第十章 籃球賽（二）

　　陸林生自然不在乎周?chē)说难酃?，而且兩人的舉動(dòng)也沒(méi)什么不正常的，陸林生再喝了一口水之后就放下，余清歌有眼色的趕緊接了過(guò)來(lái)，將瓶蓋擰好，看著陸林生道：“加油?！?p>　　陸林生低低嗯了一聲，繼續(xù)朝場(chǎng)中走去，休息時(shí)間，陸林生還是要保持自己火熱的手感，殊不知的是，方才他和余清歌的互動(dòng)行為已經(jīng)被人偷偷的拍了下來(lái)。

　　中場(chǎng)休息結(jié)束之后，很快就迎來(lái)了下半場(chǎng)，由于上半場(chǎng)對(duì)方班級(jí)輸?shù)糜行K，所以下半場(chǎng)的攻勢(shì)也變得更加猛烈了起來(lái)，竟是從陸林生手中搶下了多個(gè)三分球，這讓一旁的余清歌心中非常緊張。

　　見(jiàn)陸林生班級(jí)啦啦隊(duì)開(kāi)始賣(mài)力的為他們加油的時(shí)候，余清歌也豁出去了，對(duì)著場(chǎng)中的陸林生大聲呼喊道：“陸林生！加油！陸林生！加油！”

　　比上半場(chǎng)只出了一聲的加油氣勢(shì)足了許多，竟是令得三班啦啦隊(duì)的女生也跟著她的節(jié)奏一起喊了起來(lái)，陸林生嘴角笑意淺淺，不注意根本看不出來(lái)。

　　有了余清歌的加油，三班整體的氣勢(shì)忽然就上去了，陸林生在場(chǎng)中多次和蘇以安眼神交流，配合默契。陸林生帥氣的帶球轉(zhuǎn)身，迷惑對(duì)手的側(cè)身，立馬將所有的劣勢(shì)都拉了回來(lái)，兩班的差距再次拉開(kāi)。

　　等到結(jié)束的哨聲一響，三班的啦啦隊(duì)都沸騰了，余清歌看著陸林生，淡淡的笑著，場(chǎng)中的隊(duì)員互相握了握手之后，四下散開(kāi)，余清歌小跑到陸林生的面前，將水?dāng)Q開(kāi)遞了過(guò)去，隨后甜甜笑道：“陸林生，你好棒?！?p>　　“謝謝?！标懥稚舆^(guò)水瓶，咕嚕咕嚕喝了幾口，表情依舊淡然的回復(fù)道。

　　余清歌并不在意陸林生這個(gè)態(tài)度，至少他愿意喝她帶來(lái)的水，就說(shuō)明她至少比那些對(duì)陸林生有意思的女生近了陸林生很多步。

　　像是想到了什么，陸林生看著余清歌，淡淡的問(wèn)道：“你逃課了？”

　　余清歌搖搖頭，得意的說(shuō)道：“我和班主任‘請(qǐng)假’了，說(shuō)要來(lái)看籃球賽，班主任同意的。”

　　“沒(méi)有條件？”陸林生繼續(xù)問(wèn)道。

　　這話(huà)讓余清歌得意的臉色頓時(shí)一滯，不過(guò)馬上恢復(fù)了正常，“有，期末考試比期中考試更好。”

　　陸林生聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去，從余清歌手中拿過(guò)瓶蓋，將沒(méi)喝完的水瓶擰好，拿上自己的衣服，朝教學(xué)樓走去。

　　余清歌見(jiàn)此快步追了上去，對(duì)著陸林生道：“我還不能回家呢，他們自習(xí)還要一會(huì)兒才能結(jié)束?！?p>　　陸林生放慢了自己的腳步，隨口道：“所以？”

　　“你能等等我嗎？我想和你一起走?！庇嗲甯枵f(shuō)出了自己的想法。

　　陸林生聞言停下了腳步，看著一旁的余清歌：“給我個(gè)理由?！?p>　　余清歌想了想，對(duì)著他說(shuō)：“我們不是朋友嗎？朋友之間等一下應(yīng)該沒(méi)事吧？”

