第三章 身份的轉變
對于殷端午是一眨眼而過的時間，不知為何到李藝年這里就是長長的一個上午坐在位置上拼命的書寫。而且根據(jù)劇情中的畫面，這樣的考試還有好幾場。
雖然李藝年根據(jù)腦中多出來的知識，來做這些試卷并不是很吃力。
但要寫那么多的字，要在座位上坐那么久，想想都是很累的。
收起試卷后，李藝年從書桌中將耳機拿出戴上。不知道為什么，李藝年感覺爬在窗子邊的桌子上聽著歌看著天空的劃過的白云，這種感覺就很舒服。
可沒多久，李道華就將扯下李藝年的一只耳機。
“李藝年，一起去吃東西？”
“道華哥，你不是應該去找你們A3么？來找我干嘛？”
說著話，李藝年的眼睛依舊盯著外面天空流動的白云。
感受到李藝年并沒有看自己的李道華，將李藝年的頭強行扭向自己后“你小子，不是爸叫我和你多多交流，我A3李道華怎么會來找你?！?p> 說著，李道華就拉著李藝年的手強行把李藝年從座位上拉起來。
兩人都沒察覺到，因為李道華忽然間接近李藝年吸引了整個教室同學的目光。作為A3的李道華，在班級中的地位不言而喻。
當李道華拉著李藝年從座位上站起后，才發(fā)現(xiàn)了教室中的不正常。
“咳咳，李藝年是我堂弟?！?p> 說完這句話后，李道華拉著李藝年走出了教室。留下了教室中，綿綿相怯的眾人。
“喔摸，那李藝年，也是南柱的親戚了？”
“或許是吧！”
在眾人注視中，李藝年和李道華走過教室中的過道。而教室中，坐著的同學們在兩人走出教室后，便拿出手機開始瘋狂地點擊屏幕。
走過殷端午的教室時，李藝年瞄了一眼坐在教室中的殷端午，這個時候的殷端午或許還在糾結這段時間的變化是為什么吧？
現(xiàn)在的他還不應該接觸殷端午，所以他在走過時只是象征性地看了一眼打鬧的教室。
再次回到教室時，不知道為什么，李藝年感覺教室中的人。看自己眼神，似乎都開始不一樣了。這讓李藝年回想起，在一起和李道華走出教室時，李道華說的話。
所以，這種注視，就是因為和男主有了關系么？
似乎，還是有點不習慣啊！
一天考試的時間在瘋狂地揮動手腕后，終于順利過去了，熟練地帶上耳機背起書包，向正在收東西的李道華走去。“道華哥，晚上去我家吃飯吧？”
對于忽然這么說的李藝年，李道華也覺得很意外，但看著李藝年微笑的臉龐。李道華，還是答應了。
至于李藝年為什么要將李道華，請到家中吃飯除了想更加了解這個世界外，也沒有其他的理由了。而李道華，在劇情中作為第二個覺醒自我角色。
所以了解李道華，或許會有不一樣的收獲。
再者，那就是只能說幸好撿到李藝年那張紙的人，是李道華?；蛟S是因為李道華，李藝年才能覺醒自我的，若是遇上白經(jīng)和吳南柱。
那他不知道，自己還能不能如此順利地覺醒。
遇上為人善良的李道華，將李道華請到家中吃飯后，李藝年在吃飯間開始很快地了解更多的關于這個記憶中的世界中那些他不知道的東西。
在李藝年將李道華送走后，他拿著柳姨做好的飯后果汁走入房間中。打開房間中的電腦，他開始通過電腦開始真正了解這個世界。而在覺醒自我的這段時間中，他發(fā)現(xiàn)了一個他無法忽視的問題。
那就是不知道，那就是在他發(fā)現(xiàn)近來他的記憶力似乎莫名其妙的強。
這是覺醒自我后的福利么？怎么在關于這個世界劇情的記憶中，李藝年并沒有發(fā)現(xiàn)這種類似的情況呢？
但是現(xiàn)在的他，似乎必須要利用這個優(yōu)勢，去了解這個世界，再去解決他腦海中的那些疑惑。
回到家中的李道華，一進門就看見坐在沙發(fā)上看著手機的李柱華。“哥，今天我可是你老師家那里吃飯了喲！”說著，李道華就走到李柱華身邊坐下。
而聽見李道華的聲音，李道華的父親和母親也走了出來。
“道華，你叔叔的兒子怎么樣？”
李道華瞥了一眼，端著咖啡的父親。接了一杯水，“能怎么樣，不就是一個學生樣么？”
“呀，你這小子，怎么和你父親說話呢！”
同時站在李道華父親身邊的李道華母親，見李道華如此敷衍的回答帶著幾分慍怒地說教道。
見母親表情不對，李道華連忙拿起書包，說了一句，“我看書去了！”便一頭鉆進自己的房間中。
