第二十九章 培訓(xùn)中心
當(dāng)Y大的錄取通知書(shū)快遞到家后，大大的金黃色字“入學(xué)通知書(shū)”刻在眼前，下面還印著彩色的自己高中時(shí)拍的照片，一冉拿在手上，對(duì)大學(xué)充滿了期待與憧憬，她想，她的另一個(gè)人生開(kāi)始了。
當(dāng)她將自己在高中校友群里的群名片改成“Y大顧一冉”時(shí)，有些老師和同學(xué)都沒(méi)想到她會(huì)選Y大，詢問(wèn)她時(shí)，她都以計(jì)算機(jī)是那個(gè)學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)為理由。而熟悉她的，都知道，她為什么不選A大。
暑假里，一冉經(jīng)人介紹去了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教七八歲的孩子們拼音與數(shù)學(xué)。
當(dāng)子沫聽(tīng)到這個(gè)消息后，子沫一臉地打抱不平，“你怎么去管小孩了??！”
如如不解地看著子沫，“小孩怎么啦？”
子沫撇撇嘴，子軒不屑一顧地瞥了一眼子沫，回道，“紀(jì)子沫很煩小孩子?！?p> 一冉坐在他們中間，一臉無(wú)所謂地喝著手中的珍珠奶茶，口中的珍珠很有嚼勁，她一邊咬著吸管，一邊盯著落地窗外。
今天，他們的聚會(huì)，易北辰?jīng)]有來(lái)參加，沒(méi)有人問(wèn)，其實(shí)大家心里都清楚，他一直在陪著尹夏。
一冉自嘲地笑了笑，這么久了，還在想他。
隨后，她看著坐在紀(jì)子軒旁邊的如如，因?yàn)楹π?，?dòng)作有些不太放得開(kāi)，有些靦腆和緊張，看著此時(shí)的如如，她就像在看從前的自己一樣，在易北辰面前，自己總緊張得咬嘴唇，說(shuō)話還會(huì)吞吞吐吐。
一冉饒有興味地開(kāi)口道，“紀(jì)子軒，馬上都大學(xué)了，不談戀愛(ài)?。俊彼馕渡铋L(zhǎng)地盯著紀(jì)子軒。
紀(jì)子軒迎上了她的目光，嘴角上挑，揚(yáng)揚(yáng)眉，“怎么？顧小姐介紹對(duì)象？”
子沫看著自己哥哥那副邪魅的樣子，就覺(jué)得他欠揍，她沒(méi)好氣地插話，“也不知道紀(jì)子軒怎么了，小學(xué)就開(kāi)始早戀的人，最近幾年都不戀愛(ài)了?！?p> 這句話，好像是在嘲笑子軒，可子軒聽(tīng)到妹妹說(shuō)的后，他頓了片刻，這才意識(shí)到，自己的變化。
旁邊的如如，看著子沫，抬起右手指了指旁邊的子軒，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道，“他很花心嗎？”
子軒立刻回道，“才不是！”
如如被子軒過(guò)度反應(yīng)，嚇得愣在那里，子沫和一冉看著他們倆，不由自主地笑著，笑聲傳在了子軒耳中。
一冉附和道，“激動(dòng)啥?。俊?p> 子軒被這一問(wèn)，本來(lái)白凈的臉上像是涂了腮紅一樣，開(kāi)始有些紅。
一冉看著子軒的樣子，拿起了奶茶，繼續(xù)嚼著珍珠，她知道，當(dāng)局者迷，旁觀者清，紀(jì)子軒和如如有戲。
子沫喝著柚子茶，隨口地問(wèn)道，“顧以南今天咋沒(méi)來(lái)？”
一冉漫不經(jīng)心地調(diào)整了下靠在沙發(fā)上的姿勢(shì)，讓自己躺得更舒服一點(diǎn)，“他呀，在家打游戲唄，還有準(zhǔn)高三了。”
子沫點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次聚會(huì)后，幾個(gè)人就很少再聚在一起了。
子軒報(bào)了一個(gè)吉他班，而子沫報(bào)了一個(gè)散打班。大家知道子沫要學(xué)散打后，不停地膜拜她，生怕哪天她用武功來(lái)打自己。而不怕死的以南，拿這件事挑釁了她好多回，氣得子沫，發(fā)了毒誓，學(xué)完散打后，一定要好好收拾顧以南。
如如在暑假里，在KFC做兼職。
一冉一開(kāi)始教那些七八歲孩子拼音的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這是件有難度的事情。
雖然都是女孩子，但是她們也很皮，上課的時(shí)候常常愛(ài)說(shuō)話，而本就娃娃臉，娃娃音的一冉，一冉在這群孩子中，樹(shù)不起威風(fēng)。
這天早上，一冉一如往常地在培訓(xùn)中心樓下等小孩子們。她站在那里，和已經(jīng)到了的小朋友聊天。
“蔣夢(mèng)婕，昨天晚上回家，有沒(méi)有復(fù)習(xí)拼音啊？”
