十一農(nóng)忙假后的第二周，情況突然急轉(zhuǎn)直下，不可逆的出乎人們預(yù)料的變故頓時(shí)讓陳思靜亂了方寸。楊玉賓和劉玉民間的矛盾雖然未趨于公開化，但陳思靜和劉玉民維系了六年的還算友好的關(guān)系突然間破裂了。
回顧一下學(xué)校的歷史，劉玉民所認(rèn)定的存有幫派還是他的根據(jù)的。姑且不說(shuō)劉玉民是否從客觀實(shí)際出發(fā)，是否以好惡而論人，是否會(huì)參省自己的疏漏得失，單就其與別人的關(guān)系上往往給人一種直覺(jué)的界定：陳思靜、王艷和李祥君一定歸屬于楊玉賓這一邊，王麗華與劉玉民過(guò)從甚密，又是他的學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)是他的幫衫；王子軒時(shí)左時(shí)右，沒(méi)有一個(gè)明確切的立場(chǎng)，好像他自己也無(wú)法把握自己；劉淑艷盡力做得乖巧一些，倒顯得從容自在與世無(wú)爭(zhēng)，一副閑云野鶴的姿態(tài)。
人為的劃分已使這個(gè)不大的小學(xué)校整日里充滿了猜忌和蔑視，誰(shuí)之過(guò)？背后的挑撥又似乎是在無(wú)意中進(jìn)行的，在親切和甜蜜的話語(yǔ)中似乎還有許多溫馨，所做的事情天經(jīng)地義無(wú)庸置疑，唯有道義責(zé)任良知公平公正被束之腦后。
李祥君開始厭惡，厭惡這個(gè)環(huán)境，厭惡這個(gè)看起來(lái)充溢著書卷氣彌漫著朗朗讀書聲的學(xué)校。他說(shuō)不清是誰(shuí)把他和陳思靜置于這個(gè)可怕的境地，他擔(dān)心陳思靜陷于一種無(wú)法擺脫的泥淖中，而陳思靜自己也感到苦悶和迷茫。
星期三的中午，陳思靜來(lái)得早，每天大都如此。她已習(xí)慣了早早到學(xué)校，并不是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，不是因?yàn)樗e極要求上進(jìn)，而是因?yàn)橹形顼埑缘煤?jiǎn)單，飯后的碗筷胡亂地堆在一起，洗刷費(fèi)時(shí)，索性就不收拾了，留到晚上一起做。李祥君讓陳思靜打發(fā)到酈亞萍那里去看星梅，早晨星梅有點(diǎn)熱，她說(shuō)頭疼。
十月的天氣一天比一天涼起來(lái)，今天的風(fēng)又不小，格外地讓人感到末秋的蕭瑟和衰萎，還有那么多的冷意。這樣的時(shí)日也使人心緒不佳，仿佛那枯葉是從心頭飄落的，旋在風(fēng)里，也將人的一點(diǎn)秋日的清爽帶走了。
陳思靜奇怪的是，王麗華今天來(lái)得特別地早。她剛把腳踏進(jìn)門檻就熱情地問(wèn)道：“沒(méi)回家呀？”
王麗華待理不理地“嗯”了一聲，聲音小得只有她自己才能聽(tīng)見(jiàn)。鄒成發(fā)在專心地研究他的指甲，清脆的指甲刀的響聲在辦公室里回旋。陳思靜注意到王麗華的氣色不好，大概有什么心事。王麗華做幼兒教師已有八九年了，在這八九年里，陳思靜和她說(shuō)的話還不好同趙梅婷一個(gè)月說(shuō)的多。她是一個(gè)怪僻的女人，很少同別人做深入的長(zhǎng)久的交談，如果她有興致說(shuō)點(diǎn)什么，一定是左鄰右舍的家庭瑣事。如果家庭瑣事也要評(píng)出是與非的話，她是最好的裁判。
王麗華坐在椅子上，雙腳蹬著椅子的橫梁，弓著腰，臉向外看。她的姿勢(shì)很老氣，再加上她穿了一件黑色的衣服，就使得她有一種老太婆的模樣。王麗華膚色較黑，面皮上皺紋多且深，雖然她刻意打扮自己，搽胭脂抹唇膏，卻也掩飾不掉她的缺陷。她大概是思索了又思索，終于開口說(shuō)道：
