第二十二章 降靈學(xué)

　　和巨龍先生的親密交流持續(xù)了接近一小時(shí)，似乎意識(shí)到時(shí)間到了，狂熱的巨龍先生轉(zhuǎn)換成教師模式，也就是原本溫和的長(zhǎng)者模式。

　　他帶著萊爾走在城堡的過(guò)道上，路上不斷介紹著和接下來(lái)的課程相關(guān)的事項(xiàng)。

　　“我們的教室在城堡的地下一層，安德瑞的公招教授有別于普通的師徒關(guān)系，我們會(huì)嚴(yán)格按照安德瑞指定的時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行課程，時(shí)間安排的計(jì)劃表會(huì)發(fā)放給那些獨(dú)立的成員。至于加入社團(tuán)了的，會(huì)有前輩通知你們，公開(kāi)課講述的是一些相對(duì)簡(jiǎn)單的知識(shí)，當(dāng)然，這并不意味著這不重要，這是基礎(chǔ)，是你們通向未來(lái)的基石?！?p>　　安德瑞城堡的地下一層，顯得有點(diǎn)陰森，這里并沒(méi)有光蝠的照明，而是采用原始的火炬，天知道他們用什么做的燃料，那團(tuán)火焰散發(fā)著陰森的藍(lán)光。

　　萊爾心里有點(diǎn)發(fā)怵。

　　巨龍先生推開(kāi)了教室的大門。

　　里面已經(jīng)站滿了人，他們就直直地站在自己的位置上，井然有序，呆滯的如同木偶，萊爾被這些沉默的同學(xué)嚇了一跳。

　　尤其是，隨著大門打開(kāi)的咯吱聲打破里面的寧?kù)o，那些同學(xué)的面具，全都轉(zhuǎn)向了萊爾這邊，隨著萊爾的移動(dòng)而轉(zhuǎn)移。

　　巨龍先生并沒(méi)有被這場(chǎng)景有什么過(guò)激反應(yīng)，他帶著萊爾向講臺(tái)走去，順便把萊爾塞到了一個(gè)臨近講臺(tái)的座位上，原本站在那的學(xué)生并沒(méi)有說(shuō)什么，沉默地給萊爾讓出了一個(gè)位置。

　　萊爾本來(lái)想開(kāi)口表示感謝，但是他差點(diǎn)咬到了舌頭，在他的課桌上，擺放著一具尸骨，似乎是一具半米不到的小狗的骷髏。

　　為什么會(huì)有骨頭在座位上？

　　萊爾看著側(cè)面的同學(xué)，想要一個(gè)解釋，目光便落在了他的課桌前端，那里，也有一具骨頭，老鼠的。

　　萊爾看了看身后，兔子的骷髏，蛇的骷髏，雞的骷髏，每一個(gè)學(xué)生面前都擺著一具。

　　這絕不是學(xué)生所為的惡作劇，那么，萊爾看著走在講臺(tái)上的巨龍先生。

　　那這些，就是教材了。

　　“降靈學(xué)，將靈魂附加在物質(zhì)上的課程，我是巨龍，你們的講師，今天，我們會(huì)上降靈學(xué)的第一課，也就是，喚醒遺留在物質(zhì)上的靈魂……”

　　通靈術(shù)。

　　喚醒死者的靈魂，將其禁錮在尸骨中的法術(shù)，如果對(duì)比褻瀆死者的手法，這無(wú)疑是最前列的幾個(gè)。

　　自己就這么稀里糊涂地，要轉(zhuǎn)職當(dāng)死靈法師了？

　　“擺在你們桌上的，是我收集起來(lái)的動(dòng)物尸骨，這就是我們今晚的主要課題，我會(huì)詳細(xì)講述過(guò)程，由你們進(jìn)行實(shí)際操作，別擔(dān)心，這并不困難。”

　　“對(duì)了，因?yàn)檫@些動(dòng)物都是自然死亡，所以他們被喚醒的可能性會(huì)降低一個(gè)檔次，只有滿懷怨恨的尸骨才是最容易喚醒的?！?p>　　“我在這強(qiáng)調(diào)一下，雖然是學(xué)術(shù)研究，但我不允許你們私底下折磨動(dòng)物致死再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，違背我的規(guī)則，”巨龍先生壓低了自己的嗓音，他的喉嚨里就像有一只惡狼在磨牙，“后果會(huì)很嚴(yán)重?！?p>　　萊爾打了個(gè)激靈，其他學(xué)生也忙不迭地點(diǎn)頭，不愧是動(dòng)物愛(ài)好者巨龍先生。

　　“法術(shù)的形成需要媒介，對(duì)于初學(xué)者的你們，那就是，一根法杖?！?p>　　“這也是我第一課講解復(fù)蘇尸體的原因，因?yàn)榉ㄕ鹊闹谱鞣绞胶瓦@個(gè)法術(shù)很像，身為安德瑞的一員，制作一根屬于自己的法杖，那才算真正的入門?！?p>　　“這是我的建議，因?yàn)榉ㄕ刃枰己玫膫鲗?dǎo)性……”