面前的小女孩，露出了一個(gè)可愛(ài)的笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音嘹亮地回應(yīng)道，“復(fù)習(xí)啦！”
一冉點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，“棒棒哦！”
接著，繼續(xù)問(wèn)著其他小孩子，大家都胸有成竹。
突然，一聲“顧一冉”打破了她們的對(duì)話。
一冉直起腰，抬頭在看誰(shuí)在喊自己，發(fā)現(xiàn)是尹夏。一冉頓了頓，隨后禮貌地微笑，“你好?！?p> 尹夏也回給她一個(gè)甜美的笑，“聽(tīng)說(shuō)你報(bào)考了Y大?！?p> 一冉?jīng)]想到她問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，她點(diǎn)點(diǎn)頭，手上清點(diǎn)身邊的孩子的個(gè)數(shù)。
尹夏繼續(xù)問(wèn)道，“你不來(lái)A大，是因?yàn)楸背胶臀覇?？?p> 尹夏的問(wèn)題，讓一冉手上的動(dòng)作停住了。尹夏盯著一冉的臉，想要通過(guò)表情，看出她的內(nèi)心。
一冉垂著的手，緊緊握住，她看著尹夏，一字一句地說(shuō)道，“我不知道你是從哪里聽(tīng)到了些什么，但是我去哪里，從來(lái)不是因?yàn)槟銈儭！?p> “老師早！”最后一個(gè)孩子的叫聲，打破了她們兩個(gè)人的僵局，一冉見(jiàn)人齊了便朝著尹夏說(shuō)道，“我要上班了。”隨后領(lǐng)著孩子們上樓。
而尹夏站在原地，看著一冉的背影若有所思。
電梯里的一冉，還在想著，剛剛和尹夏的對(duì)話，她不知道尹夏為什么會(huì)問(wèn)她這些，她喜歡易北辰，并沒(méi)有聲張。
先是帶著孩子們，讀著新學(xué)的拼音字母。
“來(lái)，看黑板，跟在老師后面讀字母?！?p> “b b b，這個(gè)像不像6反過(guò)來(lái)啦？”
孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，“是。”
一冉指著黑板上的“b”，
“b b b，張小波，b b b 。”
“張小波，b b b?！?p> “來(lái)，看看老師怎么寫(xiě)，b：第一筆豎，第二筆右半圓?！?p> “會(huì)了嗎，現(xiàn)在在自己的練習(xí)本上，練習(xí)寫(xiě)‘b’哦！”
學(xué)生們拿出鉛筆，本子，認(rèn)真地一筆一畫(huà)地寫(xiě)。
突然，有兩孩子，互相說(shuō)話。一冉看到后，用手拍拍黑板，一臉嚴(yán)肅道，“小嘴巴！”
下面異口同聲道，“閉閉好！”
一冉滿意地看著她們，一邊巡視著，一邊幫她們糾正，“嗯！葉瑤寫(xiě)的很棒，很認(rèn)真！”
“來(lái)，老師握著你的手，和你一起寫(xiě)?！?p> “就這樣，半圓要圓，不要超過(guò)線哦！”
“要邊寫(xiě)邊讀呢！”
“張小波，b b b！”
一冉聽(tīng)著孩子們幼稚的童聲，覺(jué)得她們真可愛(ài)。
緊接著，繼續(xù)教著下面的內(nèi)容。
四十分鐘過(guò)后，下課了。
“要喝水的喝水哦，要上廁所的，一個(gè)一個(gè)去?！?p> 孩子們聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，有的孩子，笑容燦爛，“知道啦！”
一冉看著這群孩子，想起了自己的童年，她突然覺(jué)得，并不像子沫說(shuō)的那樣，其實(shí)當(dāng)個(gè)老師挺好的。
她從包里拿出了奶片，一個(gè)人分了三塊，孩子們都“哇哇哇！”看著她們開(kāi)心地笑著，一冉心里也歡樂(lè)，特別是當(dāng)她們認(rèn)識(shí)字母后，一種欣慰感油然而生。
這群孩子，下課后，互相說(shuō)笑。一冉拿出了手機(jī)，拍下了她們的照片，留作紀(jì)念。隨后，打開(kāi)子軒的對(duì)話框。
一冉：子軒，你是不是跟尹夏走漏了風(fēng)聲，她今天碰到我，問(wèn)我不去A大是不是因?yàn)樗麄儭?p> 子軒：沒(méi)有啊，最近他倆鬧矛盾呢，可能別人在她面前說(shuō)啥了。
一冉：....
子軒：怎么，你要不要趁機(jī)插一腳？
一冉： gun
上課時(shí)間到了，一冉關(guān)上了手機(jī)，她甩甩頭，不讓自己去瞎想，她心里勸著自己，別管易北辰的事。
“來(lái)，上課啦，下課我們好好玩，上課也要好好聽(tīng)哦！”
小孩們，都乖乖地坐在位置上，左手搭在右手上，認(rèn)認(rèn)真真，聚精會(huì)神地看著黑板。