第五十三章：嫌隙在倏爾之間產(chǎn)生

　　胡天其實沒什么事，他只是不想去湊這種熱鬧。

　　中學(xué)生們往往喜歡“約架”，就是雙方約定一個時間地點，叫上自己的朋友、兄弟等等的，看雙方誰的人多，或者是看雙方中誰的場子硬。打個比方，如果一方找來的只是初一年級的扛把子，而另一方找來的是全校的扛把子，那自然是后者場子比較硬。其實說白了，就是誰的實力或者是誰的人脈強(qiáng)。

　　去湊這種熱鬧，很容易被波及進(jìn)去，不是被誤傷，就是被學(xué)校誤抓，平白無故記個處分。胡天一貫遵循不好奇別人私事的原則，自然不會去。

　　周六上午的時間過得飛快，時間似乎安裝了加速器，可到了最后一節(jié)課快下課的時候，時間就好像身后拴著一列火車需要前行的牛一樣，步履沉重，緩慢至極。

　　幸運的是，時間終會抵達(dá)十二點，放學(xué)鈴在千呼萬喚中始了出來。

　　“胡天，去書店逛逛嗎？”楊明空著手走了過來，和胡天說道。

　　今天一上午的課結(jié)束之后，課后作業(yè)是意料之中的事情。楊明家離學(xué)校比較近，他打算周日下午早來學(xué)校一會把作業(yè)寫了，所以沒帶著作業(yè)。

　　胡天將作業(yè)裝進(jìn)書包里，拉上拉鏈，背到肩上，說道：“行啊，隨便逛會吧。”說著和楊明一起走出了教室。

　　離開教室的胡天沒有注意到李白臉上的神色，他有些不高興。

　　“李白，走??！晚了連站票都沒了?！崩顝?fù)長喊了聲李白，李白神色有些好轉(zhuǎn)，兩人一起去看那場好戲去了。

　　放學(xué)后的小街，充斥了三五成群的學(xué)生，奶茶店的門口，簇?fù)碇簧倥?。胡天和楊明繞過人群，走進(jìn)奶茶店隔壁的書店。書店里人也不少，多數(shù)人是來也匆匆去也匆匆，目的很明確的選擇了書籍之后，結(jié)賬打包出門一氣呵成。

　　楊明停留在玄幻專區(qū)，從書架上拿下一本《滄海》，胡天則百無聊賴的翻起了《讀者》雜志。如果你以為胡天是讀書愛好者，那就大錯特錯了。胡天翻開雜志，輕車熟路的翻到笑話那一頁，津津有味的看了起來。

　　十分鐘之后，喧鬧的小街人流漸漸稀疏了起來，許是學(xué)生們都放學(xué)回家，也有去市中心逛街的、去網(wǎng)吧上網(wǎng)的，甚至回宿舍補(bǔ)覺的。

　　“走吧，回家吃飯吧?！焙炫碌R時間久了，讓老媽在家等時間長了，走到楊明身邊說道。

　　楊明戀戀不舍的將書重新放回書架，和胡天走出了書店。

　　很少有父母會允許求學(xué)階段的孩子看玄幻這種類型的小說，他們和班主任袁曼麗的觀點高度一致，認(rèn)為這種網(wǎng)絡(luò)小說百害而無一利，耗費學(xué)習(xí)時間不說還對學(xué)習(xí)沒有幫助。楊明即便父母比較開明，卻也不會給他錢買這種書籍，所以楊明只能在書店里淺嘗輒止了。

　　兩人過了馬路之后分別，胡天在等公交的時候，遇到了一身黑衣的周陽。

　　“剛從教室出來？”胡天問道。

　　周陽點了點頭，用肥厚的手背擦拭了一下額頭上細(xì)微的晶瑩，“剛把作業(yè)寫完了，這下可以踏踏實實過周末?！?p>　　胡天有些震驚，今天的作業(yè)量雖說不及黑色星期三那天的，但也不是一小會就能寫完，后天胡天才知道，周陽是利用下課休息時間，將作業(yè)寫得差不多了，然后加上放學(xué)后的一段時間，將作業(yè)收尾完成。

　　“周末打算干什么？”胡天不怎么擅長聊天，他的基本聊天套路就是詢問式，如果對方侃侃而談，他十分樂意成為一名聽眾。可如果對方性格也是偏向內(nèi)斂型，對話就會呈現(xiàn)出一問一答，再問再答的尷尬局面，舉個例子：

　　“今天天氣真好！”

　　“是啊，你一會去干什么？逛街嗎？”

　　“嗯嗯，去逛逛?！?p>　　“去市中心逛嗎？”

　　“對，去市中心?！?p>　　“怎么去？”

　　“坐公交?！?p>　　……

　　是不是非常尷尬？不免讓人懷疑對方是不是不愿意和你聊天，要不就是讓你懷疑自己在街頭搞問卷調(diào)查。好在周陽并不是完全內(nèi)斂型。

　　“回家吃完飯打會游戲。”周陽將黑色運動衫的拉鏈拉開，讓身體能散散熱，胡天看到他黑色運動衫的里面，依舊是一件黑色的薄T恤，“上次和你介紹的QQ飛車，我下午就玩這個……”

　　一路上，周陽給胡天描述自己曾經(jīng)的戰(zhàn)績，胡天之前見道文哥玩過這種游戲，有一定的概念，所以和周陽聊起來并沒有障礙。兩人就這么聊著，直到周陽到站下了公交車。