這些干貨里面的內(nèi)容，確實(shí)是靈壓術(shù)最根本的東西。
上官云不在乎，因?yàn)樗X得自己編造的這套靠著雜七雜八的東西拼湊起來靈壓術(shù)，葉年是根本不可能學(xué)會(huì)的。
因?yàn)樵骒`壓術(shù)有特定的方法讓自己的靈氣去適應(yīng)對(duì)方的靈氣，只要自己不教，葉年如何去適應(yīng)別人的靈氣？
連別人的靈氣都無法適應(yīng)，那又如何去克制與防克制呢？
但是！
任何事情都怕但是！
恰巧在葉年這里就出現(xiàn)了這個(gè)但是，靈氣適應(yīng)性葉年不知道。
可這不重要，重要的是，葉年認(rèn)為，適應(yīng)別人的靈氣不就是讓自己的靈氣和別人同步或者不同步嗎？
那么就有一個(gè)名詞值得一說了，這個(gè)名詞就是——共振！
這個(gè)東西，在前世隨便找來一兩個(gè)人，就能說個(gè)“一二三”來，畢竟曾經(jīng)高中物理課上有教。
共振，是指物理系統(tǒng)在特定頻率下，比其他頻率以更大的振幅做振動(dòng)的情形，這些特定頻率就是所謂的共振頻率。
其他諸如機(jī)械共振、地面共振、次聲波共振，以及在聲學(xué)上的共鳴，葉年也一一有過了解。
總而言之，就是一個(gè)物體的振動(dòng)頻率去影響靈外一個(gè)物體。
那么所謂的靈壓術(shù)是不是可以理解為用靈氣去影響另外的靈氣呢？
例如，自己修為高于別人時(shí)，用振動(dòng)去影響別人，帶動(dòng)對(duì)方的靈氣跟著你走，強(qiáng)行改變對(duì)方的靈氣頻率。
自己修為低于別人時(shí)，主動(dòng)改變自己的靈氣頻率，融入到對(duì)方的靈氣頻率里去，畢竟打不過可以加入嘛！
雖然他的想法和靈壓術(shù)完全沒有一點(diǎn)關(guān)系，可如果真的成功的話，效果好像也差不多哦～
葉年越想越覺得就應(yīng)該如此，他深深的看了上官云一眼，心底感慨萬千，看來這個(gè)世界的修行者們，物理水平都不錯(cuò)啊。
物理基礎(chǔ)有了，那么和平實(shí)現(xiàn)的可能性肯定不低，同時(shí)，葉年對(duì)于自己喜愛和平的心也更加堅(jiān)定了！
首先！
得讓自己的靈氣帶著外界的靈氣一起蕩......動(dòng)起來！
葉年閉上了眼睛，緩慢的運(yùn)行起了坎元玄水真經(jīng)，借助功法的作用，通過自己體內(nèi)的靈氣，默默的感受著體外靈氣。
由于功法的效果，靈氣緩緩的向葉年的身體里注入，而葉年又控制著自己體內(nèi)的靈氣往外界噴發(fā)。
兩股靈氣，一進(jìn)一出，各自走著自己的道路，互相之間毫不干涉。
這可不行！
葉年一咬牙，控制著自己靈氣向外界的靈氣撞去。
一時(shí)間，肉眼無法看見的靈氣在葉年的感知里翩翩起舞。
一大大、二大大、三大大，靈氣你進(jìn)我退，我進(jìn)你退，如同默契十足的舞者，跳起了恰恰。
但是！
又出現(xiàn)但是了！
但是再完美的舞者，也有踩腳的時(shí)候，這不，身體里的靈氣在葉年全神貫注的修改之下，本來進(jìn)退有序的靈氣，突然有一絲交錯(cuò)在了一起。
舞者失誤了，可葉年卻成功了。
兩種靈氣相互帶動(dòng)，一股駭人的威壓瞬間升起，本來已經(jīng)做好吃瓜準(zhǔn)備的上官云，呆呆的站在那里，一張傻呼呼的嘴巴張得老大！
這也能成？
目瞪狗呆的表情完美的出現(xiàn)在了一位元嬰大佬的臉上，這股熟悉的不能再熟悉的感觸讓上官云徹底懵了？
這是？
靈壓術(shù)......
怎么可能！
難道這廝的天賦當(dāng)真如此恐怖？
上官元簡(jiǎn)直不敢相信，自己胡編亂造出來的修行方法，結(jié)果居然讓葉年修煉成功了！
最后，上官云在葉年一臉興奮的表情面前扔下了一塊令牌和一篇玉簡(jiǎn)，轉(zhuǎn)身離去，他覺得自己需要好好的安靜一下。
亦或是把劍法改一改，說不定葉年馬上就可以學(xué)會(huì)了呢？
......
正陽宗主峰。
從那天上官云離開過后算起，距離他傳法給葉年的時(shí)間已經(jīng)有了三天。
這三天里葉年再也沒有看見過上官云，聽大師兄段明說，師傅好像是對(duì)修行有了感悟，閉關(guān)了。
當(dāng)葉年詢問他接下來自己該如何修煉時(shí)，段明表示，師傅閉關(guān)之前吩咐了，如果小師弟你突破到了練氣十層，就由他代替上官云把坎元玄水真經(jīng)的第二重傳給葉年，至于法術(shù)和劍法，這得等上官云出關(guān)親自教導(dǎo)。
無奈，葉年只好取出上官云臨走時(shí)留下的東西向段明咨詢起來，對(duì)于這些，段明倒是知無不言。
上官云留下的玉簡(jiǎn)里記錄的是一套劍法，名字叫做正陽八式，光看名字就知道是一部入門級(jí)的劍法，葉年隨手看了看就丟在了儲(chǔ)物袋里。
而另一塊玉牌卻是可以隨意在宗門藏經(jīng)閣內(nèi)選取三門功法，這個(gè)倒是讓葉年起了興趣，所以此時(shí)葉年就站在了這里。
太青山藏經(jīng)閣的門前！
和每一步小說記載的都大差不差，每一座藏經(jīng)閣的駐守都是一位知識(shí)淵博、閱歷豐富、生活莫測(cè)、不知其深淺的老頭，正陽宗的藏家閣也不例外。
老頭是個(gè)長老，姓張，修為金丹。
要問葉年為什么會(huì)知道，那就得從張長老面前的那塊牌子說起。
牌子上寫得清清楚楚。
我姓張，是個(gè)長老，不是什么門派隱藏高人，修為僅金丹后期，尚未元嬰。
可能是這個(gè)世界的民間傳說太過豐富，張長老被搞的不厭其煩，這才做出這樣的事情來吧。
“張長老您好，我來選取功法。”
葉年整理了一下衣著，恭敬的行了一個(gè)禮，然后取出上官云給的令牌遞了過去。
“嗯，是從壺瓶澗來的？上官峰主的徒弟？”
張長老接過令牌，仔細(xì)的查看了一番。
“是的?！?p> 葉年回答。
“好了，進(jìn)去吧。一樓是外門弟子可以去的地方，二樓是內(nèi)門弟子，三樓是五峰弟子，你可以去前三層。”
張長老叮囑道，記錄完畢后又把令牌退了回去：“你可以選擇三門功法，確定好了過后帶上令牌來我這里做個(gè)備案?！?p> “謝謝張長老?！?p> 葉年道了聲謝就進(jìn)去了。
藏經(jīng)閣里真的很大，完全不像在外面看到的那樣，好像身處另外一個(gè)空間似的。