第二章：情書引起的風(fēng)波（1）
冷弋冰回憶起爺爺跟自己的交談，伸手將資料遞給他，爺爺夸大其辭就讀江東一中的好處，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是想讓他轉(zhuǎn)學(xué)。
說(shuō)完，爺爺伸手拿放在茶幾上的龍井茶喝，表現(xiàn)漫不經(jīng)心觀察冷弋冰的表情。
“哦?！崩溥鏌o(wú)表情的回答，靜候佳音等著對(duì)方的反應(yīng)。
爺爺喝水的嘴角微抽，險(xiǎn)些撒了這上等龍井茶，順手把茶杯放回茶幾。
爺爺假聲“咳咳，那個(gè)老馬昨天說(shuō)今晚軍逸回來(lái)吃飯是吧?！?p> 老馬一聽(tīng)老爺這說(shuō)話的語(yǔ)氣，說(shuō)起謊不眨眼，心有靈犀配合演戲。
“是的，大少說(shuō)是今晚回大宅。”
冷弋冰滿頭黑線看著他倆的表演，他也樂(lè)意不差穿他們的演技，隨他爺爺心意。
江東一中是江東市最好的私立學(xué)校，師資條件最好，升重本率高，被評(píng)為江東市最佳學(xué)校。
再說(shuō)，可以利用爺爺?shù)臋?quán)利避免被大伯抓去軍營(yíng)里訓(xùn)練，何樂(lè)不為。
冷弋冰考慮清楚：“好，我答應(yīng)你，爺爺?！?p> 冷弋冰背上書包，向大宅門口走出，去學(xué)校報(bào)道。
老馬看著老爺用意味深長(zhǎng)，眉毛輕挑看向小少爺遠(yuǎn)去的背影，伸手拿過(guò)臺(tái)面的茶水。
老馬心里默默地為小少爺默哀，姜還是老的辣。
“冷弋冰，梁老師叫你去他辦公室拿新的作業(yè)本?！?p> “嗯?！?p> 冷弋冰回憶被迫終止，回復(fù)冰冷神情，讓人毫無(wú)察覺(jué)他走神。
冷弋冰聞言起身走出去，陳偉南跑到他的身邊，帶領(lǐng)他去梁老師那里。
“我叫陳偉南，是班長(zhǎng)，對(duì)了梁老師是我們的班主任，教我們班物理?！?p> 從教室出來(lái)向右轉(zhuǎn)后順著走廊到盡頭，眼前就是教室辦公室不，大概走3分鐘左右。
陳偉南輕輕的敲門，很快里面?zhèn)鞒龊辶恋囊宦暋?p> “進(jìn)來(lái)?！?p> 陳偉南首先進(jìn)去，緊跟隨后是冷弋冰，辦公室里放了五六張辦公桌，其他老師不在，應(yīng)該去上課了，只有梁老師坐在對(duì)著門口里的辦公桌。
“偉南，等一會(huì)你把物理作業(yè)本拿回去發(fā)給同學(xué)們?！绷豪蠋熡檬种钢赶蜃雷由厦嬗疫吔恰?p> “好的，老師?！?p> 這時(shí)，梁老師目光看向旁邊的冷弋冰，說(shuō)道：“這就是冷同學(xué)吧？”
梁老師也沒(méi)等他回答，接著說(shuō)：“你的新作業(yè)本在這?！?p> 梁老師把作業(yè)本遞給他，冷弋冰一只手拿過(guò)作業(yè)本。
“冷弋冰往后有什么問(wèn)題，可以來(lái)找我，我?guī)湍憬鉀Q?！?p> “嗯?！?p> “除了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，戀愛(ài)問(wèn)題老師也可以幫你哦?！绷豪蠋熼_(kāi)玩笑說(shuō)道，他沒(méi)想到這句話會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這是后話了。
“……”
回到教室門口，看到芋泥泥往他桌面放一個(gè)粉紅色的信封。想到是什么，冷弋冰的眉頭皺得可以?shī)A死一只蒼蠅。
芋泥泥沒(méi)看到冷弋冰的表情，放好別人讓她給的情書，專心吃著她的餅干。
冷弋冰經(jīng)過(guò)芋泥泥的座位，冷冷的憋了一眼芋泥泥，沒(méi)有停留走到自己的座位，毫不猶豫將這封情書扔進(jìn)垃圾桶。
何東逸看到冷弋冰的舉動(dòng)，立馬湊到他身邊咧嘴嘿嘿道：“哎喲，弋哥怎么不看，多傷人家的心??！”
何東逸跟冷弋冰是從小到大的發(fā)小，只不過(guò)后來(lái)因搬家，才來(lái)到江東一中上學(xué)，雖然不經(jīng)常見(jiàn)面，但還是有聯(lián)系。大部分是他在說(shuō)，冷弋冰沈默寡言，不理睬他的話癆。
冷弋冰冷眼看著他，他縮緊冷弋冰冷眸斜視他一眼，他縮著脖子，不敢調(diào)侃。
小時(shí)候看冷弋冰冷傲獨(dú)自一人，想著收他做自己的小弟，拉著伙伴圍堵他，結(jié)果被他按在地上一端棒揍，現(xiàn)在都覺(jué)得屁股隱隱作痛。
“呵呵?！?p> “那啥，你忙，不用管我?！?p> 冷弋冰沒(méi)說(shuō)話。
這時(shí)何東逸手機(jī)信息提醒，打破尷尬的場(chǎng)面，連忙拿起手機(jī)看信息。
“芋泥泥，你手機(jī)呢？”
芋泥泥伸手掏出放在口袋的手機(jī)，按了按手機(jī)，沒(méi)反應(yīng)。
她轉(zhuǎn)頭看向何東逸，拿著黑屏的手機(jī)給他看。
“哦，我手機(jī)沒(méi)電了?！?p> “泥泥，你爸說(shuō)今晚加班，叫你去我家吃飯。”
“好的，東逸哥?！庇竽嗄噢D(zhuǎn)回頭，目光無(wú)意看到旁邊坐著的冷弋冰，剛好與他眼睛相撞。
冷弋冰薄唇輕啟：“別再讓我看到你往我桌上放情書，我不喜歡你?！?p> “我……我……”芋泥泥憋的滿臉通紅，她想解析可是冷弋冰說(shuō)完就低頭做數(shù)學(xué)題，并沒(méi)有想要聽(tīng)她的解析。
何東逸意義深長(zhǎng)的看了他們倆，嘴角微揚(yáng)。
芋泥泥膽怯的轉(zhuǎn)回身，呆呆地看著桌上的課本，只有她知道并沒(méi)有將書本上的內(nèi)容看進(jìn)去。
這時(shí)踩著高跟鞋英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“打開(kāi)課本第35頁(yè)，今天我們學(xué)習(xí)……”
芋泥泥才從懊惱中回過(guò)神來(lái)，很快把這件拋之腦后，專心聽(tīng)課。