“噯，這年月，人心都讓狗吃了，對(duì)她還咋樣？”
陳思靜心里一愣，這突兀地話似有所指，旋而又想到：你對(duì)誰(shuí)怎么的了？整天一個(gè)大寡婦臉拉拉著，就象誰(shuí)欠了錢沒(méi)還似的。她心里想，不免抬起頭來(lái)看王麗華，見(jiàn)她耷拉著眼皮，旁若無(wú)人地張開大嘴打了個(gè)很大的哈欠。
王麗華不去看鄒成發(fā)的反應(yīng)，也不看陳思靜有哪些變化，繼續(xù)道：“他媽的，真是人心隔肚皮，做事兩不知！以前挺好的，還拿她當(dāng)個(gè)人，現(xiàn)在就背地里壞，還攀我？我中午回提前回家咋的呀，沒(méi)事了在這待著干啥？別說(shuō)是現(xiàn)在，就是陸洪福在時(shí)，我也這樣！有‘章程’當(dāng)面說(shuō)呀，在后邊瞎‘亂亂’啥？明天還照樣走，氣死她！……”
王麗華的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了發(fā)牢騷的范圍，已是狠狠的咒罵了。陳思靜明顯地感到王麗華是在指向自己，她心里的怒火撞得她的胸脯隱隱作痛，但她忍著不出聲。
王艷嘻嘻地笑著進(jìn)來(lái)了，笑瞇瞇地神色沒(méi)有讓陳思靜有一點(diǎn)點(diǎn)的舒心。王艷不知發(fā)生了什么事，不知道在座的三位緣何故面色那么古里古怪。她坐在陳思靜旁邊的座位上和陳思靜講她剛才在道上見(jiàn)過(guò)的趣事：
“哎，我從十字街那兒過(guò)時(shí)，劉三寶子正學(xué)西頭李廣文的事呢。說(shuō)有一年他家孩子讓王子軒老師給打了，他就找學(xué)校來(lái)了。到學(xué)校了，王老師問(wèn)他，你就說(shuō)啥意思吧？李廣文卡吧卡吧眼睛說(shuō)，你啥意思我啥意思。王老師說(shuō)我沒(méi)啥意思，就看你啥意思……哈哈……”
王艷剛敘述到這兒，猛地又聽(tīng)到王麗華惡狠狠地罵起來(lái)。她看了看陳思靜，又看了看鄒成發(fā)，又看了看王麗華，疑惑的目光里有一絲驚訝。因?yàn)橥觖惾A沒(méi)有指名道姓地罵，屋子里的三個(gè)人誰(shuí)也不便接過(guò)話。鄒成發(fā)已感到王麗華可能不是在罵自己，就對(duì)她說(shuō)：
“麗華，你看這是何苦，誰(shuí)能攀比你？你教的是幼兒班，和我們教大班的不能比。別罵了，要是有什么意見(jiàn)，就當(dāng)面鼓對(duì)面鑼的提出來(lái)。大家都是一個(gè)地方待著，一個(gè)馬槽里吃食，別傷了和氣！”
王麗華緩和了語(yǔ)氣，回答鄒成發(fā)說(shuō)：“鄒老師，不是我念秧歌兒，真的，人家攀我了。我上班晚了，回家早了，整天在背后打‘瞿瞿’。當(dāng)面說(shuō)呀，咋沒(méi)那個(gè)能耐了？我不罵，我不罵就更熊了！”
鄒成發(fā)點(diǎn)頭說(shuō)：“行行行，就算聽(tīng)說(shuō)有人攀你了，可那是別人說(shuō)的，能信嗎？聽(tīng)閑言失落江山！”
鄒成發(fā)極力勸說(shuō)王麗華，重復(fù)著他已說(shuō)過(guò)的話。
其它的人到都到了后，王麗華停止了讓人疑惑的嘮叨謾罵。劉玉民坐到她的對(duì)面，審視著她的臉問(wèn)道：
“麗華，咋不樂(lè)呵？”
王麗華勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容來(lái)，道：“咋不樂(lè)呵？天天樂(lè)呵！”
