原本還以為恩利又會只是畫一個圖，然后讓自己照著臨摹下來，沒想到這一次恩利竟然要自己親自刻畫魔法陣，這不由得讓弟子喜出望外。
畢竟用刻刀刻畫魔法陣也算是一個力氣活，看來這一次自己要做的也只有往魔法陣?yán)锩嫒鲆恍┠Хň壑惖暮唵喂ぷ髁?，想一想弟子都覺得美滋滋。
回到自己的宅子之后，恩利便讓弟子拿出那張魔法陣的圖紙，就在那弟子準(zhǔn)備開溜的時候叫住了他：
“你就在旁邊好好看著，以后要想承接我的師門多少得有點本事，一點魔法陣不會，到時候讓人看穿，露了怯，豈不是我后半輩子都指望不上了？”
看著面前這個已經(jīng)年紀(jì)快到九十歲的老魔法師，弟子不由得在心中腹誹，后半輩子？難不成你還能活到兩百歲去？
心中想歸心中想，嘴上自然是不敢說的，為了承接那即將到來的掌門之位，這么長時間的恭維都已經(jīng)熬過來了，臨門一腳了弟子自然也繃得住，所以就老老實實地站在老師的旁邊看著。
恩利端著筆，大致看了一下魔法陣的結(jié)構(gòu)——哪怕他是這個魔法陣的創(chuàng)始者和改進(jìn)者，他也至少有十多年沒再看過這原始結(jié)構(gòu)圖了，自然會有些生疏。
等到完全確定完該如何下筆之后，便提起筆一邊在魔法陣圖上畫著，一邊給身邊的弟子解釋道：
“你看著魔法陣看似復(fù)雜，其實真正的玄機就藏在這三條線上?！?p> 如果凱琳站在那個弟子的位置上，一定會驚訝無比，因為恩利指出的位置不是別處，正是之前愛維爾指出的三條線。
“這三條線一條用來提供能量，一條用來貫穿三個核心魔法陣，讓三個魔法陣產(chǎn)生共鳴，同時產(chǎn)生相應(yīng)的效果，至于另一條則是穩(wěn)定魔法能量的屬性。
現(xiàn)在我們要做的，就是適當(dāng)?shù)赝貙掃@三條魔法陣和核心回路，然后再在三條回路之上加上一個簡易的能量回路。
雖然這么做會有改變魔法陣屬性和形態(tài)的風(fēng)險，但只要我們分毫不差，便能夠掌控這股能量，這便是魔法陣的魅力，失之毫厘謬以千里，在掌控與失控之間尋求一種微妙的平衡，達(dá)到用最少的力發(fā)揮最大的功效……”
一邊說著，恩利一邊勾勒著，等到所有的工作全都完成了之后，便閉上眼睛，好似十分享受似的，久久不能自拔。
“這……就完了？”弟子不敢置信地看著那張魔法陣圖，在他看來，恩利所做的，無非也就是把魔法陣圖上的三條線稍微拓寬了一些，又在魔法陣的三條線上畫了幾個大小不一的圓圈而已。
“沒錯，這就是魔法陣的精妙之處……”一邊說著，恩利一邊打著哈欠，顯然是感到有些瞌睡了。
弟子立刻趕到一股子不妙，果不其然，就在恩利合上眼之前，將魔法陣的圖紙塞給了他，在打呼嚕之前的最后一句話是：
“我困了，你去按照這圖紙把圖刻好，等我醒了之后我要檢查?！?p> 弟子心里這個苦啊，一想到那刻刀會在自己的手指之上留下一個深深的凹槽，弟子便感到手指上傳來一陣扎心的疼痛。
魔法陣研究的人之所以稀少，魔法陣這門學(xué)問玄奧難懂是一方面，刻畫魔法陣的石板和材料都很昂貴是一方面，但還有一個重要因素，便是學(xué)魔法陣這門學(xué)問有些費手。
向來躲在圖書館里鉆研魔法奧秘的魔法師們一個個都嬌貴得很，哪里肯讓自己的手指遭罪呢？
恨恨地離開了恩利的房間，弟子便來到了宿舍之中，此時的宿舍已經(jīng)有了幾個人在里面，無一例外都是恩利的弟子。
而一眾弟子此時正圍繞著剛剛送過來的、由各個孤兒院雕刻出來的魔法陣鉆研個不停，不時之間還討論一番，顯然是在做學(xué)術(shù)交流。
便在這時，那剛剛服侍過恩利的弟子便輕咳一聲，其他弟子見他進(jìn)門，都是站起來行禮：
“學(xué)長?！?p> “嗯，你們在這里學(xué)習(xí)呢？”弟子瞥了在場的眾弟子道。
“是，下面各個孤兒院負(fù)責(zé)的魔法陣板塊剛剛送到，我們也剛剛完成拼接，正在研究。”
此時，弟子見宿舍還有一人仍然在盯著魔法陣看，一邊看，一邊用手在回路上仔細(xì)地摸著，嘴里還一邊念叨著：“好像有些不太對啊……”
“哪里不太對了？”那人沒有和自己打招呼，讓他這位剛剛被指定是下一任繼承者的師兄很是不爽，說話的語氣自然也就嚴(yán)峻起來。
其他弟子見狀，紛紛在背后捅了捅那個還在鉆研魔法陣的弟子，可那弟子卻是無動于衷，眉頭緊鎖地盯著魔法陣。
如果凱琳在場，估計心臟都快提到嗓子眼上了，因為那弟子盯著看的地方，正是被米蘭迪孤兒院的孩子們改過的地方。
“咳咳，我宣布一件事，今天老師大人已經(jīng)認(rèn)定我為下一任師門的首領(lǐng)，所以從今天開始，你們都要聽我的?！?p> 其他人似乎完全不感到意外，紛紛上前祝賀恭維，可大師兄看到那趴在法陣上的弟子依然無動于衷，甚至連自己剛剛宣布的消息都不放在耳中，立刻怒火中燒。
啪的一聲將隨身帶過來的圖紙摔在那弟子臉上，“別特么瞎研究了，老師說了，這魔法陣要改，你給我按照老師的圖紙改好！”
那弟子顯然被砸得有些懵，一時之間沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么，不由得納悶道：
“這魔法陣有問題還沒解決，怎們能改魔法陣呢？”
這話聽在大師兄的耳中，儼然就是在違抗自己的“旨意”，哪里能善罷甘休，直接怒道：
“老師讓改的，你難道還要質(zhì)疑老師不成！”
“可這魔法陣就是有問題啊！如果隨意改動很可能會出大事情??！”那弟子仿佛腦子只有一根筋似的，直接和大師兄較上勁了。
“你改還是不改！”
“不改！”
“我命令你改！”說罷，大師兄便在那名弟子驚悚的目光之下，將刻刀狠狠地扎在魔法陣上！