第16章 有用與沒用

　　　　林風(fēng)看著藏書寥寥的武修書架，卻突然意識到一個問題。這里的書雖然少，但是他今天連一本也讀不完。就這樣，他怎么還嫌棄書少。

　　等到圖書館閉館前，他方才匆匆地借了十本書回宿舍。

　　其中有一本書深深地吸引了他。書名叫《武修功法導(dǎo)讀》。

　　這本書，是大夏國仙都武學(xué)院葉天行教授編寫的。該教授本是武圣級別，可惜人魔一戰(zhàn)被破了內(nèi)丹，戰(zhàn)力直接跌落至武徒。他晚年隱居于鬧市，收集各路資料，編寫了這本書。

　　這本書詳細介紹了武修的不同流派，以及各個流派不同的修煉理念。比如武修內(nèi)丹流派，也就是當(dāng)今武修的主流流派。該流派的武者，主要通過提升內(nèi)丹實力，來提升戰(zhàn)力。

　　當(dāng)然，葉天行在書里也說了，當(dāng)前的武修內(nèi)丹流派，實質(zhì)上是以內(nèi)丹流派為主體，同時吸收別的流派所長。這種兼收并蓄的做法，是武修內(nèi)丹流派居于主流位置的重要原因之一。

　　當(dāng)然在武修發(fā)展的過程中，還有很多其他流派。比如強調(diào)肉身修煉的金剛流派；比如強調(diào)借助外物神器的法寶流派；比如強調(diào)精神力控物的，意念流派；比如借助機械造物的傀儡流派。

　　這本經(jīng)典教科書，一下子打開了林風(fēng)的視野。如果這樣，那么混沌光球，又修煉的是哪個門派，要如何破解呢？

　　.

　　他在回去的路上，才想起自己還沒吃晚飯，便去學(xué)院門口隨便吃了點面線糊。

　　等他回到宿舍，卻發(fā)現(xiàn)宿舍里面還有一個人。

　　他看那人有點面生，心想：這人是誰啊。

　　他們宿舍是八人間，但是只住了六個人。最重要的是，最近是武修二年級學(xué)生都外出實習(xí)操練了。這時候，是不該有人在宿舍的。

　　“你回來了。”那人抬眼看見林風(fēng)，驚訝地說道。

　　林風(fēng)立馬意識到這人是自己的舍友？

　　他趕忙搜索了下記憶。這人真的真的是自己舍友，陳光。陳光因為前期練功走火入魔，而一直在學(xué)校靜養(yǎng)。

　　陳光好奇地問道：“你不是去深山捕殺魔獸，怎么這么快回來了。”

　　林風(fēng)聽他這么一說，更好奇地反問道：“你也知道我是去深山修煉？”

　　“對啊。黑木老師帶隊的。可是我聽人說，你不是迷路失蹤了嗎？”陳光說到這，開玩笑道：“你不會是假裝迷路失蹤，然后自己潛逃回來吧。山林太苦，阻礙了你的修煉！”

　　陳光說完，自己哈哈大笑了起來。

　　他也不知道陳光在笑什么，只是真誠地反問道：“什么和什么啊?！?p>　　他說完，又回味過來，這可能是天福星的一個玩笑梗，內(nèi)心還是不爽地嘀咕道：我林風(fēng)是一個怕苦的人嗎？我當(dāng)然怕苦了，可是誰不怕苦。誰比誰強？大家不都是熬過來的。

　　他見陳光沒有反應(yīng)過來，便繼續(xù)說道：“其實，我有點失憶了，不記得那段時間到底發(fā)生了什么?！?p>　　他這么一說，方才意識到問題：要是這樣，自己是不是還得跟黑木老師報告一下自己回學(xué)校了?？墒钦l知道黑木老師，是不是殺害自己的兇手？

　　“哦?！标惞鉀]話找話地說道：“你手里拿著什么書？是《武修功法導(dǎo)讀》嗎？這本書，有什么好看的?！?p>　　混沌光球這時候，也在他腦海中附和道：“對，別看這本書了，沒用。”

　　林風(fēng)卻不以為然的反駁：“這本書很經(jīng)典啊?？赐赀@本書，我對武修功法有了整體的了解?！?p>　　他才不會這么輕易地被混沌光球忽悠呢。

　　.

