“遇到這事兒，你為什么不找蘇曉曉那幫人呢？”夏貞鈺想不通，自己跟她又沒什么交集，為何要來找她呢？
女生語氣略顯低落：“我在她們眼中，只不過比灰土還渺小罷了，蘇曉曉向來狂傲自大，絕不會(huì)幫我這種小透明的。”
夏貞鈺不由得同情于女生，她覺得這又不是上刀山下火海的事兒，最終一口答應(yīng)了：“那好吧?！?p> “真的嗎？謝謝你了，夏桃，我都不知道怎么報(bào)答你？”
“你不用這么客氣，畢竟這可是性命關(guān)天的事兒，我夏貞...哦不，我夏桃是不會(huì)不管的?！?p> 上課鈴聲響起了，女生再次道謝后，匆匆離開了。
張嘉怡看到女生剛離去的背影，開始質(zhì)問夏貞鈺：“她怎么現(xiàn)在才走?。磕銈兞牧耸裁?？是不是又對你威脅了什么？”
夏貞鈺哭笑不得：“你咋把人想得這么壞呢？她是求我今天放學(xué)后，陪她一起回家而已，因?yàn)樽罱袀€(gè)可疑的男子在跟蹤她?！?p> “倒也是，這段時(shí)間治安不太啊，在上學(xué)期期末的時(shí)候，就有好幾個(gè)學(xué)生遭遇不測了，家長們紛紛上學(xué)校來討個(gè)說法。所以從這學(xué)期起，我們也不用上晚自習(xí)了。但為什么偏要指定你去呢？”
“額，這個(gè)嘛...”就在夏貞鈺不知如何解釋，天助她也，老師在最好的時(shí)機(jī)走了進(jìn)來。
張嘉怡只好作罷，打開書本，準(zhǔn)備認(rèn)真聽課。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，任課的是一位地中海的中年男子，他走進(jìn)教室后，直接打開書本，不由自主噼里啪啦說了一大堆。
夏貞鈺滿頭問號，她本想好好聽一聽的，到頭來卻發(fā)現(xiàn)她連一個(gè)公式都聽不懂。于是，她果斷選擇放棄，整個(gè)人無精打采趴在課本上昏昏沉沉睡著了。
更可怕的是，今天這一天都是夏貞鈺最頭疼的課，上午四節(jié)數(shù)學(xué)，下午四節(jié)英語，想不睡覺都難。
當(dāng)然，也不止夏貞鈺一個(gè)人活在痛苦當(dāng)中，后三排的幾乎全部陣亡。沒睡著的有的走神，有的在搞小動(dòng)作。認(rèn)真聽下去的，放眼望去只有前面幾個(gè)人。
張嘉怡本來想把夏貞鈺揪起來聽課，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己也撐不住睡意時(shí)，跟旁邊的某女一樣，倒頭睡下了。
此刻，安靜沉悶的教室里，中年男子依舊大聲地講著書本上的例題，對于不專心的那些，仿佛故意沒看見似的。
上午痛苦地熬過去，下午又是一場噩夢，如果說數(shù)學(xué)是一門深?yuàn)W的學(xué)科，那英語課對夏貞鈺來說，簡直就在聽天書。
由于上午夏貞鈺睡的太多，導(dǎo)致英語課的時(shí)候她只能選擇無所事事地發(fā)呆，而張嘉怡聽得倒是蠻起勁兒的。
時(shí)間就像背著一個(gè)沉重的包裹，走的很慢很慢。英語課上陣亡的學(xué)生絲毫不比數(shù)學(xué)課少，一門是聽不懂，另一門更是聽不懂。
下午的光芒射入得很深，每張酣甜入睡的面孔都有它亮麗的影子。
當(dāng)曼妙的下課鈴聲緩緩響起時(shí)，就猶如一個(gè)定時(shí)炸彈，原本睡的很沉的那些人一秒都不帶耽擱地醒了過來。
英語老師是位人見人嫌的中年婦女，她打算把剩下一點(diǎn)講完，發(fā)現(xiàn)下面的學(xué)生愈發(fā)躁動(dòng)，有的甚至已經(jīng)把書包都背好了，所以也只得宣布放學(xué)。