第七章
林怡想到了其實(shí)在高一下半學(xué)期，快要期末的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候陳想就對(duì)自己表現(xiàn)出反常了，變得對(duì)自己愛(ài)搭不理的，自己和他說(shuō)話他的興致也不是很高，每次都是在打發(fā)自己。
當(dāng)時(shí)自己并沒(méi)有多想，當(dāng)他是心情很不好，或者是考試的壓力太大，所以就想著，等考完試就好了，或許下個(gè)學(xué)期就好了。
卻沒(méi)有想到過(guò)，自己再也看不到他好了。
林怡自己也曾經(jīng)思考過(guò)，他們之間到底是什么關(guān)系，朋友？同學(xué)？或者是暗戀的對(duì)象？似乎每個(gè)都不能完全概括，慢慢的，林怡就不再想了。
都說(shuō)時(shí)間是最好的作者，它會(huì)給所有的事情最好的答案，林怡在初看這句話的時(shí)候，一直不明白這句話的到底是什么意思，不明白為什么時(shí)間是最好的作者，為什么不是自己呢。
直到今天和陳想再一次見(jiàn)面才終于明白了一些。
雖然林怡和陳想分開(kāi)了幾年，也沒(méi)有什么聯(lián)系，但是他們?cè)谔罡呖贾驹傅臅r(shí)候都不約而同的選擇了這所學(xué)校，其實(shí)這并不是偶然，而這世界上也沒(méi)有那么多的偶然，在偶然之前都要它的伏筆。
高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候林怡看到學(xué)校紅榜，也就是上一屆優(yōu)秀畢業(yè)生的時(shí)候，因?yàn)樯厦鎸?xiě)了他們的錄取學(xué)校，當(dāng)時(shí)林怡就和陳想說(shuō)過(guò)想要考這所學(xué)校，還和他說(shuō)了許多自己為什么選這所學(xué)校的原因。
林怡以為自己忘了，卻沒(méi)想到這些記憶其實(shí)一直都在，只是睡著了而已，只要有了一個(gè)它醒來(lái)的契機(jī)，它就會(huì)醒來(lái)。
報(bào)志愿的時(shí)候沒(méi)想那么多，但是潛意識(shí)里還是有一些希冀的，在開(kāi)學(xué)到學(xué)校的車上，以及開(kāi)學(xué)前幾天逛校園的習(xí)慣性的尋找。
林怡轉(zhuǎn)過(guò)頭看向陳想，而陳相正在專心致志的看電影，眼睛眨也不眨一下，而被看的一個(gè)人，其實(shí)，只是表面上在看電影，其實(shí)思緒早就已經(jīng)飄走了。
陳想的爸爸是在一家連鎖企業(yè)當(dāng)中工作，工作幾年當(dāng)中一直都是那個(gè)位置也沒(méi)有什么升遷的機(jī)會(huì)，直到陳想高一的那一年，爸爸的得到了一個(gè)升遷的機(jī)會(huì)，但是要先去外地的分公司工作幾年，回來(lái)之后就能升遷了。
陳想的爸爸想要得到這個(gè)升遷的機(jī)會(huì)，所以決定要接受這份工作指令。
因?yàn)橐ズ脦啄?，媽媽想要帶著他也一起過(guò)去，讓他轉(zhuǎn)學(xué)到那里上高中。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的陳翔很糾結(jié)，他不知道自己應(yīng)該怎么辦，他知道爸爸媽媽其實(shí)都希望他可以過(guò)去，但是他又舍不得離開(kāi)這里。因?yàn)檫@個(gè)有他在乎的人。
當(dāng)時(shí)他將自己的想法，與他的好朋友宋洋說(shuō)了，而且之所以跟他說(shuō)是，因?yàn)殛愊氲陌职趾退窝蟮陌职炙麄兪窃谝黄鸸ぷ鞯模@一次是要一起去分公司工作的，所以，宋陽(yáng)面對(duì)和陳想幾乎一樣的情況，所以陳想想要去問(wèn)問(wèn)他的想法。
但是宋洋其實(shí)很無(wú)所謂，他就覺(jué)得換一個(gè)學(xué)校也沒(méi)什么，學(xué)校不都是一樣的嘛，一樣的上課下課，一樣的考試測(cè)驗(yàn)。
其實(shí)陳想對(duì)于換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境這個(gè)變化也沒(méi)什么想法，但是這里有他在乎的人。
當(dāng)時(shí)宋洋給了他一個(gè)建議，就是和林怡表明心意，把話都說(shuō)開(kāi)了，明白了她的心意，然后再?zèng)Q定下一步的行動(dòng)。
如果林怡接受了的話，就可以開(kāi)始考慮不轉(zhuǎn)學(xué)的方案了，如果林怡并不接受的話，陳想就轉(zhuǎn)學(xué)去外地。
陳想想了幾天，最終還是決定聽(tīng)從宋洋的建議，先和林怡表明心意。
當(dāng)時(shí)在陳想的那個(gè)年級(jí)，在和喜歡的人表白的時(shí)候，寫(xiě)情書(shū)在當(dāng)時(shí)是很受歡迎的方式，陳想用了好幾天，查了很多的資料，才寫(xiě)出了一封內(nèi)容優(yōu)美，字眼比較清新脫俗又有一點(diǎn)含蓄的情書(shū)。
陳想時(shí)刻記著語(yǔ)文老師講的“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的話，在寫(xiě)這封情書(shū)的時(shí)候也將這句話融入到了里面。
他懷著忐忑，緊張，期待的心情，將那一封情書(shū)，放當(dāng)然放到了林怡的課本里還露出了一部分。
而自己和宋洋站在教室里等待著林怡的出現(xiàn)。
林怡是一個(gè)住校生，回教室的時(shí)間其實(shí)很固定，她一般都會(huì)提前半個(gè)小時(shí)回教室，那個(gè)時(shí)候教室里的人也不是很多，走讀生還沒(méi)來(lái)，而住校生才剛剛起床。
決定表白的那一天，陳想和宋洋中午沒(méi)回家就在教室里等著，而林怡也同往常一樣的在上課前半個(gè)小時(shí)到教室，在和同伴的打鬧中回到了座位，而林怡也同陳想設(shè)想的一般發(fā)現(xiàn)了情書(shū)并拿了起來(lái)。
這發(fā)生的一切都很陳想想得一模一樣，可是命運(yùn)總愛(ài)開(kāi)玩笑，林怡拿起情書(shū)看了幾秒就遞給了身邊的同伴，也不知道說(shuō)了什么林怡就從同伴的手中拿回了那封情書(shū)并將將情書(shū)扔了。
從林怡出現(xiàn)開(kāi)始，陳想的心就極速地跳動(dòng)著。但是就在林怡將情書(shū)扔了的那一刻，陳想的心仿佛也被丟在了垃圾桶里面。