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大佬她總惹人心動

第134章變故(4.95)

大佬她總惹人心動 松茶煎酒 2004 2021-04-27 18:20:41

  徐家的二少,他竟然復學了?還和自己一個班?怎么沒聽父親說過?

  徐群和蒲日新站著,卻沒膽子靠近程米,南風率先把程米的包挎上,把程米往身后一拉。

  同時施林貞立馬笑臉相迎著徐群,在她眼里就算是再喜歡南風也不能和眼前暴怒的徐群相比,“徐二少,你怎么來上學了都不和我說一聲,你看咱們還是一個班?!闭f著施林貞不經(jīng)意提起鬧劇,她以為徐群壞脾氣又上來是因為程米摔包給了他臉色看,“給你介紹下,這是程米,一個班的同學,你……就別計較了,啊?”

  “別……”徐群忍著吐槽施林貞,拿自己二十年難有的忍耐力把剩下的話憋回去。

  徐群已經(jīng)在忍耐了。和程米認識久了耳讀目染他也不那么一根筋。

  他還想著施林貞是合作伙伴家的孩子,不能鬧太僵,目前場面看起來是有人帶頭欺負程米,可能還能用到施林貞問問她到底誰起的頭。

  施林貞看徐群忍耐不語,以為他是被程米氣狠了,眼前的場面說不定能讓程米更難看。

  想把徐群當槍使的施林貞好死不死自爆了:“程米她就是這個樣子,這不是我的姐妹們都在給她點小教訓,不過徐二少……”

  施林貞話還沒說完,直接被徐群打斷了。

  “你說什么!程米是你能碰的!”不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡,徐群聽到這話可一秒鐘都沉默不了了,“好啊,你可是不請自來省得我……”

  南風也想回頭給施林貞點壓力,不過程米好像沒這個心思了,她示意南風把徐群拉走。

  程米不想鬧大,眼看著徐群和蒲日新都要做點什么,只有南風還算是鎮(zhèn)定……程米又看一眼他……可能裝的鎮(zhèn)定吧……

  這下圍堵程米的人可有些騎虎難下,暗地里看向施林貞。

  施林貞一時慌了,整個教室亂哄哄的,議論紛紛。

  她想都不用想有多少人在說等著看自己笑話。

  施林貞不敢去看徐群,徐二少爺?shù)呐鹑?nèi)早有耳聞,她是一點都不想沾上,更何況自己家剛攀上米清集團。

  “好了徐群?!痹谛烊哼€要發(fā)火的時候南風過來攔了他,“快上課了,教室里不能這么亂。”

  “不是吧南風,這都欺負到程米頭上了!”徐群簡直不可思議。

  南風怎么可能不在意,他也氣也怒,但他家的小玫瑰不是嬌弱不能自理的人。

  她是真的不在乎而觀大局的人。

  “徐群,冷靜點?!背堂桌巷L站在后門,示意徐群,“要么上課,要么逃課。不過你第一天來,不方便逃吧?!?p>  徐群看著帶笑的程米,簡直是一拳打在棉花上,暴躁地把嶄新的書一甩,坐在被程米嫌棄過的壞學生專座上,“我知道了,上課了不知道嗎?還看!”他前一句話是對程米說的,后面的話是對班里吃瓜群眾說的。

  班里沒能看到打臉場面,也好奇程米的大度。

  這節(jié)什么課來著?程米看著徐群甩在桌子上的書,她印象中好像不是這門課吧!

  不過程米作為將要逃課分子沒資格說帶錯書的徐群。只想著這些課都學過干脆給文研會那老爺子說一聲不上得了。

  程米怎么來的,又怎么帶著南風走了出去。

  程米不在乎,不代表其他人都不在乎,施林貞對程米的仇恨值可謂是拉滿了。

  徐群對她來說和南風的性質完全不一樣,要是因為這件事把徐家惹了,那就不是玩玩這么簡單的事。

  所以隨著程米連著幾天沒上課,施林貞把小報告一下子捅到導員那邊。

  導員別別扭扭地搪塞施林貞,只說他知道情況了,卻遲遲沒做出什么處理。

  正常這種情況導員氣都氣死了,可他看起來反而苦惱不堪,沒一點生氣的樣子。

  劉清歡教授作為老師自然也注意到班里少個學生,自然而然問起自己的徒弟施林貞怎么回事。

  施林貞添油加醋說了一番話,把程米不學無術,私自翹課給批判一番。

  老教授自然也不喜歡這樣的學生,抱怨似的說了一句,這么怠慢學習,好天賦也能給浪費了。

  施林貞以為是劉老師的客氣話,還迎合著,沒放在心上。

  直到緩補考成績出來前一天,生活圈公眾號不知道從哪里搞來的消息,發(fā)了慶祝通知說文學院喜迎新第一!?。?p>  “新”這個字用的就很妙。

  施林貞有一種很不好的預感,看著這條推送內(nèi)容遲遲不點開,她瞟一眼宿舍里掛的定制西裝,本來是為為了表彰會特意準備的衣服,這下子……

  最后她還是點開看了,就算是做好了心里準備在看到程米的成績高高在上的時候也是愣了。

  大家都知道文學性的東西不像理科對就是對,錯就是錯。文學的答案只要不是死的知識點大部分都是主觀性過強導致答案不分對錯。

  像對一首詩歌的理解,越是高層次的人越是能從不同方面去透析,越是能得到不同答案。

  一千名讀者就有一千個哈姆雷特就是這么來的。

  又不能說人家錯對吧,不同方面的理解又怎樣,還正好能證明人家知識水平高。

  但這也導致兩個個弊端。

  第一,方面太多,學生不可能都能答完,要不然每道小題都能展開成幾篇論文,還考不考了。

  第二,每個老師都有自己獨特的見解,你的答案剛好和老師的側重點相似,就能拿分高,不相似也不至于拿分低,只不過于情于理可能少給一點。但學生又不能猜到老師是怎么想的。

  所以往往文學成績沒有太低的,也沒有太高的。

  文學拿高分有多難是公認的。不然怎么說文綜250+就能封神,理綜連滿分的都有。

  施林貞以為自己的績點已經(jīng)很高了,可是,程米平均4.95的績點是怎么考的。

  文學4.95比理科5.0可怕多了好嗎!

  她……太可怕了。

  至于夕大生活圈為什么發(fā)這個東西就要去問聽說過施林貞的依禾了。

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