胡天小學(xué)二三年級(jí)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，到了五六年級(jí)就變成中等偏下的水平，究其原因大概還是貪玩造成的。但十多年后經(jīng)他個(gè)人反思，主要原因是沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，他還打了個(gè)比方，就像武俠小說(shuō)中的主人公并未覺得習(xí)武有多么重要一樣。

　　九月一日初中開學(xué)，很多人從小學(xué)步入了中學(xué)，即將步入青春期。而在這開學(xué)的第一天早晨，胡天還在家里睡懶覺。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！币魂囮囯娫掆徛暣驍嗔怂拿缐?mèng)，他睡眼惺忪的接起電話。

　　“還睡呢，快洗漱一下，來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)上課。”電話里傳來(lái)胡天老媽的聲音。

　　一小時(shí)后，胡天在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門口看到了老媽。

　　九月天未入深秋，九點(diǎn)的初陽(yáng)也有了許些溫度，這一切都是暖色調(diào)。可實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里卻沒有蹤影，顯得有些冷冷清清。胡天被老媽領(lǐng)著往教學(xué)樓走，越往里走，老師講課的聲音漸漸清晰，也增添了許些生機(jī)。

　　胡天來(lái)過這里，三個(gè)月前在這里的大禮堂里參加了小升初考試。在考試前，多數(shù)考生在家長(zhǎng)的要求下進(jìn)行了“踩點(diǎn)”，提前熟悉考試周邊的環(huán)境和考場(chǎng)座位。

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門南北朝向，主大門朝北，后校門朝南。一入主大門，朝南走200米左右是一號(hào)教學(xué)樓。一號(hào)教學(xué)樓的南邊50米有一個(gè)小花園，小花園再朝南，是教師的宿舍。小花園里有一個(gè)回音墻，在沒學(xué)初中物理課程之前，這里成為了玄學(xué)少男少女們口中的神秘之地。教師宿舍的西面是教師辦公室，雖說(shuō)一號(hào)教學(xué)樓的每層都有教師辦公室，但因?yàn)?號(hào)教學(xué)樓沒有這一場(chǎng)所，故這里集中辦公的老師都是給2號(hào)教學(xué)樓教課。教師辦公室再往西，就是2號(hào)教學(xué)樓，樓高6層。與2號(hào)教學(xué)樓接壤的是三四層樓高的操場(chǎng)，操場(chǎng)建在三層商城的頂端。2號(hào)教學(xué)樓分南北兩部分，被通往操場(chǎng)的臺(tái)階截成兩半部分。2號(hào)教學(xué)樓北部往東，相距不遠(yuǎn)的地方是大禮堂，也就是胡天參加小升初考試的地方。

　　老媽將胡天領(lǐng)到班主任辦公室之后，由班主任將胡天領(lǐng)到班里。由于桌椅都是按學(xué)生數(shù)量進(jìn)行供給，所以胡天暫時(shí)沒有桌椅。班主任將胡天暫時(shí)安排在楊明的旁邊，至于椅子，則是借用講臺(tái)上給晚自習(xí)帶班老師留著的座椅。簡(jiǎn)單安排好胡天的座位問題，班主任和胡天老媽離開了教室。

　　待班主任離開，有人便和胡天打起招呼。

　　“胡天，緣分啊。你也分到這個(gè)班了?！焙靹倓偩驼J(rèn)出自己的小學(xué)同學(xué)，因班主任和老媽都在，有些害羞放不開，就沒有主動(dòng)去打招呼。楊明是胡天的小學(xué)同學(xué)，關(guān)系不遠(yuǎn)不近。主要原因在于，胡天心思成長(zhǎng)的較慢，沒有太多城府，說(shuō)好聽的就是真性情，不好聽的就是沒腦子。因?yàn)楹屯瑢W(xué)交往沒有太多的心思，所以不經(jīng)意就會(huì)得罪人，也不會(huì)主動(dòng)維系朋友關(guān)系，因此和他要好的朋友并不多。

　　胡天簡(jiǎn)單明了：“嗯嗯?！?p>　　“你怎么晚一天才入學(xué)？”楊明的同桌問道，胡天抬眼看去，楊明的同桌也是自己的小學(xué)同學(xué)，她叫王思涵，小學(xué)一直是老師口中的好學(xué)生，家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。

　　“去外地玩，回來(lái)晚了?！焙煊美蠇屧诼飞隙诘拇鸢富卮?。

　　王思涵若有所思道：“入學(xué)這么重要的事也會(huì)遲到？”

　　胡天并沒有接茬。

　　沒聊幾句，教室外傳來(lái)上課的鈴聲，第二堂課不久就開始了。

　　初中一節(jié)課的時(shí)間是40分鐘，課間休息時(shí)間有10分鐘和20分鐘。十分鐘的課間休息比較普遍，而二十分鐘的課間休息一天也就一次，是第三節(jié)課下課后的課間操，做完十分鐘左右的課間操，還有10分鐘的休息時(shí)間。

　　上午一節(jié)早自習(xí)加五節(jié)課，就到了午飯休息的時(shí)間。下午四節(jié)課，其中有兩節(jié)課是自習(xí)課，然后放學(xué)吃晚飯。晚飯結(jié)束后是三節(jié)晚自習(xí)，用來(lái)完成白天老師布置的作業(yè)。

　　第三堂課是數(shù)學(xué)課，胡天沒有課本，因?yàn)檎n本是昨天晚自習(xí)發(fā)的，課本和桌椅一樣，都是按學(xué)生人數(shù)分配。楊明見胡天沒有課本，大方的將自己的課本往胡天那邊放了放，說(shuō)道：“來(lái)，哥們，一起看。”

　　胡天報(bào)以微笑算是感謝，今天之內(nèi)估計(jì)都要蹭著楊明的課桌和課本了。

　　數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，扶了扶鼻梁上的眼睛，操著濃重的方言說(shuō)道：“歡迎來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)沒有實(shí)驗(yàn)班?！?