劉玉民聽(tīng)罷哈哈大笑，很大度地在屋子里踱了一圈，然后說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，今天周書記肯定答應(yīng)。”
他指的是學(xué)校找村上解決桌椅的事。
周老民子曾得到過(guò)劉玉民叔叔的幫助，因此他往往給劉玉民的面子，多數(shù)時(shí)不駁他的訴求，遇到劉玉民對(duì)村上的事指手劃腳時(shí)也不正面與他沖突。于是，劉玉民就常常吹噓說(shuō)他就是副書記副村長(zhǎng)。
整個(gè)一下午，陳思靜都沉浸在一種難能以排遣的郁悶和氣憤中。她想找王麗華，當(dāng)面質(zhì)問(wèn)她斥責(zé)她，但是，想歸想，還是放棄了。王麗華沒(méi)有指名道姓，如果去詰問(wèn)她，豈不是有此地?zé)o銀三百兩的嫌疑。她在心里竭力勸自己，對(duì)自己說(shuō)：不是說(shuō)你的，那和自己沒(méi)有關(guān)系。陳思靜心里對(duì)王麗華的品質(zhì)產(chǎn)生了深深的懷疑，此時(shí)對(duì)于她的一點(diǎn)點(diǎn)好感傾刻間蕩然無(wú)存了，剩下的只有鄙視和厭惡。
因?yàn)樾那椴缓?，陳思靜的面部表情也是沉郁的，沒(méi)有一點(diǎn)笑容，少言少語(yǔ)完全沒(méi)有了往日的神采。
晚上，陳思靜征詢李祥君的意見(jiàn)，希望他能拿出切實(shí)的看法，為她分解眼前的困境。李祥君沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事。王麗華所說(shuō)的分明就是指向陳思靜，不必要再自欺。他問(wèn)陳思靜：
“你沒(méi)有和別人議論過(guò)王麗華嗎？比如說(shuō)過(guò)她提前走，懶散不守紀(jì)律?！?p> 陳思靜滿臉的委屈和困惑，回答道：“沒(méi)有哇，我就和王艷在背地里嘀咕過(guò)，說(shuō)劉玉民就知道說(shuō)咱們，王麗華晚來(lái)早走從來(lái)不說(shuō)一句。在劉玉民面前我連牙口縫都沒(méi)欠?！?p> 李祥君好言安慰陳思靜道：“這也不怪你，你沒(méi)說(shuō)也會(huì)往你頭上安贓。不怕沒(méi)好事，就怕沒(méi)好人，誰(shuí)讓你沒(méi)攤上好人呢！”
陳思靜頓時(shí)醒悟，說(shuō)道：“那肯定是劉玉民使壞！”
雖然這只是推測(cè)，但陳思靜和李祥君相信劉玉民做得出來(lái)這種事。
陳思靜努力地回憶，自己除了和王艷說(shuō)過(guò)王麗華在工作上的不守時(shí)不負(fù)責(zé)之外，還和趙梅婷說(shuō)過(guò)類似的話，但趙梅婷無(wú)論如何也不會(huì)傳話給王麗華的。劉淑艷艷令她不信任，王子軒口無(wú)遮攔，鄒成發(fā)又不那么熟稔，想不起來(lái)又和哪個(gè)人議論過(guò)她。那么，唯一可以說(shuō)得通的是：劉玉民在里面做了手腳造謠中傷挑撥離間。李祥君說(shuō)得對(duì)，劉玉民無(wú)中生有捏造事實(shí)無(wú)是生非只為達(dá)到兩個(gè)目的：一是借此攏絡(luò)王麗華，讓她明確地站在劉玉民的一邊；二是讓王麗華以后更能約束她自己的行為，以便于劉玉民更好地發(fā)號(hào)施令，那樣他說(shuō)起話來(lái)就更具權(quán)威。此時(shí)，陳思靜倒真的佩服李祥君了，覺(jué)得他的分析有理，難得他竟有深入人物內(nèi)心的能力。