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我和N是小學(xué)同學(xué)，這么算來(lái)其實(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)二十年了，雖然從上了高中時(shí)期我們基本上就沒(méi)有什么聯(lián)系了，但是我一直都記得他帶給我的成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)我成績(jī)還算不錯(cuò)，性格也不像現(xiàn)在這么別扭，還是一個(gè)蠻可愛(ài)的小女孩，N是個(gè)問(wèn)題少年，抽煙打架喝酒無(wú)一不沾，班級(jí)里一幫一的互助活動(dòng)，我們成為了同桌。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，我是想好好輔導(dǎo)N的，但是以我當(dāng)時(shí)小學(xué)生的心態(tài)，覺(jué)得他能完成作業(yè)就是好事了，所以我主要起到了監(jiān)督作用，比如借他抄作業(yè)。
他對(duì)于作業(yè)的執(zhí)念還是有的，雖然不學(xué)習(xí)，但是作業(yè)要完成，不然就要被罰站不能睡覺(jué)了。相比較其他的學(xué)生上課搗亂，他平時(shí)還是很安靜的，主要是睡覺(jué)，雖然剛開(kāi)始我不懂，總是踢他讓他好好聽(tīng)課，不過(guò)他也沒(méi)有發(fā)火。
學(xué)生時(shí)代的感情很奇妙，雖然不是愛(ài)情，但是兩個(gè)人的友情會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮妥兊煤苌袷ァ１热缬幸淮挝铱吹剿軅?，?wèn)了他一下，他就很感動(dòng)。然后和同年級(jí)的所有人打過(guò)招呼，誰(shuí)都不許欺負(fù)我。
按照現(xiàn)在的說(shuō)法，N應(yīng)該算是“校霸”吧，雖然也總是被高中生欺負(fù)，但是在學(xué)校里，大家還是多多少少有些怕他的。
我覺(jué)得很多時(shí)候，N還是個(gè)好人，比如他不會(huì)欺負(fù)女孩子，也不會(huì)不聽(tīng)老師的話(huà)，會(huì)盡可能地乖，但是有些逆反。
比如N對(duì)他父親偏見(jiàn)很大，我之所以知道這件事情，是因?yàn)橐婚_(kāi)始就聽(tīng)說(shuō)他爸爸嗜酒如命，賭博成性，但是我沒(méi)想到，他爸爸對(duì)他們做了很過(guò)分的事情：家暴。
我們學(xué)校有的時(shí)候會(huì)進(jìn)行類(lèi)似于人口普查的活動(dòng)，需要大家?guī)Ш脩?hù)口本和父母的資料，我看N填資料的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)他爸爸，就看了下他的戶(hù)口本，他搶過(guò)去就把他爸爸那一夜撕掉了，他那個(gè)樣子嚇到了我，然后他自己又默默地拿膠帶貼好，和我弱弱地道歉：對(duì)不起，我不是沖你。我只能點(diǎn)頭，不知道說(shuō)什么。
第二天，我看到N胳膊上的刀痕，上面新鮮的疤印是一個(gè)“忍”字，N說(shuō)是自己用刀刻上去的，我邊幫他包扎邊吐槽，哪有自己折磨自己的。這個(gè)時(shí)候N跟我講了他們家里的事情，N的爸爸每次喝完酒就會(huì)打他媽媽?zhuān)蚁率趾苤?，最?yán)重的后果就是他媽媽現(xiàn)在已經(jīng)完全聽(tīng)力喪失，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，大多數(shù)的婦女遇到這種事情都是選擇忍耐，但是他媽媽越忍耐，他爸爸就越放肆，他雖然年紀(jì)小，但是個(gè)子很高，也越來(lái)越壯，每次他都是盡量保護(hù)媽媽不被打，但是自己也免不了受些傷。
他說(shuō)因?yàn)樽约簺](méi)有辦法問(wèn)家里要錢(qián)，錢(qián)都要留著他媽媽買(mǎi)菜和日常生活，所以自己只能去做“小混混”，雖然N也知道這樣不對(duì)，但是他沒(méi)有辦法。那個(gè)時(shí)候不知道是同情還是覺(jué)得無(wú)助，我竟然開(kāi)始想要好好照顧他。
我問(wèn)他，你就沒(méi)有想過(guò)好好讀書(shū)嗎，他說(shuō)知道自己不是讀書(shū)的料，現(xiàn)在也沒(méi)想那么多，他還說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)就行了，到時(shí)候我抄你的不就好了?！闭f(shuō)起抄作業(yè)，N有一些時(shí)候的腦筋還是讓人有些佩服的，我很在意作業(yè)本上的滿(mǎn)分，有的時(shí)候老師會(huì)讓每個(gè)學(xué)生帶著作業(yè)本直接在教室里批改，每次N都是先去，如果不是滿(mǎn)分，他就回來(lái)和我說(shuō)：“你這道題做錯(cuò)了。”但是具體錯(cuò)在哪里了他不會(huì)和我講，我之前以為是他也不知道，后來(lái)才知道，他是怕告訴我我也就算作弊了，所以每次都讓我自己好好看看哪里不對(duì)，自己改過(guò)來(lái)。
雖然不是什么大事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得N至少是一個(gè)有“共情力”的人，反正不像其他人看到的那樣他是一個(gè)壞學(xué)生。
在平時(shí)參加集體活動(dòng)的時(shí)候，N也是很賣(mài)力的那一批人，體力活不在話(huà)下，其他時(shí)候雖然他得不到上臺(tái)的機(jī)會(huì)，但是會(huì)在臺(tái)下給同學(xué)們捧場(chǎng)。
我那個(gè)時(shí)候是一個(gè)很成熟的人，我的性格大概就是這樣，雖然現(xiàn)在身邊的人覺(jué)得我比較幼稚，但時(shí)候我的性格可能一直都是十六歲的，所以當(dāng)同學(xué)們都覺(jué)得我很成熟，很像大人，為人和善，同學(xué)們有事情也會(huì)找我商量，但是有的時(shí)候我比較忙不好意思拒絕別人的時(shí)候，都是N幫我推掉：“走開(kāi)，吵死了，別和我同桌說(shuō)話(huà)，打擾我睡覺(jué)了?！币话闼簧鷼猓瑒e人就走開(kāi)了，然后我們兩個(gè)就會(huì)相視而笑，我會(huì)給他一個(gè)大拇指，他會(huì)驕傲地拍拍胸脯。
他總是會(huì)很包容我，比如像《那些年》一樣，我忘記帶書(shū)的時(shí)候他都是從抽屜里拿出新的，我零用錢(qián)丟掉別人撿到不還的時(shí)候都是他去“威脅”要回來(lái)的，我值日累了的時(shí)候他會(huì)幫忙去校園另一頭倒垃圾，我成績(jī)好的時(shí)候他會(huì)超級(jí)開(kāi)心，成績(jī)不理想的時(shí)候也會(huì)安慰我。
我們兩個(gè)不做同桌是因?yàn)?，?dāng)時(shí)他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在同桌互換作業(yè)本時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了地方，我痛哭流涕，老師就順勢(shì)把我們的座位調(diào)開(kāi)了，雖然后來(lái)我們的關(guān)系也沒(méi)有很僵持，但基本上也沒(méi)什么機(jī)會(huì)好好講話(huà)了。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校，交集也就更少了。