關(guān)于動物沒了能量，會怎么樣的問題。
李東一時(shí)不知該怎么回答。
這些年因?yàn)樗?，直接或間接滅絕的物種不在少數(shù)。
他先簡單的給張信然講了下能量的一些特性。
如能量離開原有肌體后72小時(shí)消失。
離開能量盒或其他儲存裝置后5秒消失。
能量會攜帶肌體一些重要記憶等等。
李東還介紹了下主動分離和被動分離。
最后他才面色一沉道：“能量被動分離的話，肌體在72小時(shí)后就會死亡?！?p> 這能量和靈魂感覺還很像。
“人類的能量也能被動分離出來嗎？”張信然問道。
李東點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“能量能被直接看到嗎？”張信然又問。
“不能。”李東搖了搖頭道。
“除了在特定的容器內(nèi)不需要帶熱成像眼鏡，其他場合要想看到能量體必須戴特定的熱成像眼鏡?！?p> “那人類的能量有意識，會跟人對話嗎？”
轉(zhuǎn)了那么大彎，這其實(shí)才是張信然真正想問的問題。
他想確定下，自己那天見到的是不是趙焱的能量。
“迫于倫理道理，我和老師......沒有進(jìn)行過太多的人類分離實(shí)驗(yàn)，所以這一點(diǎn)我也不是很清楚，理論上是無意識的?！?p> 不知是提到了老師，還是其他原因李東神態(tài)不太自然的回答道。
“不過在深度修復(fù)艙里，人類的能量其實(shí)是半分離狀態(tài)的，哪天我讓老宋領(lǐng)你去看看，順帶讓他給講下從深度修復(fù)艙蘇醒后的注意事項(xiàng)?！?p> 張信然聽得出來，關(guān)于人類能量分離方面李東有所保留。
兩人談話間，就來到了能量吞噬實(shí)驗(yàn)室門口。
李東又給張信然授權(quán)了一次。
看來每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都需要不同的授權(quán)。
剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一股脂粉香味迎面撲來，10幾個(gè)穿著印有實(shí)習(xí)字樣白大褂的姑娘，將李東圍了起來。
張信然被擠到了最外層。
“李老師，剛才A組進(jìn)行吞噬實(shí)驗(yàn)時(shí)成功了?！?p> “那一瞬間，兩只小白鼠的能量變成了一個(gè)?！?p> “就是可惜，1秒后就爆炸了?！?p> “不是1秒，我當(dāng)時(shí)計(jì)時(shí)了，至少有10秒?！?p> ……
姑娘們，七嘴八舌地向李東描述著。
“好了，停！我先去換個(gè)衣服，一會兒再說。”
李東扒開人群，走到張信然面前小聲交待說：“你在原地等我?！?p> 說完便一臉興奮地走了出去。
能量吞噬實(shí)驗(yàn)，趙剛從在15年前就開始研究，可惜一直沒有什么進(jìn)展。
后來李東和趙剛也一起研究了幾年，也沒有什么進(jìn)展。
今天這一群姑娘竟然吞噬成功了。
除了李東看起來一臉興奮，這群實(shí)習(xí)的姑娘也是在不停地討論著。
“劉雪，你說咱們讓父親吞噬自己的兒子，是不是有些殘忍了？”
“余菲，你就別裝圣女了，醫(yī)療研究嘛，總要有犧牲的?！?p> “可我莫名的覺得，心里面難受?！?p> “好了圣女婊，一會兒下了晚自習(xí)，我請你吃東西。”
“可是李東是個(gè)話癆啊，他一會兒肯定讓去教研室，等他說完至少得11點(diǎn)?！?p> “余菲，等會兒我一說肚子疼，你就扶著我?！?p> “又用這一招？”
……
人群最外圈，如蚊子哼唧般的討論聲傳到了張信然耳朵里。
他聽得字字明晰。
看來自己不僅力氣變大了，聽力也比以前強(qiáng)了許多，得找個(gè)時(shí)間重新了解下這個(gè)身體了。
張信然望向那兩個(gè)女孩。
一個(gè)綁著雙馬尾，一個(gè)有著明亮的大眼睛，兩個(gè)姑娘看著都很清秀可人。
雙馬尾姑娘是個(gè)瘦小的姑娘，她身上的白大褂感覺能裝她兩個(gè)。
再看那大眼睛姑娘，那眸子看著很熟悉，這不是給我扎針那護(hù)士嘛！
她還是實(shí)習(xí)生？
“來同學(xué)們，我剛把剛才實(shí)驗(yàn)室里的錄像投射到演講室的屏幕上，我去宣講室，咱們看下回放，”
