雖然有人受傷離開了，但是訓(xùn)練還要繼續(xù)。
僅僅過了一個晚上，第二天大早，張博又生龍活虎的回到了球場里。
屈文武昨天從醫(yī)院回來后，心里還是不放心，專門到張博的房間去看望了一下。
他告訴張博，第二天的訓(xùn)練如果身體不舒服，可以再多休息一下。但沒有想到，張博這么勤奮，根本就不想休息。
屈文武再次開口問到：“張博，你的腳有沒有感覺到不舒服？如果不舒服，今天就回房間休息?！?p> 張博一臉得意地說：“放心吧屈教練，我身體好著呢。雖然我水平比其他人都高一些，但是你不能給我搞特殊呀，不然就是不公平，這樣的話，我爸也會不開心的?！?p> 屈文武點點頭，是啊，自己還是不要太過分，畢竟公平公正對競技體育很重要。自己這樣自亂陣腳，給張博搞特殊化，不能服眾不說，搞不好王教練以后還要給自己穿小鞋，鬼知道王教練身后有沒有人。
張博自己的實力已經(jīng)顯現(xiàn)出來，比其他集訓(xùn)的隊員都高上一些，既然他想打，那就讓他盡情享受這次集訓(xùn)好了。
其實張博不是那么刻苦的人，但他很享受在這次集訓(xùn)中的日子，因為對他來說，所有人在他面前都是菜雞，這種虐菜的快感，他是不會輕易放過的。
等當(dāng)天的體能和專項技術(shù)訓(xùn)練結(jié)束后，照例，今天要繼續(xù)進(jìn)行隊內(nèi)對抗賽。
昨天首發(fā)的球員，今天都換了位置，從場上坐回到場邊。
張博有些失望，他想繼續(xù)在場上虐菜。自己才當(dāng)面讓屈教練要對所有人公平，這個時候也不好主動提出來想繼續(xù)留在場上的要求。
屈文武拿著名單，點到了一些昨天沒有上場的隊員。
“胡之鹽......”
聽到自己名字，之鹽心里開心極了。自己終于有了上場的機(jī)會，不用繼續(xù)坐在球場里看球了。
說起來，這還是他第一次打正規(guī)的5對5的全場比賽，比賽的時間和正式比賽比起來縮水了一些，但好歹也是全場。
其實在過去一年里，之鹽在學(xué)校也不是沒有打過5對5的籃球賽，但是一回想起小學(xué)班級里的籃球賽，之鹽心里涌起一陣惡寒。
一人拿球五人搶，傳球都朝天上扔，誰要拿球誰倒霉。這就是之鹽回憶的主要內(nèi)容。
球場配合什么都是浮云，能拿到球把球投出去都不是一件容易的事情。之鹽也不是沒有試過單干，但效果很不好。他一個人運球，對手五個人都朝著他撲過來，那個畫面是在是太美了......
可能別的學(xué)校籃球水平好一些，但是之鹽自己學(xué)校，這就是最真實的籃球。
但這次集訓(xùn)就不一樣了，至少大家都或多或少有籃球基礎(chǔ)，不會像在班上出現(xiàn)一人拿球五人上搶這種奇葩的事情了。
之鹽從回憶里解脫出來，開始把注意力放到球場里。
自己的個子在這次點名的隊友里面不算拔高，和隊友商量了一下，自己被安排了后衛(wèi)線的位置。
“控球后衛(wèi)我來打，你們都別和我搶?！?p> 一個個頭和之鹽差不多，臉上長滿小雀斑的男孩搶先一步開口聲明。
之鹽點點頭，有人控球自己求之不得。
“行，那我打得分后衛(wèi)?！?p> 這次在場上的都是之鹽不熟悉的隊友和對手，之鹽轉(zhuǎn)頭看著場邊，張時鼎坐在地板上，還沒有輪到他。
場上，每個人都想著盡力的表現(xiàn)自己，今天屈教練這意思，有幾個球員已經(jīng)感覺是內(nèi)定了，一定能選拔上的，比如張博這種。那剩下的名額肯定就很少了。
大家都不知道確切有多少人能被選上，危機(jī)感還是在每個人腦海里浮現(xiàn)。
所以，球場里獨狼就多了起來。
小雀斑就是一個活生生的例子。
很多次之鹽已經(jīng)跑出空位朝他要球了，小雀斑就是不傳球過來，寧愿自己一條路帶到底，然后被包夾倉促出手也不傳。
屈文武冷冷地看著場上的局面，他沒有吹哨讓比賽停下來，他在繼續(xù)觀察著場上球員，看他們要怎么應(yīng)對這個局面。
張博趴在場邊地板上打著哈欠，差一點就開始閉目養(yǎng)神了。
張時鼎倒是看得津津有味，他主要觀察的對象就是自己的好友之鹽。
比賽雙方互有攻守，節(jié)奏很快，打了幾分鐘后，之鹽這邊已經(jīng)比分落后了。
4比13。
雖然屈文武告訴大家，對抗賽不看重輸贏，但是之鹽內(nèi)心里還是不想輸。
于是當(dāng)對手又投進(jìn)一球把比分拉開到4比15之后。
之鹽主動走到底線，和小雀斑開始交流。
“你過會兒看到空位傳給我，我空位投籃很準(zhǔn)，肯定能得分的。”
之鹽覺得自己要主動一些，不然這場球依著這樣打肯定懸了。
“我為什么要傳給你，我自己上籃不香嗎？”小雀斑驕傲的表示拒絕。
之鹽沒有氣餒，繼續(xù)勸說隊友。
“你看，如果我進(jìn)球，那么你在我身上就刷一個助攻，你現(xiàn)在打控球后衛(wèi)，助攻是很重要的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)屈教練也會看得見的?！?p> 小雀斑想了一想，確實也是這個道理，自己帶球丟了什么數(shù)據(jù)都沒有，然而會被教練看輕，如果能有靠譜的隊友讓自己輕松的刷上一個助攻，那還不是美滋滋。
只是眼前這個小子他能做到嗎？管他的，先試試再說，而且我都突的有些沒有力氣了......