　　“所以你們的材料最好選擇人類遺骨，現(xiàn)在的數(shù)據(jù)證明，人骨法杖是較為優(yōu)質(zhì)的法杖……”

　　“巨龍教授，”一個(gè)學(xué)生舉起了自己的手，“我曾經(jīng)在相關(guān)書(shū)籍上看到過(guò)，書(shū)上說(shuō)，類似于海妖，樹(shù)精等魔法生物的身體部分，他們的魔力傳導(dǎo)性比人類要優(yōu)秀的多……”

　　萊爾先生可以確定，巨龍先生夾帶私貨了。

　　“那些魔法生物確實(shí)更優(yōu)秀，但失控的可能性也最大，只有人類遺骨才最適合作為初學(xué)者的你們?！?p>　　“其中，指骨做的法杖更適合操作精細(xì)的魔法，脊柱適合能量傳導(dǎo)，腿骨適合固化法術(shù)，手骨適合破壞法術(shù)。”

　　“可是巨龍教授，我在安德瑞并沒(méi)有看到過(guò)多少持有法杖的前輩?！?p>　　“那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)適應(yīng)了無(wú)杖施法，對(duì)魔力的親和程度，決定了你們是否需要法杖這個(gè)輔助媒介，法杖類似一個(gè)矯正器和放大器，你們想拋開(kāi)它，至少得你們成為大巫………師才行?！?p>　　“巨龍先生，”萊爾舉起了自己的手，“請(qǐng)問(wèn)，法杖用木頭的可以嗎？我沒(méi)有獲得人骨的途徑?！惫聿艜?huì)拿人骨做法杖。

　　“啊，疫醫(yī)先生，法杖是可以用木頭的，胡桃木或者櫟木都可以，但是效果其實(shí)會(huì)低一些，而且你完全沒(méi)必要在意材料來(lái)源的事，”巨龍先生似乎笑了一下，“你可以用我的脊柱或者大腿骨?！?p>　　……

　　下意識(shí)瞥了瞥巨龍先生玩偶服的腿部，應(yīng)該是說(shuō)他收集的大腿骨吧，但感覺(jué)很奇怪。

　　“請(qǐng)恕我拒絕。”

　　“可是，巨龍先生，你還沒(méi)有解釋，制作法杖和復(fù)蘇尸體的聯(lián)系?！?p>　　“法杖，是你肢體的延伸，為了制造獨(dú)屬于你的法杖，我們會(huì)在在其上施加自己的記號(hào)，那就是，你的一部分靈魂?！?p>　　“這會(huì)涉及到靈魂學(xué)的一部分，靈魂的定義其實(shí)比較籠統(tǒng)，但我們只需要我們確定的那部分，即靈魂的組成部分，包括記憶和自我意識(shí)?！?p>　　“記憶會(huì)遺忘，但不會(huì)損耗，而自我不同，他會(huì)改變，會(huì)消逝?！?p>　　“死去的骨頭會(huì)包含生者的靈魂，也就是記憶和自我。”

　　“復(fù)蘇尸體，會(huì)涉及到降靈學(xué)一個(gè)現(xiàn)有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)?！?p>　　“當(dāng)一個(gè)人死后，記憶銘刻在骸骨上，那是一把鎖，而自我即是鑰匙。如果死亡后，你保留了足夠的自我，那這把鑰匙就會(huì)打開(kāi)你的鎖，你會(huì)記得自己是誰(shuí)，想做什么，然后操縱著尸體重新站起，這，就是巫妖。”

　　“而尸體復(fù)蘇，也是如此，你用自己的自我，制造一把鑰匙，去打開(kāi)別人的鎖?！?p>　　“這時(shí)，尸體是被你操縱的，即使他有著他的記憶，卻會(huì)聽(tīng)命于你?！?p>　　“現(xiàn)在，降靈學(xué)對(duì)這個(gè)法術(shù)有著兩種爭(zhēng)議，一者認(rèn)為，是入侵的自我刺激了原主的自我，所以導(dǎo)致尸體復(fù)蘇，那具骷髏只是被我們奴役的另一個(gè)人，這也是你聽(tīng)聞過(guò)死者背叛的原因。”

　　“一者認(rèn)為，我們的自我是那具身體的真正主導(dǎo)者，那是我們的自我，根據(jù)他的記憶操縱著那具身體，就相當(dāng)于自己的分身，所以才會(huì)聽(tīng)你的命令，至于背叛的原因，是因?yàn)槟莻€(gè)你的自我已經(jīng)被記憶給影響了，你的自我被污染成了另一個(gè)人?！?p>　　“不管兩種說(shuō)法的區(qū)別，已經(jīng)明確的一點(diǎn)，尸體復(fù)蘇需要你投入靈魂，這和制作法杖正好類似。”

　　“只是一個(gè)投入有主之物，一個(gè)投入無(wú)主之物?！?p>