第三十九章 失望孕育希望
端午假期咬住了六月的尾巴，馬上是7月的酷暑，到處是雨水和洪水的消息，沖淡了整個夏日的熱情，正如疫情一樣，人們應(yīng)該是情緒低落的。
周日補(bǔ)上節(jié)假日占用的課程，已經(jīng)是很多年的慣例了，冉春正巧早上有課，下午也有課。
校門口體溫檢測處已經(jīng)可見素面朝天的青年，只有脖子處掛的出入證明像狗脖子的項(xiàng)圈一樣形影不離，很多學(xué)生已經(jīng)不再受疫情的影響：他們不用佩戴口罩，不用減少聚餐，也不用報(bào)備行程。
校園里已經(jīng)多是背著書包的學(xué)生，少了往日的休閑做派，手上也抱上了復(fù)習(xí)資料和筆記重點(diǎn)。冉春難得熟悉了天運(yùn)市的氣溫，上身著一件淺蘭色純色蠶絲T恤，褲子是百搭的寬松哈倫束腳褲，今日他的任務(wù)不多，認(rèn)真聽講而已。
“老冉怎么沒玩手機(jī)？”馬明打游戲之余發(fā)現(xiàn)了認(rèn)真聽課的冉春，忍不住跟孔永強(qiáng)嘀咕著。
“老冉今年上課就沒玩過游戲?！笨子缽?qiáng)看著馬明說道，還不望鼓勵地看一眼冉春。
冉春翻看了當(dāng)日課程的知識框架后，倒覺得無聊了起來，最后還是忍不住搜索了吳雪的QQ賬號，吳雪更換了好半年的頭像，是一個照片轉(zhuǎn)換后的男生動漫頭像，上面有1997的字樣，TUE和男生長發(fā)的模樣，是李瀟。
是李瀟，冉春能想到的只有李瀟，沒找到吳雪還沒有和他分手，也許是為了不讓家人討厭李瀟的存在，所以悄悄地戀愛，也許是李瀟宣示主權(quán)的請求。但不管怎樣，吳雪把頭像換成李瀟的照片，即使很難辨別實(shí)物，但李瀟在她心中總歸很重要，她把他交給了他。冉春先是一陣嘲諷，不論嘲諷自己還是吳雪，冉春的心情都是被不安、怨恨、自責(zé)等包裹著，時至今日，吳雪沒有聯(lián)系過冉春，吳雪也沒再說過愛過冉春，明明最后分別的話那么清晰——“冉春，我不愛你了，我喜歡的是李瀟?！?p> 那些讓人心碎到骨子里的話至今尤新，冉春攥緊了拳頭，壓抑著憤怒和無奈。
世界上哪有那么多善意的謊言，哪怕移情別戀，還堅(jiān)信她心有苦衷，也許是得了絕癥那般狗血的悲劇。
對于冉春而言，一而再，再而三的地相信愛情就是他感情悲劇的源泉，而讓他堅(jiān)信世間有真愛的那種人，便是最殘忍的騙子，這樣的自我欺騙，冉春已經(jīng)進(jìn)行了整整兩年半。
花樣年華的年紀(jì)里，讓一個人苦苦等待一個永遠(yuǎn)從未惦記過他的人是很不公平的，盡管他以為自己心甘情愿，可冉春也知道，除了自我欺騙，還有吳雪那過于深情的誓言。
“傻瓜，你不用為我做那么多，我不在意那些。”
“不嘛，我就要把我最好的一面留給你，笨雞蛋，說好了?！?p> “好好好，傻瓜，只要你開心，我就是最幸福的。”
昔日那些深情款款的對白搭配上當(dāng)下物是人非的境況，顯得可笑和荒唐，可冉春始終過不了心中的那道坎，要放下對吳雪的執(zhí)念，又豈非三言兩語。
冉春趕緊返回了界面，因?yàn)橄乱徊骄椭皇＜訛楹糜押驮L問空間了，冉春突然為自己感到不值，臺上的專業(yè)老師長相普通，僅憑溫柔的聲音和風(fēng)趣的說話風(fēng)格便獲得了一批迷妹，冉春長相雖不驚艷，倒也算普通中耐看的那種，可就是這樣，冉春也從未能放下芥蒂，真正地接受大學(xué)同學(xué)。
盤點(diǎn)冉春大一和大二接觸的女性，都是脫離了學(xué)校環(huán)境在復(fù)雜社會中打拼生存的女子。
其實(shí)在冉春同學(xué)的眼中，冉春從來是獨(dú)立并高冷的。
生活不論演給誰，冉春都少有把自卑的一面露給人看，對于他來說，掩飾貧窮的最好方式是大把的花錢，將生活的配置拉到比其他人高一層次的水準(zhǔn)。況且他最大的自卑并非來自貧窮，而是被吳雪無情地拋棄，拋棄后產(chǎn)生的自我懷疑和自我否定。這使他一度把自己偽裝在幻想里。這幻想中，他必須是被寵的人，不再孤獨(dú)和廉價。他——也有女朋友。
所以這可以解釋冉春上大學(xué)后的反常舉動，但隨著冉春對失戀的適應(yīng)和過去的反思，越加感到無助和被動，所以他寧愿相信吳雪仍深愛于他，他只需變得優(yōu)秀，優(yōu)秀到輕易養(yǎng)活和提供吳雪奢求的任何東西時，吳雪便可以在他的深情下感恩、感動、幸福、甜蜜……
