第三十九章給老師打錢

　　書架上的資料沒(méi)有一會(huì)，就被顧淺潛掏空了大半。她這次不像上次一樣，挑挑揀揀，而是采取一鍋端的辦法。

　　每天消耗的試卷很多，她哪里有那個(gè)時(shí)間去看那個(gè)適合不適合，對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么不適合做的試卷，只有簡(jiǎn)單和難的。

　　而對(duì)于學(xué)渣來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單的試卷也不適合，因?yàn)樗粫?huì)做的。

　　沒(méi)有幾分鐘顧淺潛就滿載而歸，這一次她主打買物理試卷和數(shù)學(xué)。這兩門巨難，前世是把她折磨得夠嗆。

　　收銀小姐姐看到顧淺潛又抱著一摞試卷出來(lái)了，沒(méi)有露出驚訝的表情，此時(shí)的顧淺潛早就在她的心中成為了超級(jí)學(xué)霸。

　　小姐姐貼心的幫她裝好，還給她打了個(gè)八五折。送了一本精美的筆記本，和幾只葉脈書簽。

　　提著慢慢的兩袋資料，接受著路人不解的目光，她再一次感覺(jué)到了滿足，其實(shí)學(xué)習(xí)也不是很難，不是嗎？

　　回到家里，爸媽都去做事去了。只有顧致止一個(gè)人不知道在客廳里面寫著什么?？吹剿貋?lái)，默默的縮在一起，低下自己的頭。

　　朝這個(gè)便宜笑了笑，也不管他是否有回應(yīng)，她就回房間了。

　　房間里面的書桌上壓著一張字，“元寶，爸爸和媽媽去做事了。這幾天吱吱你就照顧一下。錢放在你抽屜里面了，想吃什么自己買?！?p>　　拉開抽屜，看著里面幾張紅綠票子。將錢拿出來(lái)慢慢的撫平，夾在筆記本里面，合上放進(jìn)抽屜。

　　顧淺潛將昨天晚上的試卷拿了出來(lái)，找好角度拍照問(wèn)老師。“滴，這幾道題我不會(huì)做呢，吐舌頭。”

　　正在做邏輯思維題目的程涼手機(jī)翁的振動(dòng)，看到消息，他眉頭緊皺。心里不由覺(jué)得怪異，怎么感覺(jué)這不是一次偶然。

　　拿出兩張白色的A4紙，不到一分鐘。幾道題目的答案就躍然紙上，將答案拍過(guò)去。盯著手機(jī)屏幕，想看看對(duì)方會(huì)說(shuō)什么。

　　“不懂?”

　　雖然步驟依舊簡(jiǎn)潔明了，可就是太簡(jiǎn)單了。顧淺潛揉了揉自己發(fā)懵的腦袋，又繼續(xù)發(fā)到?！翱梢栽敿?xì)一點(diǎn)嗎？”

　　意識(shí)沒(méi)動(dòng)，手先行。程涼再次拿出了草稿紙，這一次他寫的很詳細(xì)，沒(méi)有省一個(gè)步驟。

　　顧淺潛按照紙上的步驟演算了一遍，一種豁然開朗的氣息撲面而來(lái)。她的腦子變的清明，連忙打開之前的步驟看看，連連點(diǎn)頭。

　　“這個(gè)老師真的很不錯(cuò)，他的方法可以節(jié)約好多時(shí)間。我懷疑他的大腦就是一臺(tái)計(jì)算機(jī)。太會(huì)算了。”

　　顧淺潛再次對(duì)這個(gè)老師發(fā)出了贊嘆，要不是知道是虛擬的。她到要好好感謝一翻。

　　知道顧淺潛心里的豬豬，眼睛一亮。覺(jué)得自己好像對(duì)不起那個(gè)回答問(wèn)題的人，這樣浪費(fèi)別人的時(shí)間不好。萬(wàn)一他那天不敢了，自己豈不是慘了。

　　“你可以給他發(fā)紅包的，錢可以轉(zhuǎn)化為能量?！必i豬小聲的提醒，聲音有些飄忽不定。

　　“咦，這個(gè)老師不是模擬的。是你們星球的嗎？那我怎么轉(zhuǎn)賬。”

　　她的手沒(méi)有停，還在不停的做題?？墒菃?wèn)的問(wèn)題一點(diǎn)都不含糊。讓豬豬一時(shí)間愣了一下，這問(wèn)題它真的沒(méi)想過(guò)。

　　看著發(fā)呆的豬豬，顧淺潛總覺(jué)得它有什么事情瞞著她，可是她一點(diǎn)證據(jù)都沒(méi)有。

　　“滴”

　　手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，上面寫著“你會(huì)了嗎？”在知道對(duì)面不是一個(gè)虛擬人物，是另一個(gè)星球的文明時(shí)。

　　她沒(méi)有片刻停頓，連忙打出了一串字?！拔視?huì)了，謝謝你。對(duì)了，你的銀行賬號(hào)是多少。”

　　發(fā)出去后，看到已讀的狀態(tài)?？墒菍?duì)方?jīng)]有回信息，一直正在輸入。