李東換上了實(shí)驗(yàn)室專屬的白大褂走了進(jìn)來。
張信然留意到他手里還拿了一件新的白大褂，這應(yīng)該是給自己準(zhǔn)備的吧。
“哎呦，哎呦肚子疼?！?p> 雙馬尾姑娘在李東背后，喊了一嗓子后，捂著小腹蹲了下去。
“劉雪，你是身體不舒服嗎？”李東轉(zhuǎn)過頭來問道。
“老師，我肚子疼，能請個(gè)假不去嗎？”
李東皺了皺眉。
“喂，過來能量吞噬實(shí)驗(yàn)室這一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人?！崩顤|拿起電話說道。
“老師，老師，不用喊機(jī)器人，不是病理性的肚子疼，是生理性的?！?p> 劉雪急忙攔住李東，故作嬌羞的說道。
李東眉頭更擰巴了，這個(gè)劉雪是健忘嗎？
一周前她就以來大姨媽為由，請了3天假，這又要用這個(gè)借口？
他對這群姑娘向來沒好感。
她們是東區(qū)醫(yī)科大學(xué)（簡稱東醫(yī)大）派過來的實(shí)習(xí)生。
東醫(yī)大是華國的醫(yī)療人才儲備庫。
直白點(diǎn)說，這群姑娘是國家派來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
這幾年國家對SNM和能量很是重視，一直在培養(yǎng)自己的人才。
只是研究了數(shù)年也沒什么大的進(jìn)展。
最近這兩年，李東能明顯感覺到上面來檢查的次數(shù)少了。
當(dāng)上面的人，提出來向東剛醫(yī)院輸送一批實(shí)習(xí)生時(shí)。
李東和趙剛都明白國家的用意。
這是想讓幫著培養(yǎng)人才。
不過也算間接默許了焱島可以研究SNM和能量了。
趙剛就同意了每年接收一批實(shí)習(xí)生。
只是管理一幫姑娘，對于李東來講，實(shí)在是太難了。
這群姑娘大多都生于權(quán)貴之家。
多數(shù)嬌生慣養(yǎng)，個(gè)別還囂張跋扈。
不管她們，草率交差吧，又怕上面不滿意。
認(rèn)真管理教學(xué)吧，她們又各種不耐煩。
在這群姑娘里，最難管的就是劉雪。
“那我喊個(gè)機(jī)器人，把你送寢室休息去?！?p> 知道劉雪沒啥事后，李東語氣里有這些不耐煩。
“謝謝老師，不用機(jī)器人了，讓余菲陪我下吧。”
說完劉雪便拉著余菲要往外走。
“好了，還有人哪不舒服嗎？”
李東目光環(huán)視一圈。
又有兩個(gè)姑娘舉起了手。
“你倆也走吧，剩下的人去教研室，我隨后就到?！?p> 其他人都走出去后，李東走向張信然商量著問道：“小焱，教研室分析結(jié)果你可能會覺得枯燥無聊，手提袋里有臺新手機(jī)，要不你在這兒待會兒，摸索會兒手機(jī)？”
“行，東哥你忙去吧，我在這溜達(dá)會兒?！?p> 在能量儲藏室看到了能量后，張信然就對能量產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“小焱，你要是溜達(dá)的話，就把這個(gè)衣服穿上去，這樣不顯得扎眼。你要是餓了渴了，手機(jī)里有個(gè)焱島APP，你點(diǎn)開看下，傻瓜式操作，你的智商一學(xué)就會......”
李東給張信然套上了個(gè)白大褂，并不停的交代著。
“好了，好了東哥，你一會兒不就回來了，我就在實(shí)驗(yàn)里轉(zhuǎn)悠會兒，不用交待這么多的?！?p> 張信然把李東推出了實(shí)驗(yàn)室。
能量吞噬實(shí)驗(yàn)室，由多個(gè)操作間構(gòu)成。
每個(gè)操作間里，都放有長方形桌子。
桌子上放著方形大玻璃盒子，盒子兩邊有開口。
張信然猜測，是從這兩個(gè)口放進(jìn)去能量，然后進(jìn)行所謂的吞噬實(shí)驗(yàn)。
他溜達(dá)了一圈，每個(gè)屋里都靜悄悄的，沒看到啥影像和文字資料。
還是去能量儲藏室轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧。
那里最起碼還有個(gè)小液晶屏，可以看看能量值啥的。
不得不說機(jī)器人的效率就是高。
原本凌亂的能量儲藏室，已被收拾的窗明柜亮。
“您是二少爺嗎？”
順著聲音轉(zhuǎn)過頭去，張信然看到了一位體態(tài)勻稱，看著很有精神的老頭。