可在潛意識中，冉春卻默認(rèn)了吳雪的現(xiàn)實(shí)性，認(rèn)為她也是貪慕虛榮之人，況且感情的事情，又怎會那么簡單。
冉春向往都市，無非是遠(yuǎn)離安月縣城的記憶。
返校后的生活本質(zhì)和在家中沒有區(qū)別，而冉春期盼的，無非是不同于家中的節(jié)奏，等到真正隔絕了獲取在意的那個人的消息，冉春很長的時間做到了，返校后一段時間都忙于打理返校后的事務(wù)，短暫地麻痹了自己，冉春以為一切在向好的方向發(fā)展，包括同杜夢會逛街，以及和班長魏雨潔聊天次數(shù)的加多，當(dāng)然還有和班級同學(xué)開玩笑的次數(shù)，可這一切都建立在冉春對吳雪的把握處于有利地位，至少是冉春這么認(rèn)為，也正是這樣的自我欺騙，讓一切美好變得虛假和泡沫，一觸即破，還會加重反彈的力度。
“冉春，你下午有課嗎？”杜夢會發(fā)來信息，還配了一個開心的表情。
“有課，怎么了？”冉春禮貌性地回復(fù)道。
“想請你喝奶茶。學(xué)校對面的那家奶茶店開了，有新的款式?！倍艍魰赝晗?，又咬著下唇，猶豫著發(fā)了一個懇求的表情包。
“下午第一節(jié)有英語課，完了之后再說吧。我時間都有。”冉春本意是以后再說，不想和奶茶，時間富裕只是不想讓杜夢會太過被動。
“好啊好啊，那英語下課后我等你?！?p> 冉春只覺得頭上一群烏鴉飛過。
……
“呃？你等我？”冉春只覺得不妥，本來冉春就討厭陪女生喝奶茶，有一種浮華的虛榮感。
“嗯，下午第一節(jié)下課后我就在學(xué)校門口等你，你先上課?！?p> “你知道我有課？”冉春試探著問道。
“嗯，上課前樓道里看見你了，就猜你有課?！?p> “嗷嗷，好吧，下午再說?！?p> 冉春突然有一種異樣感，說不清道不明。
下午的天氣悶熱悶熱的，張曉霞走到冉春面前時，冉春還自顧自地復(fù)習(xí)著綜合訓(xùn)練題，完全不知道聽力播放的是哪些內(nèi)容，在老師的目光探尋下，才尷尬地翻開了聽力課本。
“你叫啥名字？”英語老師小聲詢問著，這可不是小事，知道姓名了分分鐘掛你，冉春憋紅了臉沒出聲，在老師第三次詢問下，冉春才悄悄出身。
“冉春！”聲音像卡了聲的磁帶，連同自己的氣息都吞進(jìn)了肚子里，只是不想老師記住名字。
“奧，你就是冉春??！”張曉霞拖著長腔強(qiáng)調(diào)道，把冉春羞愧難當(dāng)，擠著閉眼低頭。
“好，同學(xué)們聽得咋樣？”張曉霞坐在講臺的主機(jī)前和同學(xué)們對了一遍答案，看著冉春問道：“冉春，你記下了嗎？”
“記下了！”
“我剛剛下去時，冉春小朋友還不知道聽的第幾題，才慢悠悠翻書，也就是這次考試不考這些聽力，不占優(yōu)勢了，那你就要把作文和翻譯寫好，知道嗎？能不能寫好？要不然你有想和下一屆小學(xué)弟學(xué)妹一起上課的想法，我可以給你這個機(jī)會，好不好？”張曉霞語重心長說道，其中不乏關(guān)心。
冉春這么想著，便忙喊一聲好。惹得同學(xué)們哈哈大笑，英語老師張曉霞也被雷得不輕。
“好好好，那就算你預(yù)約成功了。”張曉霞說完，同學(xué)們笑成一團(tuán)。
冉春更尷尬了，明明回答的是第一問，好好寫作文。
課程就在郁悶中很快結(jié)束，孔永強(qiáng)下課后還不忘夸冉春牛逼。
“你們過會兒回宿舍吧，我有點(diǎn)事。”冉春對孔永強(qiáng)和馬明說道。
“你不會要去那啥吧？”孔永強(qiáng)看向馬明，擠眉弄眼。
馬明看了一眼冉春，沒明白意思，“干啥？”
“咦，老冉要去嫖了！”孔永強(qiáng)故作驚訝道。
“奧！注意身體?！瘪R明也裝出都懂的樣子，對冉春囑托道。
“我去喝個奶茶，別亂想！”冉春就怕讓他們知道自己去喝奶茶，又傳出不利于他人的言論，多一事不如少一事。不對！是防止以訛傳訛，流言蜚語太過可怕。
河西省財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的校門口右手邊，是區(qū)別于左轉(zhuǎn)回桃海公寓學(xué)生群體的地方，那兒站著的，多是情侶和去游玩的人，杜夢會今天也在那些人中，不過等的人是冉春，一個不解風(fēng)情的人。