第三十六章：校服是一個中學(xué)行走的標志

　　班主任袁曼麗在開始上課前，向全班同學(xué)告知了一件事，“學(xué)校打算給大家每人發(fā)一套校服，所以需要每一位同學(xué)的衣服尺碼，這件事由班委負責(zé)統(tǒng)計。楊明，一會課間操你和兩位副班長來我辦公室一下，有事安排給你們?！毙７且粋€學(xué)校行走的標志。為什么這么說呢？在有了校服之后，學(xué)生自己的衣服就被打入冷宮。在校期間，學(xué)校要求學(xué)生穿著校服，這不僅是為了遵守校規(guī)，也是為了避免學(xué)生把心思放在穿著打扮上，影響學(xué)習(xí)。放學(xué)后，學(xué)生們穿著校服，走出校門，行走在路上，行走在大街小巷中，當人們看到校服的時候，就會知道這個學(xué)生是哪個學(xué)校的，因此校服是一個中學(xué)行走的標志。

　　校服的美丑一直以來是學(xué)生們最為關(guān)心的，因為這件校服將陪伴著整個三年的中學(xué)生活，青春期的孩子們對于美丑是很在意的，有時甚至是過分在意。

　　在袁曼麗說完校服的事，就開始上課了，學(xué)生們一副淡定的樣子。但如果在別的課上，恐怕得開一陣子小型會議，由于是班主任的課，大家都不敢造次，即便肚子里有千言萬語，此時也只得憋著下課再說。

　　胡天就差用火柴棍撐著上下眼皮了，他實在太困了，但卻不敢睡去，可謂是煎熬與折磨。最后實在沒辦法了，他站了起來，打算站著聽課。

　　袁曼麗邊講課邊在教室轉(zhuǎn)悠，目的是為了能夠讓所有學(xué)生不敢開小差。她看到胡天站起來后，走近詢問。

　　“袁老師，我有點困，想站起來聽課?！焙熠s緊回復(fù)。

　　袁曼麗點了點頭，允許胡天這種行為，因為胡天在最后一排，即便站起來聽課也不會擋住后面的同學(xué)，不會影響到別人聽課。袁曼麗繼續(xù)講起了課，胡天自然沒練成站著睡著的本事，所以他站起來后就十分清醒，便清醒的聽完袁曼麗的一堂語文課。

　　下課鈴一響，袁曼麗走出教室，身后跟著楊明、章凡和李芷璇。當袁曼麗走出教室的那一剎那，教室里炸開了鍋。

　　“你們說，校服是什么樣的？”

　　“和初二初三他們的一樣唄。黑白相間，完全就是企鵝服嘛！”

　　“哈哈哈，企鵝服可還行。”

　　“原來的校服真丑，希望我們的這一套有所改變?！?p>　　……

　　“胡天，你的好日子就要來了。”李白沒有像往常一樣，把課間休息的時間拿來讀小說，也許下節(jié)課是美術(shù)課，可以看一整節(jié)課的原因。

　　胡天擰開礦泉水瓶，往嘴里灌了口水，嗚嗚啦啦的說著。

　　李白沒聽懂胡天在說什么，但他見胡天在喝水，便沖著胡天扮了個鬼臉。胡天小學(xué)時候吃過這種虧，立刻轉(zhuǎn)過頭將水咽了下去。小學(xué)的時候，有一次胡天在喝水，別人沖他做了個鬼臉，逗得胡天邊笑邊把水噴了出去。類似的惡作劇還有，男生小便的時候，從背后輕推他一把，為了保持重心不摔倒就會騰出一只手扶住墻。此時一方極盡討?zhàn)?，另一方盛氣凌人，但當前者上完廁所，就會轉(zhuǎn)變成前者滿樓道追著后者打的場面。這個惡作劇雖然不知道是誰發(fā)明的，但后來卻有了一個國際通用的名字——單手扶墻。

　　胡天轉(zhuǎn)回頭，輕輕拍打了李白一下，對他的惡作劇予以回應(yīng)。李白還了一下，胡天怎會認輸，回敬一下。于是兩人就像葉問里甄子丹和洪金寶的那段打斗戲一樣，噠噠噠噠的一秒鐘十幾個來回，最終兩人也不清楚誰多拍對方幾下，氣喘吁吁的停了下來。

　　“不困了?！焙旄吲d的說道，站起身來伸了個懶腰。

　　李白也站起身伸展了一下，胳膊抬起的時候，手掌順勢將同桌趙伊寧的馬尾辮撥打出去。趙伊寧知道李白是故意的，于是伸手掐了過去。

　　“不是故意的，不是故意的?！崩畎走叾惚苓呌?zhàn)埖?，趙伊寧也就是警示李白，不一會就收手了，“要是有人能把后面的監(jiān)視口堵住就好了，下節(jié)課就可以肆無忌憚的看小說了?！?p>　　“那人可得有犧牲自己，為了大家的覺悟。”胡天笑道。

　　監(jiān)視口雖說可以通過在玻璃上放一張白紙擋住，讓班主任的監(jiān)視失敗，可勢必會引發(fā)監(jiān)視失敗的班主任之后的盤問。在查明兇手之后，兇手就會受到班主任或言語或行動上的懲罰。所以沒人敢拿書或者紙將教室后門的監(jiān)視口擋住，除非他抱著犧牲我一人，成全千萬人的必死信念。