　　“好。教室等你。”陸林生說(shuō)完，也不顧余清歌追不追的上自己，自顧自回了教室。

　　余清歌聞言并沒(méi)有追上去，而是從一旁的小道潛回了教室，裝作自己只是上了廁所回來(lái)的樣子，其他人并不在意余清歌到底去干嘛了，都埋頭坐著自己的作業(yè)。

　　回到教室里的陸林生并沒(méi)有急著收拾東西，而是拿著水坐在椅子上面發(fā)呆。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，他對(duì)于自己最近的行為也有些看不懂，他向來(lái)不是這種會(huì)因?yàn)閯e人幾句話(huà)就妥協(xié)的人，但是卻一次次對(duì)余清歌妥協(xié)。

　　一旁的蘇以安將自己的東西整理好之后發(fā)現(xiàn)陸林生還沒(méi)有行動(dòng)，推了推他，詢(xún)問(wèn)道：“林生，你怎么不整理東西，還不回去嗎？”

　　陸林生淡淡道：“等人?！?p>　　蘇以安對(duì)于陸林生可以說(shuō)是再了解不過(guò)了，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他主動(dòng)等過(guò)誰(shuí)，想了想他最近有些反常的行為，心中總覺(jué)得陸林生可能對(duì)余清歌有了不一樣的感情，隨口問(wèn)道：“等余學(xué)妹？”

　　陸林生瞥了他一眼，沒(méi)有反駁，直接說(shuō)道：“恩。”

　　蘇以安聞言將整理好的書(shū)包往桌子上一放，他的速度一向慢，班里很多同學(xué)早就在比賽結(jié)束之后就整理好東西離開(kāi)了，現(xiàn)在教室里面只剩下他和陸林生，見(jiàn)陸林生真的要等余清歌，便也坐了回來(lái)，幽幽的說(shuō)道：“那我自己回去？”

　　“一起等吧?！标懥稚琅f淡淡的語(yǔ)氣，但是蘇以安卻聽(tīng)出了一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的東西。

　　陸林生叫蘇以安一起留下來(lái)不過(guò)是覺(jué)得他和余清歌一起回去的話(huà)，若是讓別人看到，總歸會(huì)傳出點(diǎn)什么東西，他還不明白自己最近的反常行為到底是什么意思，還是拉著蘇以安比較好。

　　蘇以安沒(méi)有異議，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行吧，反正最近也沒(méi)什么作業(yè)，我課堂上都完成的差不多了，等一會(huì)兒也不礙事?！?p>　　蘇以安說(shuō)完這句話(huà)之后，陸林生并沒(méi)有回復(fù)，整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)到二人的呼吸聲罷了。

　　大概過(guò)了十分鐘，終于聽(tīng)到了自習(xí)的下課聲，為了不讓陸林生等太久，余清歌一下課就快速收拾自己的東西，在所有同學(xué)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候沖出了教室，直奔陸林生的教室而去。

　　進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)陸林生才開(kāi)始收拾東西，眼中有一絲的疑惑，卻并沒(méi)有深究，發(fā)現(xiàn)一旁蘇以安也沒(méi)離開(kāi)，禮貌的和他打個(gè)招呼：“學(xué)長(zhǎng)好?！?p>　　蘇以安點(diǎn)點(diǎn)頭：“學(xué)妹好，林生很快就好?！?p>　　余清歌沒(méi)有回復(fù)什么，只是看著陸林生，陸林生的動(dòng)作很快，一會(huì)兒就將書(shū)包甩在了背上，對(duì)著余清歌和蘇以安淡淡道：“走吧。”

　　余清歌點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在了陸林生的后面，出了教室之后才和陸林生肩并肩，一旁的蘇以安看著這幅樣子的二人，突然覺(jué)得自己留下來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤，這不就是一個(gè)巨型電燈泡嗎？

　　還好，他還不傻，盡量讓自己的距離和兩人離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，又不顯得自己很刻意，二人照樣是先陪著余清歌回去，等快到她家的時(shí)候和她告別，陸林生再和蘇以安一起回去，走之前，陸林生小聲的對(duì)余清歌道：“今天，謝謝?！?p>　　余清歌聽(tīng)到這句話(huà)，眼中忽然明亮起來(lái)，看著陸林生和蘇以安離開(kāi)的背影，小手握了握，心中好像有什么決定一般。