這是一種清奇而妙趣十足的書畫比拼方法，此前從未有學府用過，這還是襄玉隨口提點珞子安，讓珞子安突然生出來的點子。
當現(xiàn)場的學子們聽說比拼內容后，又起了一番騷動。
簡短的一番喧囂后，現(xiàn)場再次歸于平靜。
第二輪在隨機抽取前，先將所有學子手中的木牌全部打亂順序進行隨意調換，隨即才進行抽取環(huán)節(jié)。
這次，荀廣彥沒有被抽中，學子們很是默契地皆同時暗中松了口氣。
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這是一種清奇而妙趣十足的書畫比拼方法，此前從未有學府用過，這還是襄玉隨口提點珞子安，讓珞子安突然生出來的點子。
當現(xiàn)場的學子們聽說比拼內容后，又起了一番騷動。
簡短的一番喧囂后，現(xiàn)場再次歸于平靜。
第二輪在隨機抽取前，先將所有學子手中的木牌全部打亂順序進行隨意調換，隨即才進行抽取環(huán)節(jié)。
這次，荀廣彥沒有被抽中，學子們很是默契地皆同時暗中松了口氣。
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