　　“那你的戰(zhàn)力提升了沒有？”陳光毫不客氣地給予挖心的痛擊。

　　“這個？”他被陳光這么一說，有點懵了。

　　他心想：這倒也是。這本書好是好，只是對自己現(xiàn)在的戰(zhàn)力確實沒有幫助。如果自己的戰(zhàn)力沒有提升，又怎么打敗混沌光球呢。所以自己是不是應(yīng)該先找一門合適的功法修煉，盡快提升戰(zhàn)力。

　　戰(zhàn)力遠超出對手的時候，就直接用實力碾壓；

　　實力與對手接近的時候，才會講求戰(zhàn)斗技巧；

　　實力比不過對手的時候，就只能取巧或者逃之夭夭了。

　　他這么一想，就放棄秉燭夜讀《武修功法導(dǎo)讀》的念頭，倒在床上休息去了。

　　.

　　陳光見林風(fēng)在發(fā)呆，關(guān)心地丟了一句：“你跟黑木老師說了嗎？他可是一個記仇的人。你要是不和他招呼一聲。他到時候回學(xué)校，準(zhǔn)會讓教務(wù)處處分你的?！?p>　　“什么鬼？”他被這么一說，一肚子不滿：這弄不好，還是黑木老師殺害了肉身原主人?，F(xiàn)在，他反倒要去和黑木老師匯報行蹤。這總覺得有點不對。

　　可是要是不是黑木老師殺害肉身原主人了？

　　對于兇手是誰，他現(xiàn)在真是一點的頭緒也沒有。他只覺得，誰都像壞人，誰都想害他。他身處異世界，都有點被迫害的幻想癥。

　　他躺了一會兒，還是決定老老實實地用宿舍座機，給黑木老師撥打了一個電話。

　　手機，在這個年代的天福星并不常見，而且還處于大哥大時期。他林風(fēng)自然是因為窮，所以沒有手機。

　　當(dāng)然啦，不僅僅林風(fēng)窮，黑木老師也窮。黑木老師也沒有自己的手機。他這次外出，是帶了學(xué)校的通訊裝備。

　　.

　　電話那頭的黑木老師驚訝地說道：“什么，你失憶，回學(xué)校了？我還以為你還在小隊了。那你小隊的其他成員還好嗎？”

　　“我小隊的其他成員？不好意思，黑木老師，我完全不記得其他成員了?！?p>　　“你等下。我看下，其他成員都回來了。奇怪，他們怎么也不匯報你迷路失蹤的事情？”黑木老師喃喃自語著。

　　這劇情好像有些不對，他立馬問道：“黑木老師，我那一組還有誰？”

　　“萬水，王潔，路海勝三個人。你沒在裝吧，還是真的什么也不記的了？”

　　林風(fēng)當(dāng)然都不記的了。只是他沒有多說，畢竟他穿越的事情也不能說。何況他也不想讓嫌疑犯黑木老師知道的太多。

　　他客套了幾句，就掛了電話，倒頭就睡了。

　　他躺在床上，心里卻久久不能平靜：這都什么情況。這黑木老師的說話口氣，卻也不像是兇手？這肉身的原主人，到底是怎么死的呢？他現(xiàn)在是不是還處于兇手的追殺之中。

　　他一腦子疑慮，又意識到自己身在險境，便翻來覆去睡不著。

　　想來想去，他只好認(rèn)命了。如果他今晚死于兇手的二次追殺，那這次穿越就這么結(jié)束了。但是他不信有人敢在靈龍城，特別是靈龍城武修學(xué)院殺人。

　　這城內(nèi)的治安，特別是校內(nèi)的治安還是很好的。他這么安慰自己。

　　他現(xiàn)在最重要的還是提升戰(zhàn)力。要不他即使找到了兇手，一來沒有證據(jù)，二來他也沒有戰(zhàn)力抓捕對方，甚至連自保都是問題。

　　他越想越覺得壓力很大，最后安慰自己：還是躲在城里，盡快提升戰(zhàn)力。

　　只有提升戰(zhàn)力，才能夠行動自由，才能夠抓到兇手。