。

  經(jīng)過輾轉(zhuǎn),人家聽了齋小果所要求的材料性質(zhì),就給推薦了一種叫做“封閉型聚氨酯樹脂”的材料。

  齋小果這邊是要做成產(chǎn)品的,要商業(yè)化,要能盈利,使其形成一個良性的自循環(huán)系統(tǒng),

  他知道產(chǎn)品材料都不會用化學意義上的本名,而是要起一個高大上的名字。

  比如戶外經(jīng)常使用的防水透氣材料,一種膨體聚四氟乙烯,就不直接用這個本名。

  包括聚四氟乙烯本身,就是不沾鍋上那層特氟龍,實驗室也經(jīng)常使用,

  現(xiàn)在就連鋁合金加上點綴了白點圖案的聚四氟乙烯,都不能再叫普通特氟龍不粘鍋,而是要叫麥飯石鍋才顯得與眾不同、高大上……

  還有藥品也是,用學名人家也記不住,干脆都用三四個字的外國名才顯得厲害……

  鞋品就更是如此,

  比如各種緩震材料,那絕不能用材料本名?。”仨毥谐伞澳衬衬吵壘徴鸺夹g”、“某某某超級顆粒技術”等等……

  產(chǎn)品過剩年代,除非有技術壟斷的實力,像芯片一樣不買不行,否則不吹牛批、不整活兒,人家憑什么買你的不買別人的?

  于是齋小果就給人家推薦的材料起了個新名字……

  他這還算保守的,是根據(jù)材料的微觀結(jié)構(gòu)和鴻觀性質(zhì)氣的通俗名字,沒有來幾個外國字母再加個“超級”二字……

  另外,他在推進到材料這一步時才發(fā)現(xiàn),這一世雖然有類似耐克、阿迪一類的品牌,也有經(jīng)典的氣墊緩震技術、小白鞋等等,但還沒到與之對抗的各種機械緩震、材料緩震瘋狂爆發(fā),從一線大牌口中撕咬市場的時候,

  更是沒到鞋底不加一塊碳板、不塞一塊非牛頓流體什么的,都不好意思叫運動鞋的階段……

  也就是說,在運動鞋,包括戶外產(chǎn)品這方面,齋小果和聯(lián)合大學也是大有可為!

  剛好學校就有相關專業(yè),與其讓這幫敲鐘學生們畢了業(yè)就失業(yè),還不如在這方面發(fā)力一下,多搞幾個項目讓學生們參與其中,讓他們把學的都用上,沒學的趕緊學,最后自己打出一片天!

  而這些更大的計劃放到眼前,就是要先把最簡單的,聯(lián)合大學自創(chuàng)品牌,洞洞鞋,給搞出來。

  洞洞鞋跟那些運動鞋還不一樣,材料上比較單一,甚至連第二種粘合劑材料都不需要,因為人家是直接一體成型出來的。

  結(jié)構(gòu)上則更簡單,就一個跟腳用的提鞋帶還是用扣子扣上去的……

  上一世,直到后來,設計者們發(fā)現(xiàn)人們喜歡穿著洞洞鞋去戶外,這才又開發(fā)出了擁有防滑耐磨大底的版本,還有面加了絨,可以冬天穿的版本,這才稍微顯得復雜了些。

  所以說這個產(chǎn)品真的是純靠一個合腳、輕便的設計,就贏得了屬于它的市場!

  現(xiàn)在材料和制造工藝上都沒了問題,就剩讓這幫學生實際動手,親自把它給造出來了。

  這樣,慢慢地,他們學校就會成為產(chǎn)、學、研一體共生的系統(tǒng),而不是三者毫無瓜葛,學生不被需要,看不到未來也不愿意學東西,反過來需要人才的單位也總是抱怨找不到所需人才的“過剩陪玩篩選式自匹配型系統(tǒng)”。

  齋小果先是憑借記憶,畫出了洞洞鞋的手繪素描,然后讓服裝設計專業(yè)的學生負責外觀色彩設計,

  畢竟洞洞鞋如果只是純色的大紅、大粉、大綠、大藍這種基本款,其實并不好看,甚至很多人覺得它又土又丑……

  所以它后來搞出了很多有創(chuàng)意的色彩搭配,比如撞色、拼色、華麗迷彩、印花圖案等設計,總之凡是看著好看不俗的,都比單色調(diào)的基本款要貴……

  他還讓學生們設計出各種有個性的卡通扣子,

  因為很多人不喜歡自己的洞洞鞋跟別人一樣,就會買不同的扣子扣在鞋的洞洞上凸顯個性。

  為了鼓勵學生們設計,他在設立項目的時候就說,無論是洞洞鞋還是上面的配件扣子,都根據(jù)銷量給與設計者相應提成!

  這下學生們積極性上來了!各種色彩、花色、紋飾的搭配,交上來一打設計稿!

  不過服設專業(yè)的院長卻問齋小果,說這樣直接跟學生談錢,是不是太功利了……

  未完待續(xù)……

  作者的話:

  “感謝書友‘邪眼’、‘鉆一原楠楠’、‘輕裝大兵’和‘紅果粉’的推薦票,謝謝!”

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