小雀斑打定主意，朝著之鹽點點頭?！拔铱茨阄恢茫愕戎覀髑??！?p> 之鹽朝著隊友笑了笑，對小雀斑豎起了大拇指。
再次輪到自己這邊進(jìn)攻，之鹽接到底線傳給自己的球，沒有轉(zhuǎn)身，馬上把球回傳給小雀斑，然后自己快步跑到前場，去找空位機(jī)會去了。
不得不說，和之鹽對位的球員防守還是很認(rèn)真的，雖然直到現(xiàn)在之鹽都沒有進(jìn)一個球。
但是對手記得，眼前的之鹽上次隊內(nèi)投籃測試成績不錯。
所以哪怕之鹽光是傻站在三分線外，對手也很警覺，沒有大意的失去自己的防守位置。
這次進(jìn)攻，小雀斑突破的方向朝著之鹽這邊過來了，防守之鹽的對手本能的想要配合隊友夾防，這就給了之鹽一個空位的機(jī)會。
籃球沒有被帶到底線，吸引了防守之鹽的隊員后，立馬從人群里傳了出來。
之鹽穩(wěn)穩(wěn)地接住球，調(diào)整了一下節(jié)奏，原地把球運了一下，緊跟著就投了出去，沒有絲毫猶豫。
籃球帶著美妙的弧線，空心入網(wǎng)。
7比15。
這是之鹽在這次對抗賽里的第一次得分。
經(jīng)過了一年多的時間，在陳翔教練的細(xì)心糾正下，之鹽投籃已經(jīng)進(jìn)步了很多。面對這種無人看防的情況，之鹽對自己的投籃充滿信心。
“好球！再來一個！”張時鼎在場邊當(dāng)起了啦啦隊長。
進(jìn)球后，之鹽沒有自顧自慶祝，他跑到底線一把拉起給他傳球的小雀斑，剛才這球，小雀斑被兩個對手夾防的摔了一跤，還沒有爬起來。
“你這球傳的真漂亮！”之鹽微笑著伸手說到。
小雀斑看著之鹽謙虛的笑了笑，笑容里也帶有一些得意。
這次沒有把球帶丟，能在人群中傳出來分給之鹽投空位得分，仔細(xì)想一想，自己的傳球確實也挺漂亮的。
看來不光得分讓人爽，傳球也能讓人爽啊。
其他幾個隊友雖然沒有參與這次得分，但是之鹽都主動一一的上前擊掌，相互加油鼓勁。
得分確實重要，但是只靠他一個人，或者只靠他和小雀斑，還是沒有辦法戰(zhàn)勝對手。
特別是防守端，之鹽一個人是無法盯防所有對手的，為了贏球，他需要依靠隊友，他需要相信隊友。
雙方繼續(xù)在球場打得你來我往。
之鹽和小雀斑配合越來越多，小雀斑也開始把球經(jīng)常分出來，之鹽拿球后也不是每次接到球就投。
他也在觀察球場上的局勢，有的時候他會用自己的突破撕開對手的防守上籃得分，有的時候會把球分給內(nèi)線位置更好的隊友。
之鹽明白，有的球自己單打確實也能非常勉強的打進(jìn)，但是傳給隊友，一樣也能得分。
傳給隊友輕松，隊友之間還會相處更愉快，自己何樂而不為？
就這樣，之鹽這邊的幾個陌生的球員慢慢找到了默契，開始一些簡單的配合，比如內(nèi)線會主動出來給之鹽做擋拆，比賽慢慢越打越好。
反觀對面，基本上還是個人單干，每個人都想著出風(fēng)頭，場上幾乎沒有配合。隨著對面球員手感的下降，自己這邊配合默契上升，雙方分差漸漸地縮小。
隨著一聲哨響，最終比分反超了對手。
40比34，之鹽這邊贏了對抗賽。
比賽后，大家有說有笑，都感覺這場球打的很舒服，很快樂。
看到這一幕，屈文武暗自點頭，眼睛里看著一臉快樂的胡之鹽。
“這小子，打的很不錯，球場上頭腦清晰，得分能力也強，是個打球的好苗子?！?p> 這是屈文武對之鹽場上表現(xiàn)作出的評價。
同樣看著之鹽的，還有張博。
“切，要是我在場上，打敗一個隊，靠我一人就夠了。”
這是張博對這次對抗賽作出的評價。