看著進入房間中的李道華，李父喝了一口咖啡，“下次把哥的兒子叫到家中吃飯吧！”
再次走進廚房中的李道華母親，聽過李道華父親的說話后，并沒有做出準確的答復。
這一夜，對于李藝年來說，是收獲的一夜。
他如同一塊海綿一般，瘋狂地吸取自己所能查到的所有知識。當天亮起時，李藝年伸了一個懶腰，打了一個哈欠后走進了衛(wèi)生間。
溫熱的水流沖刷在李藝年的頭上，水流洗去了李藝年臉上的疲累。
梳洗后站在鏡子前，看著眼眶上一層淡淡黑眼圈的李藝年抹去鏡子上結起的淡淡一層水霧。不知道為什么，看著鏡子中的自己。
李藝年竟然感覺，今天的自己比昨天的自己更加不同了。
是因為和這個世界的主角，接觸的可能變高，所以自己的相貌才會發(fā)生這種變化么？這種變化，似乎還是不錯的，是么？
吃過柳姨準備的早餐，戴著耳機坐在車上的李藝年。明白，今天似乎又是一天艱苦的考試了。
戴著耳機走在走廊上的李藝年，明顯地感覺到四周同學看向自己的目光發(fā)生了一些變化。
但是原本便只想低調(diào)找尋這個世界答案的李藝年，心中對這種忽然之間產(chǎn)生的關注覺得有幾分不適應。
一連四天的考試，讓李藝年的心中很是崩潰。
但這四天，同樣讓李藝年知道了這個世界并不是只是完全的畫家筆下的世界。至少那些應有的背景和人物，在這個世界中都同樣存在著。
雖然李藝年知道，或許這個世界中存在空白場景下，那根本不符合科學的存在。但是，依舊找不到辦法脫離這個世界的李藝年已經(jīng)開始慢慢適應這種生活。
畢竟，他不知道脫去李藝年這層身份后，他又是誰？
聽著找到的同樣存在的菊次郎的夏天，李藝年這一次去到學校終于不用考試了。
將書包放進書桌中，拿出筆的李藝年，又一次熟悉地坐在窗子邊看著窗子外的世界。
已經(jīng)不再只是背景板存在的李藝年，這段時間已經(jīng)出現(xiàn)在學校中一眾人的視線中。雖然說李藝年，并沒有學校中有什么出彩的地方。但是僅僅是和A3中的李道華和吳南柱兩人，似乎可能存在一絲親屬關系。
這點，就足夠讓李藝年的關注度高了不止一個境界。
再說了，李藝年在學校中，遇上大多數(shù)人都是一副生人勿近的表現(xiàn)。
這種高冷的氣質(zhì)，無疑讓那些學校中的女生開始對李藝年高冷的氣質(zhì)之下隱藏的故事所好奇。
這四天，李藝年都沒怎么能好好地睡覺。
在考完最后一科試后，李藝年腳步虛浮地走出了教室。
走到教學樓外，便看見已經(jīng)在一邊等候的那個戴著黑色墨鏡，這幾天經(jīng)常送自己上下學的大叔，還有那張熟悉的黑色轎車停在老位置等待著自己。
走近轎車時，一張黑色的轎車從李藝年身邊擦肩而過。
李藝年透過車窗上的玻璃，隱約能看見坐在車內(nèi)的白經(jīng)和他那個并不是很在意親情的父親。
看見這一幕，李藝年暗暗感嘆自己的幸運。
雖然說自己那個許久未見的父母，似乎也不怎么在意親情?？墒撬麄円矝]做到白經(jīng)的父親，那種將白經(jīng)當做手中的籌碼，去謀取為自己集團獲利的利益的工具人。
坐著車回到家中，看中空曠的屋子中，那等候自己的柳姨。
李藝年開始覺得，這樣似乎看上去也不錯，至少現(xiàn)在除了叨叨的柳姨，自己不用像A3中的那三個人一樣，被家庭或者說是被家族的利益所牢牢地捆綁在一起。
這或許是李藝年來到這個世界，第一次感覺到舒服的時候。
吃過桌子上放著的晚餐，在柳姨的催促下李藝年從客廳中戀戀不舍地走進自己的房間中。
原本聽著柳姨的話，想學習的李藝年。才看著見間中柔軟的床，就被自己身體中散發(fā)出的困意所折服。
明天再看書也是一樣，反正他留在這個世界的時間還多很多。
睡倒在床上后，李藝年沒有聽見為打開門想為李藝年送一份水果的柳姨，站在自己的房間門口，發(fā)出淡淡地責怪聲后又悄悄地將房間的門關上了。
這一夜，李藝年睡得很舒服。
梳洗后，站在鏡子前，他在糾結。似乎今天過后，殷端午便會開始真正地覺醒自我。而自己也即將會接觸，那個不知覺醒了多久的陳美才。
那今后，剛自己該用什么身份和覺醒的他們接觸呢？
是覺醒者？還是作為什么，都不懂的劇情角色呢？