搜尋無(wú)果后，她按照提示，伸出右手。
右手上的藍(lán)色通行碼閃了一下，面前的空間發(fā)生扭曲，一個(gè)人高的黑洞出現(xiàn)在她面前。
?(?_??)
好玄乎的樣子，可...不會(huì)被黑洞撕碎嗎？
“走進(jìn)去?！?p> 那聲音又響起。
“·······”不會(huì)死嗎？
“你已經(jīng)死了?！蹦锹曇粽f(shuō)道，“開啟通行門用的是你自己的靈魂之力，我勸你快點(diǎn)進(jìn)去，你的手開始消散了?！?p> 果然，她的手指尖開始變得透明。
周雨縱身一躍，跳進(jìn)了黑洞。
黑洞在周雨身影完全進(jìn)去后就消失不見。
男子面前的畫面也變成的黑色，然后跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)畫面上。
畫面中周雨正站在一個(gè)銀色的圓形大廳里，頭頂是一片星空，那星空里偶爾有流光劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，密布的星辰閃爍著不同的光芒。
周雨盯著看了一會(huì)兒，便覺得腦袋像被針扎一樣疼，趕緊收回了視線。
低頭一看，好吧！腳沒了！
“以你現(xiàn)在能力，不能盯著星域看，它會(huì)吸取你的靈魂之力。”那聲音又道。
“你怎么不早說(shuō)！”早說(shuō)一秒，她也不會(huì)這樣?，F(xiàn)在好了！變成名副其實(shí)的阿飄了?！罢f(shuō)吧！還有什么要注意的?！?p> “不用了，你的靈魂之力太弱了，界門你都看不到?！?p> “門？哪有門？”周雨朝周圍看了看，空蕩蕩的，什么都沒有。
“就在你周圍，靈魂之力太弱是看不見的?！?p> “那我進(jìn)來(lái)干嘛？！送靈魂之力的嗎？！”
“那得問你自己。”
“……祖安？”周雨忍不住破口，然后熟悉的電子音響起。
“自動(dòng)匹配世界完成?！?p> “開始投放靈體?！?p> 周雨質(zhì)問：“怎么回事？”
她的身體越來(lái)越透明了。
“靈魂之力太弱，空間意識(shí)自動(dòng)檢測(cè)你需要補(bǔ)充靈魂之力，投放世界完成任務(wù)是你最好的選擇，這次的任務(wù)是...”
后面的話，她已經(jīng)聽不見了。
一陣眩暈后，周雨耳邊是清晰的海浪聲，身上有潮水拍打的感覺。
她睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正趴在沙灘上，下半身泡在海水中。
吃力的坐起來(lái)打量四周，面前是一片椰樹林，椰樹林的后面可以看到三座高低不同的山峰。
而自己的身后就是一望無(wú)際的大海。
周雨離開潮濕的沙灘，在一棵椰樹旁坐下，靠著樹干，緩了口氣。
“這又是什么地方？”她記得那聲音說(shuō)要補(bǔ)充靈魂之力，所以她現(xiàn)在進(jìn)入任務(wù)了？
意識(shí)到這一點(diǎn)后，她的腦海里開始出現(xiàn)一些記憶，應(yīng)該是這具身體原有的記憶。
原身叫林芳，是某大學(xué)地質(zhì)科學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生。暑假時(shí)導(dǎo)師開展了一個(gè)名為探索群島的活動(dòng)，需要兩名地質(zhì)學(xué)專業(yè)的助手，林芳因?yàn)槔霞译x學(xué)校遠(yuǎn)沒有回家，成績(jī)也很好，就被選中了。
林芳知道，做導(dǎo)師助理對(duì)以后工作會(huì)有幫助，自然是同意的。
所以在五天前，同導(dǎo)師和一位助教，還有四位同校學(xué)弟學(xué)妹一起上了船。
前幾天一直很平靜，直到昨天晚上，突然的暴雨讓她們的船不堪一擊，林芳一群人全都落入海中，直到今天早上周雨醒過來(lái)。
回憶完所有記憶后，周雨的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)任務(wù)。
第一個(gè)任務(wù)，活下去！
第二個(gè)任務(wù)，阻止島上病毒蔓延出去。
不讓病毒蔓延，就說(shuō)明要阻止一切可能感染病毒的人離開這座島，而且自己也不能感染病毒。
至于該如何辨別有沒有感染病毒，或者感染病毒后的癥狀，可能只有等自己去探索了。
還好她周雨生前是生物科學(xué)的博士，以前學(xué)過的東西終于能派上的用場(chǎng)了。