走在回宿舍的路上，受著男女相伴的視覺(jué)沖擊，表面裝作漫不經(jīng)心，實(shí)則心里已嫉恨如仇了：哎，你們這些不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，來(lái)到學(xué)校就知道亂花錢找女朋友！??！在心里一頓鄙視他們。
漫不經(jīng)心的走在小路上，不去刻意看那些男女，但是今天我卻格外注意到一個(gè)個(gè)身背雙肩背包、或帶著耳機(jī)瀟灑自在的獨(dú)自前行者。他們的神情泰然自若，似有與世無(wú)爭(zhēng)的瀟灑，他們的步伐穩(wěn)健有力，凸顯出豪邁的氣概。
他們這些獨(dú)自前行者中有男有女、也有不少略顯年長(zhǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我注目的觀察了下，他們大多是前往圖書(shū)館或出自圖書(shū)館的“顧客”。
“他們的氣質(zhì)確實(shí)出眾，眼神里的光是世間的誘惑所擾亂不了的”我在心里不免感慨佩服道。而后又給自己鼓勵(lì)道：“林豪，加油，你也可以是他們的一份子！”
我打了雞血般的加快步伐回到宿舍，簡(jiǎn)單的洗漱下，堅(jiān)決地坐到電腦桌前拿出書(shū)，給自己打氣道：“林豪，你是最棒的”然后有模有樣的學(xué)起來(lái)。
好嗎，剛打開(kāi)第一章就停下來(lái)了，內(nèi)心長(zhǎng)呼：好難??！——什么程序設(shè)計(jì)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)......都是些什么？我完全不懂啊！
強(qiáng)帶著無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)繼續(xù)看了幾頁(yè)，頓時(shí)感覺(jué)到腦袋要“炸”了似的——不行不行，太難了，完全看不懂，這可咋辦？
我放開(kāi)書(shū)本坐在那，無(wú)助的盯著書(shū)本，這可咋整？心里不斷地問(wèn)自己......
足足坐那有十分鐘，我決定拿起了手機(jī)。
打開(kāi)手機(jī)，看到第一頁(yè)面上的游戲圖標(biāo)，不假思索的點(diǎn)開(kāi)了，進(jìn)去后想找個(gè)朋友一起開(kāi)一局呢，誰(shuí)知道都沒(méi)在線。“都這么忙嗎？”我心里疑問(wèn)道
感覺(jué)一個(gè)人玩也沒(méi)多大意思，于是就退出了。頓時(shí)感覺(jué)到有些索然無(wú)味，不知道干什么好了。然后我打開(kāi)電腦想看個(gè)電影，電腦開(kāi)機(jī)后，鞠伊的照片首先映入我的眼簾。前段時(shí)間我的舍友們看到我的壁紙后，調(diào)侃道：“等會(huì)，這個(gè)女的真漂亮哈，林豪，你是不是藏了啥秘密？”我裝作不在意的說(shuō)道：“我只是在網(wǎng)上看到這張照片好看所以才作為壁紙的，別亂想。”他們邪笑地看著我，整得我很不自在。
現(xiàn)在我認(rèn)真的看著屏幕上的“鞠伊”，不只是不自在，更是感覺(jué)到內(nèi)心在慚愧——是我做的不對(duì)嗎？是我忘了自己的初心嗎？......
“從開(kāi)始說(shuō)要學(xué)習(xí)到現(xiàn)在過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，今天才正式拿出書(shū)看了幾眼，但也僅僅是看了“幾”眼，就被難題打敗了？我是不是很失??？”內(nèi)心里做著反思
反思過(guò)后，決定去弄明白剛才不懂的地方，我打開(kāi)百度一個(gè)一個(gè)輸入自己不懂的，仔細(xì)的查閱。在胡坤回來(lái)了，我還在查著前五頁(yè)的難題。胡坤洗漱好了，我才算查完，只不過(guò)有一兩個(gè)查了之后沒(méi)搞明白。
胡坤洗好后出來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“可以啊，林豪，真在學(xué)習(xí)呢！”
我聽(tīng)到后，果斷且驕傲地說(shuō)道：“那是必須的，也不看看學(xué)霸是誰(shuí)！”
“怎么樣，一會(huì)是下去吃飯？還是幫你帶？”胡坤詢問(wèn)道
“今天學(xué)一下午挺累的，下去走走吧”我說(shuō)。今天是挺累的，雖然沒(méi)學(xué)多少，都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”搞懂那些專業(yè)名詞、使用原理確實(shí)是挺累人的。
“行，那走唄”胡坤說(shuō)
我們并肩走著，胡坤說(shuō)：“你怎么安排足球的？”
我被胡坤這一問(wèn)給問(wèn)蒙了，疑惑的說(shuō)道：“什么怎么安排？”
“你沒(méi)把足球制定在自己的計(jì)劃內(nèi)嗎？”胡坤問(wèn)道
他這一說(shuō)我明白了——雖說(shuō)我決定學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是我的本專業(yè)還是足球，在大學(xué)期間還得學(xué)它，不能把它給丟了！
我想了想，沒(méi)想到什么好辦法：現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃才剛剛算是起步，很多東西都沒(méi)學(xué)過(guò)，需要很多時(shí)間去鉆研，上哪搞其他時(shí)間去學(xué)足球？
很難辦！
胡坤看我沉默了，緩緩地說(shuō)道：“現(xiàn)在你還不能把足球丟了，你的本科專業(yè)還是它。你得找時(shí)間把足球也要練好！”
我聽(tīng)到，有些為難但不得不這樣辦，只好說(shuō)道：“好”
搞懂那些難題的喜悅感瞬間沒(méi)有了，想到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的閑情雅致也沒(méi)了，簡(jiǎn)單吃點(diǎn)東西就回宿舍了。
回到宿舍，在椅子上坐定，看著桌子上的書(shū)——難道魚(yú)與熊掌不可兼得嗎？難道我真的不該去學(xué)什么自己的興趣嗎？難道我只能老老實(shí)實(shí)的學(xué)足球嗎？難道我真的是異想天開(kāi)了嗎？難道......
我抬頭看著“鞠伊”：難道，我真的不切實(shí)際嗎？
我只想學(xué)些自己感興趣的東西，只想做些自己喜歡的事。
但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，我現(xiàn)在是學(xué)的足球?qū)I(yè)，要想順利畢業(yè)，我不得不老實(shí)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。
魚(yú)與熊掌兼得真的難啊！
我坐在那認(rèn)真的想了想：考研成功者，跨考成功的大有人在?。∷麄兊膶I(yè)課學(xué)的也很不錯(cuò)，考研表現(xiàn)也很棒??！為什么我不能呢！
“這里不是魚(yú)與熊掌的問(wèn)題？而是時(shí)間問(wèn)題、自律問(wèn)題、決心問(wèn)題。只要時(shí)間安排的合理我也可以在不丟下足球的前提下學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)！”我有了一絲覺(jué)悟。
我打開(kāi)時(shí)間計(jì)劃表在上頭第一行寫下：早晨起來(lái)練足球聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力！